1、音序查字法中,“气、河、主”的大写字母分别是( )
A.Q、H、ZH
B.J、H、ZH
C.Q、H、Z
D.J、H、Z
2、化装节上,只有谁没有化妆?( )
A.大个子老鼠
B.小个子猫
C.小猪
3、我们的国旗是( )
A.红旗
B.彩旗
C.五星红旗
4、书写全部占第二格的是( )
A.a j x
B.n k h
C.e l f
D.z c s
5、我会填。
q — (______) — qún l — (______) — ǎn— luǎn
j — ü — ǎn— (______) q — (______) — ān— quān
6、仿照格式,写词语。
闪闪的(AAB) :__________ ___________
又宽又远(ABAC):__________ ___________
雪白雪白(ABAB):__________ ___________
7、我能把下面的词语或句子补充完整。
(1)小河哗哗 小雨( ) 小猫( ) 小青蛙( )
8、加一笔变新字。
口—(_______) 日—(_______) 木—(_______) 云—(_______)
9、换偏旁,再组组词。
例子:活 话( 说话 )
朋 ( )( ) 爷( )( )
放 ( )( ) 各( )( )
10、组词。
爸( ) 了( ) 心( )
爷( ) 子( ) 必( )
11、填空。
加一笔 加二笔 加一笔 加二笔
木( ) ( ) 口 ( ) ( )
12、填空。
1.解落(_______)秋 (_______) ,能(______)二(______)花。
2.春(_______)花还(_______),人(_______)(_______)不惊。
3.低(_______)弄莲子,莲子清如(_______)。
4.日日采莲去,洲(_______)(_______)暮归。
5.“果”共(_______)笔,第五笔是(_______)
6. “时”的偏旁是(_______),结构是(_______)(①左右 ②上下);这个偏旁的字还有(_______),组词(_________)。
7.j—üé→(______) q—(______) —ǎn→quǎn
13、将下列诗句补充完整。
(1)时
识
,呼作
玉盘。
疑瑶台镜,飞
青
端。
(2)远看有色,近听
无声。
(3)解落秋叶,能开
花。过江千
浪,入
万竿斜。
(4)鹅,鹅,鹅,曲项向歌。
毛浮绿
,红掌拨清波。
(5)江南采莲,莲叶何
。
14、我会看拼音写词语。
shū běn mǎ shànɡ lái qù zì jǐ
hòu tiān xià huí yǔ yī wǒ men
15、连一连。
山清 柳绿 雪 花 云 鸟
风 雨 水秀 虫 桃红 树
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“里”字共七画,第五笔是“丨”。______
【2】“可”字的第二笔是“”。______
【3】“冬”字和“夏”字的部首相同。______
【4】“男”的反义词是“北”。______
【5】“正”的反义词是“反”。______
17、读一读,哪幅图符合句意,在( )里画 “”。
女孩洒水,他培土。
( )
( )
18、判断。下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“西”字共6笔,第5笔是竖钩,笔顺规则是从上到下。( )
【2】和同学交流时,要看着对方的眼睛。( )
【3】俗话说:“一年之计在于晨,一日之计在于春。”( )
【4】“山”字共有4笔,第二笔是竖,可以组词“山头”。( )
【5】“三”字的笔顺规则是从上到下。( )
【6】“一”字加一笔能变成“十”字,“了”字加一笔能变成“子”字。( )
19、读写乐园。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻飞过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
【1】数一数,短文一共有(_____)个自然段。
【2】小蜻蜓活动的天地在哪里?( )
A.小河边 B.大树下 C.原野上 D.竹林里
【3】小蜻蜓看上去像什么?( )
A.小蜜蜂 B.小飞机 C.小蚊子 D.小燕子
【4】读文章,我会连。把量词和词语连一连。
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
一只 蜻蜓
20、阅读儿歌,回答后面的问题。
春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下, 大家快来种树,大家快来种花。
1.这首儿歌有( )句话。
2.这首儿歌描写了( )的美丽景色。 (什么时候)
3.根据儿歌的内容连线。
21、阅读短文。
小象请客
小象哥,要请客,知道客人吃什么。
鲜竹子,水蜜桃,肉骨头,胡萝卜。
还有一盘大鲤鱼,冒着热气中间搁。
来的客人都是谁?小朋友们说一说。
【1】儿歌中的小象准备了什么好吃的?请你用“____”画出来。
【2】想一想小象要请的客人可能是谁?把它们的名字写在下面吧,不会写的字可以用拼音哦。
______ ______ ______
______ ______
【3】假如你请客,你会请谁?会给他(她)吃什么?写在下面吧。
________________________________
22、看图写话。
图上有哪些人?什么时间?在什么地方?他们在干什么?玩得怎么样?仔细观察图画,用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。