随州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、认一认，选一选。（　　）

A．山

B．网

C．对

2、选出韵母不同类的一项（   ）

A．节

B．切

C．黑

D．姐

3、下面词语不能描写春天的是（   )

A．百花齐放

B．春暖花开

C．雪花飞舞

D．鸟语花香

4、下列词语中书写不正确的一项是（          ）

A．找到

B．远进

C．办法

5、我会在括号里打上合适的标点符号。

（1）燕子为什么飞得那么低呀( )

（2）过了一分钟( )，元元起来了( )

（3）“咕咚”太可怕啦( )

6、双胞胎我认识，还会给它们找朋友呢！

直( )       全( )       左( )       

真( )       金( )       在( )

7、看拼音写字。

8、看拼音写词语。

zhú lín   yuè yá mù mǎ   yòng xīn   jǐ gè

（__________） （________） （_______） （___________） （________）

yì zhī   shí tou   duō shǎo rì chū   shǎo jiàn

（________） （__________）  （__________） （__________）  （____________）

duì shǒu mā ma   quán lì gōng rén gōng chǎng

（___________） （________）  （__________） （___________） （____________）

9、读句子，写出加点字的反义词。

1．马路上的车真多，有的开过（_____），有的开过去。

2．太阳从东方升起，从（_____）边落下。

3．我把门关上，把灯打（_____）。

10、我会照样子，写一写。

例：t—īng→（tīng）

x—üé →（_______）     s—（________）→sòng

f—（_______）→fēi     l—（________）—ó→luó

b—i—ǎo→（________）  q—ü—ān→（_________）

n— ǚ →（_________）   j—（______）→（jú ）

11、照样子，填空。

（b）—en→ben             q—（ü）→qu

( )—a→na             j—( )→jun

g—( )—o→guo       zh—u—an→( )

12、拼音宝宝捉迷藏。找到图中的拼音宝宝，写一写。 

①________    ②________    ③________

13、词语展示

lì气 zhú叶 zì jǐ gōng chǎng

ěr朵 quán日 lì zhèng tóng xué

14、看图，根据提示补充音节。

15、我会连线。

高大的               鲜花

美丽的               河水

清清的               松树

16、我能判断，对的打 “√”，错的打“×”。

【1】课文《四个太阳》中，我画了个红红的太阳，挂在夏天的天空上。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。                                       ( )

【2】“G-ɡ    D-b     V-u       P-p” 这些字母的大小写对应正确。       ( )

【3】“我快乐地听着动听的音乐。”中两个“乐”的读音完全相同。( )

17、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“胆子”“爸爸”“决定”这三个词语中的第二个字都要读轻声。( )

【2】“叫”“咬”“吃”这三个字都和嘴有关。( )

【3】通知同学们参加排练时，我们只需要说清楚时间就可以了。( )

【4】啄木鸟捉树干里的害虫，青蛙捉田里的害虫。( )

【5】《小壁虎借尾巴》告诉我们当别人借东西时要大方，不能拒绝对方。( )

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“水”的笔顺规则是先撇后捺。( )

【2】说话的时候，要看着对方的眼睛。( )

【3】很多草字头的字都和树木有关。( )

【4】去图书馆借书，要小声说话。( )

19、阅读短文，完成练习。

爷爷和小树

我家门口有一棵小树。

天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。

天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。

【1】本文共有（ ）句话。

【2】天冷了，爷爷给小树穿上（ ）衣裳。

【3】天热了，小树为爷爷做了什么？

20、阅读短文，完成文后题目。

秋叶

红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。

那是秋姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。

【1】这篇短文一共有（______）句话。

【2】读短文，选一选。（填序号）

（1）“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是（______），“黄色的小鸟”是（______）。

①银杏叶   ②枫叶

（2）一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（______）。

①秋天到了   ②蝴蝶和小鸟飞走了

21、阅读理解

我只是想一想

①路边的那片百合（hé），

好美啊！

我多想采一束（shù）带回家。

②树上的小鸟，

好可爱呀！

我多想抓（zhuā）一只，

放在我家阳台上。

③草丛（cóng）里的蝈蝈，

叫得好欢啊！

我好像把它放进草笼（lóng）里，

挂在我家屋（wū）檐（yán）下，

④我想一想，笑了。

百合、小鸟、蝈蝈，

你们别紧（jǐn ）张（zhāng），

我只是想了想。

（选自《和豆豆 姐姐一起读》，伤害大学出版社，有改动）

【1】这首儿歌一共有______个 小节。

【2】猜一猜，儿歌中的“蝈蝈”是什么？（        ）

A．一种虫子

B．一种花

C．一种鸟

【3】根据儿歌的内容连一连。

草丛里的                           百合                    叫得欢   

路边的                                 小鸟                    开得美   

树上的                                 蝈蝈                    好可爱   

【4】看到路边的百合，“我”想干什么？请在儿歌中用“ ”画出来。

【5】选择正确的序号，填在“ ”上。

从第④节中，我知道儿歌中的小朋友 把树上的小鸟抓住，带回家。

A．会

B．不会

22、你能看图写一写吗？（10分）