1、爸爸说,下次回来,他带一个( )给我。
A.零食 B.洋娃娃 C.硬币
2、带点字读音完全正确的一组是( )
A.老师(sī) 参加(chān)
B.升旗(shēn) 办法(bàng)
C.蓝天(lán) 黄牛(liú)
D.前方(qián) 全家(quán)
3、理解语段,完成练习。
刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。
【1】管理员的意思是:( )
A.刘军应该在借阅的图书上勾画。
B.刘军不应该在借阅的图书上勾画。
【2】如果你是刘军,你应该这样说:( )
A.对不起,我下次一定不在书上勾画了。
B.好的,下次我继续在书上勾画。
4、瑶瑶接到电话后说她要回老家看望奶奶,不能和晴晴一起去图书馆,这时,晴晴会说:( )
A.“没关系,下次我们再约吧。”
B.“没意思,不去算了。”
5、读(dú) 一(yī) 读(dú),想(xiǎng) 一(yī) 想(xiǎng),写(xiě) 一(yī) 写(xiě)。
1.读一读:冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。
2.想一想:青蛙、刺猬、熊、蛇干什么去了呢?它们____________去啦。
3.写一写:冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,________________________________
_____________________________________________________________。
6、填空。
“七”字共_________画,第一画是_________。
“儿”字共_________画,第一画是_________。
“九”字共_________画,第二画是_________。
“无”字共_________画,第三画是_________。
“见”字共_________画,第二画是_________。
“白”字共_________画,第三画是_________。
7、常识积累——根据要求填空。
①音序查字法查“准”字,先查大写字母_____,再查音节(带声调)_______。
②书写点在正上方或左上方的汉字时应______写点,如“主、门”;书写点在右上方的汉字应_______写点,如“书、我”。
③根据拼音写出偏旁:dān ěr dāo(_________) yī zì pánɡ(__________)
④我和大人一起读过的文章有《(__________________________________________)》。
8、照样子,写词语
安安静静 __________ _________
又大又红 又__又__的草地 又__又__的西瓜
游来游去 __来__去的小鸟 __来__去的汽车
跳绳 ___萝卜 讲___ 听___
9、写出加点字的反义词。
(1)皮球滚到桌子下面了。 (_____)
(2)早上,太阳从东方升起。 (_____)
(3)爸爸关上了电视。 (_____)
(4)小蝌蚪长成青蛙了。 (_____)
10、给字加偏旁组成新字,再组词。
生( )( ) 十( )( )
11、比一比,再组词。
学________ 同________ 才________
字________ 国________ 寸________
12、课文链接。
这篇课文写太阳分别从 、 、 、 里升起的不同状态。说明在不同的地方观察同一事物,感受也会不同。
13、我会积累,我会填空。
1.前栽树,后
乘凉。
2.百竿
,更进一步。
3.解落三秋叶,能开花。
4.锄禾日当午,汗滴禾。
5.春花还在,人来鸟
惊。
14、读拼音,写汉字,看谁写得好。
mā ma chí zi bái yún xià yǔ
dōng xī xiǎo dāo wǒ men shí tou
15、按声母表的顺序连一连。
16、判断下面小朋友看书、写字的姿势是不是对的,对的打“√”,错的打“×”。
【1】 _______
【2】 _______
【3】________
17、下面的说法对吗?对的打“√”错的打“×”。
【1】“胆子”“月亮”“哥哥”这三个词语中的第二个字都读轻声。( )
【2】“百花齐放”“秋风习习”都是描写春天的词语。( )
【3】“书”的笔顺规则是:点在右上方,先写点。( )
【4】“夜来风雨声,花落知多少”应读出高兴的语气。 ( )
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】东南西北被称为“四季”。______
【2】五星红旗是我们的国旗。______
【3】公鸡的尾巴长,鸭子的尾巴短,孔雀的尾巴好像一把伞。______
【4】千里之行,更进一步。______
【5】《雪地里的小画家》一课中,青蛙之所以没参加,是因为他冬眠了。______
19、快乐阅读。
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
【1】儿歌共有_________句话。
【2】“我”的小书包里装了哪些宝贝?用“——”在儿歌中画出来。
【3】“天天起得早,陪我去学校”的是( )。
①妈妈 ②小书包
20、阅读短文,回答问题。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来悄悄地搔痒了我的小脚丫笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
【1】本文一共有______个自然段。
【2】连一连。
轻轻的 贝壳
雪白的 小虾
青色的 步子
【3】哗哗哗,浪花跑来又跑去,像______。
21、提高题
1.和爸爸妈妈一起读一读《小鸟念书》,然后说一说小鸟是怎样念书的?
2.和爸爸妈妈一起读一读《小鸟念书》,说一说谁在教小鸟念书?
22、孩子们,仔细观察图画,开动小脑筋想一想,把下面的内容补充完整。不会写的字用拼音代替。
阳光明媚(mèi)的一天, ________来到_____边玩,她看见小猴和______正在____对面跳绳,玩得真______。它心想:要是我也_________________________,该多好啊!这时,小猴和______找来了一段______________,在他们的帮助下,__________________ ,和大家一起快乐地玩耍。