大兴安岭地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、下面指示牌中含有“地”字的是（　　）。

　　　　　　 ①　　　　　　　　　　　　 ②

A．②

B．①

C．①②

2、不 好 了，小 鸡 贪 玩 迷 路 了，快 把 它 送 回 家。

（1）树上有几只小（   ）在唱歌。

（2）池塘里有许多小（   ）。

（3）琳琳（   ）里拿了一本书。

（4）姐姐的（   ）发真长啊！

3、选择关联词填空。

一边……一边……   一……就……

既……又…… 虽然……但是……  

无论……都……

1.(   )我获得了第一名，(   )我也不能骄傲，因为强中自有强中手。

2.他（   ）乐于助人，（   ）勤学好问。

3.（   ）怎么拥挤，他（   ）能挤过去。

4.他的画（   ）挂出来，（   ）有许多人来购买。

5.他（   ）看书，（   ）写字。

4、 一锤定音。选择正确的读音。

5、看拼音，写句子。

wǒ jiù shì dōng tiān。

_____________________________________

6、词语接龙。

跳(　　)—(　　)—(　　)— (　　)

学(　　)—(　　)—(　　)— (　　)

7、填空

尖尖的（______）圆圆的（______）弯弯的（_______）

蓝蓝的（_______）闪闪的（______） 小小的（______）

8、多音字注音并组词。

地_____（___）_____（___）  

行_____（___）_____（___）  

只_____（___）_____（___）

9、照样子，写一写。

一只猫 一只（_____）一只（_____）

一个（____）一个（____）

一（____）牛一（____）牛

10、我会填。

加一笔，成新字。例：大——（天） 白——( ) 口——( )

减一笔，成新字。例：本——（木） 王——( ) 个——( )

11、我会写。

sì yuè yá   lì zhèng xué

（___）季   （______） （_______）   （____）习

kāi   lái qù   bú yòng   shū

（____）关 （_____） （_______）   （____）包

12、填量词

一_____伞 一______云 一______火 一______戏

一______扇子 一_____地洞 一_____钢琴 一______胡琴

一_____牛 一______落叶 一_____雨衣 一______桃花

一_____刀 一______书 三______谜语

13、。

14、抄一抄。

ao   ou   iu

qiáo   qiú   niú

xiǎo   liú

15、读一读，找一找。

1 2 3 4 5

三 四 五 一 二

16、判断

1．《明天要远足》中的小朋友睡不着，是因为和同学玩到很晚。 （____）

2．《大还是小》中的小朋友不希望自己长大。   （____）

3．《项链》中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。（____）

4．“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是做了什么事，就会得到什么样的结果。（____）

17、判断题。对的打“√”,错的打“×”。

1.老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的红将军。（_______）

2、当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了手套。（______）

3、小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成木块，飘得远远的。（_____）

4、幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。 （______）

18、根据所学知识判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“un、anɡ、enɡ、onɡ”都是后鼻音韵母。( )

【2】云对风，雨对雪。花对树，鸟对虫。( )

【3】五星红旗，我们的国旗。( )

【4】“晚、昨、时”这些字的偏旁是日，意思都和时间有关。( )

【5】《雪地里的小画家》一文中，小鸡画枫叶，小狗画月牙。( )

19、阅读短文，回答问题。

果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮的咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友们游戏，它们也想下来玩玩吧！

【1】这段共有（______）句话。

【2】这段话写了果园里的哪些果实？请你圈出来吧。

【3】我知道了（______）在向我们微笑，（______）也想下来玩玩。（①核桃   ②石榴）

20、阅读儿歌，回答问题。

彩虹

云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。

彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。

【1】读一读，填一填。

________儿散，雨儿停，________边挂彩虹。

【2】读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。

21、开心阅读。

萤火虫

萤火虫，夜夜红，

飞来飞去捉青虫。

萤火虫，点点明，

给我做个小灯笼。

【1】请用“ ”画出儿歌中表示颜色的字词。

【2】请找出儿歌中的一对反义词。

( )——( )

【3】“我”想用萤火虫做个什么？( )

①小青虫       ②小灯笼

【4】在你的眼中，点点明的萤火虫还像_____________________________。

22、写作

上学的时光总是快乐且短暂的。不知不觉中，一年级的上半学期就结束了。从刚刚踏进校园懵懵懂懂的我们，到现在和同学们嬉笑打闹的我们，我们收获了很多很多。现在就请一“我的同学”为题，写一个班里的同学，可以写这位同学性格外貌，也可以写这位同学做出的给你留下深刻印象的事情。要求语句通顺，没有错别字。