1、快(kuài)来(lái)找(zhǎo)反(fǎn)义(yì)词(cí)吧(ba)。
1.南方很潮湿,而北方却很干燥。
2.妈妈刚从前门进去,爸爸从后门出来了。
2、选择正确的读音打“√”。
美丽(měi mèi) 唱歌(chāng chàng) 跳出来(tiǎo tiào)
3、北斗七星手拉手组成什么形状( )
A.一个爱心形
B.一个勺子形
C.一个饼干形
4、下列字母按音序排列的一组是( )。(2分)
(1)A B C D F E G
(2)H I J K L M N
(3)O P Q S R T
(4)V U W X Y Z
5、读一读,给下列句子加上合适的标点符号。
(1)黄河壶口瀑布真壮观呀( )
(2)你见过竹节虫吗( )
(3)公园里静悄悄的( )
(4)早晨( )小朋友们开开心心地去上学( )
6、下面的字组词。
日(_____________) 田(_____________) 禾(_____________)
目(_____________) 耳(_____________) 火(_____________)
7、我会一字组多词。
金( )( )主( )( ) 校( )( )
走( )( )北( )( )叫( )( )
8、读拼音,写词语。
yòu yí gè bái yún wǒ hé nǐ
( ) ( ) ( )
9、比一比,组词语。
天( ) 几( ) 日( ) 山( )
大( ) 儿( ) 口( ) 出( )
10、写出三个偏旁部首是艹的字。________ ________ ________
11、比一比,组词语。
耳( ) 虫( )人( ) 头( )
目( ) 田( )火( ) 大( )
12、给音节加声母。
( )iǎn ( )ǔ ( )īng ( )ǎi ( )iāo ( )uò ( )àn ( )ōng
点 数 清 彩 飘 落 半 空
13、读拼音,写汉字
14、我能照样子,把“山水”这两个字写好。
15、我会用线连一连。
N T D H E Q R B F M I
t e n d h q r m f i b
16、下面哪些是春节的习俗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】zǎi gōng jī(____)
【2】sài lóng zhōu(____)
【3】chī yuè bǐng(____)
【4】bāo jiǎo zi(____)
【5】cǎi gāo qiāo(____)
【6】fàng biān pào(____)
17、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“水”的笔顺规则是先撇后捺。( )
【2】说话的时候,要看着对方的眼睛。( )
【3】很多草字头的字都和树木有关。( )
【4】去图书馆借书,要小声说话。( )
18、听爸爸妈妈读一读,再完成练习。
写字看书“三个一”:胸离桌子一拳远,
眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。
在正确的姿势下面画“√”。
19、读短文,完成练习。
爷爷种枣树
爷爷在院子里种下一棵小小的枣树,一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停。
有人问爷爷:“您种枣树干什么呀?它这么小,要等多少年才能结出枣子来呢?您肯定是吃不到枣子啦。”
爷爷笑呵呵地说:“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”
【1】短文有____个自然段。在段前标上序号。
【2】用“_____”画出爷爷说的话。
【3】照样子写两个词。
叽叽喳喳______ ______
笑呵呵______ ______
【4】想一想,村里人都吃到枣子的时候会说些什么呢?
_______________。
20、阅读短文,回答问题。
华佗七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑叶。一位老爷爷路过,问他们:“你们谁能摘下树顶的叶子?”小朋友们抬头一看,树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。他用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑,我就收你为徒弟吧!” 原来老爷爷就是当地有名的蔡医生。
【1】这篇短文有( )个自然段。第2自然段有( )句话。
【2】这是华佗( )岁时候的故事,他是个( )的孩子。
【3】老爷爷是当地( )的蔡医生。
21、阅读
天上的海洋
我们的天上,是一片蓝色的海洋。白云船儿在海面上远航。白天,船头坐着太阳;晚上,船尾坐着月亮。一定会有那么一天,我们登上白云船,带着太阳和月亮,到茫茫宇宙去远航。
【1】选择合适的词语填空。(填序号)
①茫茫 ②蓝色 ③红红 ④明亮
(______)的海洋 (______)的太阳 (______)的月亮 (______)的宇宙
【2】短文中的“海洋”指的是_________________。
【3】问问爸爸妈妈,哪些航天员登上过太空?写出两位航天员的名字。(不会写的字用拼音代替)
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22、我会看图写话。
提示:仔细观察下图,什么时候?谁?在哪里?干什么?整理思路,完成一段通顺的话吧。
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