衢州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、《猴子捞月亮》一文中，月亮是掉到井里了吗？（       ）

A．是。

B．不是，那是月亮的倒影。

2、选出与图片内容相对应的汉字。（ ）

A．虫

B．鸟

C．花

3、我会根据课文内容选择。

【1】草芽对（   ）说，他是春天。

A.青蛙 B.谷穗 C.小鸟 D.雪人

【2】（猴子）的尾巴（   ）。

A.弯 B.扁 C.短 D.长

【3】早晨起来，面向太阳，后面是（   ）。

A.东 B.西 C.南 D.北

4、和“保护”意思相近的词语是（       ）

A．伤害

B．喜爱

C．爱护

5、我会组词。

山_________ 马_________ 右________同_________

出_________ 鸟_________ 石________问_________

6、将加点字的读音写在横线上。

铅____笔     彩虹____     足球____     飞机___

7、看拼音，写词语。

qīng cǎo　    duì miàn　 kàn zhe　　

（   ）    （   ）   （   ）

shuǐ fèn　　 　  gān  kū　  hún zhuó

（   ） （   ）      （   ）　　　　 

8、读一读。

dà________小   写zì________  mǎ ________匹

9、按要求完成填空。

1．“出”字共（______）笔，第三笔是（______），我能给“出”字组两个词语：（______）（______）

2．为加点的字注音。

细长（______）的柳条多得数（______）不清。

3．照样子写一写。

金色的（秋天）   金色的（______）

10、猜一猜，用拼音写出谜底。

（1）wān wān yí zuò qiáo，jià zài bàn tiān yāo ,qī sè pái de qiǎo ，yí hu

ì bú jiàn liǎo.

zhè shì （________）。

（2）hónɡ kǒu dài， lǜ kǒu dài, yǒu rén pà ,yǒu rén ài。

zhè shì （________）。

11、想一想，填一填。

( )来( )去            ( )来( )去        快乐地( )

美丽的( )                  ( )对花香                    ( )对流水

12、读拼音，写汉字。 

13、看拼音，写字词。

1.小鸡走jǐ步就画成了zhú叶。

2.乌鸦看jiàn 许duō  xiǎo  shí  zǐ ，想chū办法lái 了。

3.小蜗牛huí家了，duì   mā mɑ说：“树叶quán 变黄了。”

14、读拼音先写笔画,再写出带有这个笔画的字。

15、读一读，连一连。            

弯弯的            雪莲                 雄伟的          故事

壮观的            公路                 美丽的          水果

宽宽的            小路                 有趣的          天安门

洁白的        升旗仪式             香甜的          天山

16、在加线字的正  确读音上  画“√”。

1．只(zhǐ zhī)有努力学习，才能取得好成绩。

2．只(zhǐ zhī)要明天不下雨，我们就去踢球。

3．我看见一只(zhǐ zhī)很漂亮的蝴蝶。

4．下雨了，我没法打球，只(zhǐ zhī)好回家。

5．无数只(zhǐ zhī)小鸟在空中飞。

17、判断对错。

【1】青蛙没来雪地里画画，是因为它太懒了。( )

【2】乌鸦把瓶子弄倒了才喝到水。( )

【3】小蜗牛没有摘到草莓是因为它爬得太慢了。( )

【4】小松鼠没有找到花生，是因为花生长在地下。( )

【5】《小小的船》中，“船”指的是小船。( )

【6】春节有拜年、放鞭炮、吃月饼的习俗。( )

18、我能在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】“妹、给、为、北”这几个字的韵母都是“ie”。（_____）

【2】“过、边、远、还、近”这几个字的偏旁都是“辶”。（_____）

【3】“过江千尺浪”后面的一句话是“入竹千竿斜”。（_____）

【4】“早上、去年、上个月、后天”都是表示时间的词语。（_____）

【5】说话的时候，要看着对方的眼睛，这是对他人的尊敬。（_____）

19、阅读乐园。

象妈妈卖馒头

①象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头，又大又圆，又香又软，大家都喜欢吃。

②一天，象妈妈正在往家走。忽然，脚下滚过来半个白馒头，“小老鼠，我的馒头不好吃吗？浪费粮食可不好哇！”

③“象妈妈，你的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没有吃完，它已经坏了。”

④“哎呀□下次我一定蒸一些小馒头□卖给饭量小的动物□”象妈妈惭愧地说。

【1】请给短文的每个自然段标上序号。

【2】请在短文中的“□”里加上合适的标点符号。

【3】象妈妈打算怎样改进呢？( )（填序号）

①不卖给饭量小的动物       ②蒸一些小馒头       ③少蒸一些馒头

【4】你喜欢象妈妈吗？为什么？（不会写的字写拼音）

我___象妈妈，因为________。

20、读短文，完成练习。

受伤的小鸟

在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，我便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！

妈妈下班回家，看见了这只小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树干里的害虫，人们都称它为‘树医生’。”我听了，心想：原来这是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。

【1】短文共有 ( )个自然段。

【2】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

( )的嘴巴    受伤的( )    黑色的( )

【3】受伤的小鸟是一只( )，人们称它为“( )”。 

【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？ 

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21、快乐阅读。

大自然的邮票

  春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

【1】读一读，这段话共有______句话。

【2】一年有______、______、______、______四个季节。

【3】大自然的邮票指______。

22、看图写话。

仔细看图，根据提示将这段话补充完整，不会写的字用拼音代替。

周六_____（时间），_____（谁）在_____（哪里）_____（干什么）。洗完后，她笑得很 _____（心情），因为_____（原因）。