云林2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、如果小兔变成小鸟，兔妈妈就会变成（   ）。

A. 园丁 B. 树

2、选择正确的读音在括号里打“   ”。

姑娘（ɡū  niánɡ ɡū niɑnɡ ）

甘甜（ɡān  tián    ɡān  tiān ）

美丽（měi  lì   miě lì ）  

她们（tā  men   tā   mén）

3、谁做成的蛋糕纪念碑被大家吃掉了？（ ）

A．大熊

B．河马

C．翘嘴巴猪

4、《明天要远足》一文描写了孩子想去远足前的什么心情？（   ）

A.急切。 B.高兴。

5、看拼音，写字词。

1.今天天气真hǎo （_____）,我跟nǎi  nai （_______）和mèi  mei （_________）一起去逛街，买了很多dōng  xī（________）。

2.今天zǎo  shang （_________），我跟tóng  xué（________）去了他bà  ba （________）的玩具gōng chǎng （_______），可好玩了。

6、我会写近义词和反义词。

反义词：南——（______）

东——（______）

近义词：采——（______）

7、在括号里填上意思相反的字。

入（_____）　　（_____）右

大（_____）　　　地（_____）

去（______）　　（_____）多

上（_____）　　 关（_____）

8、在括号里填上加点字的反义词。

例：爸爸的皮肤黑，妈妈的皮肤（白）。

（1）学校里学生多，老师（______）

（2）春去花还在，人（______）鸟不惊。

（3）太阳每天从东方升起，从（______）方落下。

（4）排队时，小红站在我的前面，小芳站在我的（______）面。

9、根据所学知识填空

（1）“高兴”“生气”“害怕”“难过”是人的各种_________。

（2）“小荷才露______，早有蜻蜓_______。”这首诗的作者是____代诗人______，描写的是______季的景色。

（3）我们要多读书，因为“读书百遍，而义________；”在读书学习时，遇到不懂的问题，要做到“____________，不耻下问”。本学期，我还积累了一句气象谚语：______________。

10、根据课文内容填空。

弯弯的（______）（______）（______）（______）的船，

（______）（______）的船（______）（______）（______）尖。

（______）（______）（______）（______）的船（______）坐，

（______）看见闪闪的星星蓝蓝的（______）。

11、看图把音节补充完整。

wū  g___ mì  f___ pú  t___   yǔ  x___

tài  y___ zú  q___ shù  y___   ___  duo

12、照样子，分解音节。

例：ná（n）（á）               ta（t）（a）

nǚ→( )——( )               tì→( )——( )

nē→( )——( )               tu→( )——( )

nù→( )——( )               te→( )——( )

13、背一背，填一填。

14、看拼音写词语。

15、你(nǐ) 会(huì) 看(kàn) 图(tú) 猜(cāi) 字(zì) 吗(ma)？连(lián) 连(lian) 看(kàn) 吧(ba)！

16、口语交际。

我们什么时候大声说话，什么时候小声说话，请你读一读，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在老师办公室请教问题时要小声。  （_______）

【2】公共场所打电话要大声说话。  （_______）

【3】上课回答问题要大声回答。  （_______）

【4】演讲比赛时要小声说话。 （_______）

17、看图，在正确的音节后画“√”，错的画“×”。

niú （_____） zhú zi （_____）

níu （_____） zú zi （_____）

māo （_____） gǒu （_____）

maō （_____） guǒ（_____）

18、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )

【2】“泉”用音序查字法，应先查大写字母“Q”，再查音节“uan”。( )

【3】给别人打电话时要先问对方是谁，然后再问好。( )

【4】讲故事时可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确，一心一意去做。( )

19、阅读实践场。

好伙伴

小熊生病了，住进了医院。

小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了 蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”

【1】短文一共有____段话。

【2】请把小伙伴和它们带来的礼物连一连。

小猴子 动听的歌

蜜蜂 桃子

百灵鸟 蜂蜜

【3】读了故事，我知道了（ ）。

A.好朋友要经常互相送礼物。 B.好朋友之间要互相关爱。

20、课外阅读。

                            地球仪

地球仪，圆又圆，拨一拨，转一转，

睁大眼睛仔细看，看看中国在哪里。

啊，在这里，在这里，中国像只大公鸡。

【1】圈出儿歌中的整体认读音节对应的字。（相同的只圈一次）

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”

（1）地球仪是方方的。          ( )

（2）我们是中国人，我们爱我们的祖国。        ( )

【3】在地球仪上，中国像只________。

21、和大人一起读《下雪天》，完成练习。

一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，放眼望去，到处都被雪盖住了。

彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。

晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。

不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着！

【1】这篇短文一共有（______）个自然段。

【2】彼得在雪地里做了什么？选择正确的答案打上“√”。

（1）玩各种游戏。 （   ）

（2）做雪人，做天使。 （   ）

（3）爬山滑雪。 （   ）

（4）做了一个雪球。 （   ）

（5）做了一个梦。 （   ）

【3】彼得口袋里的雪球为什么不见了？（不会写的字写拼音）

___________________________

22、看图写话。不会写的字用拼音代替。）

青蛙在______________跳来跳去。

小鸟在________________。

小草从_______________。

小鱼在_______________。