1、照样子,在正确的读音下面画“______”。
白(béi bái) 回(huí húi) 黑(hēi hiē)
在(zài cài) 乐(lè luè) 哥(guō gē)
2、下面的字,意思跟手有关的是( )
A.星
B.过
C.猫
D.摘
3、下列词语中,带点字的读音正确的一组是( )
A.蜻蜓(tín)
B.热闹(rào)
C.本性(xìnɡ)
4、选反义词填空。
湿 收 脱 出 少 小
穿——( ) 大——( )
多——( ) 干——( )
放——( ) 进——( )
5、我会拼。
沙 滩 港 湾 晚 霞
(______) (______) (______)
珍 珠 海 鸥 渔 船
(______) (______) (______)
6、试着写一写。
(1)高高的天空有( )的家。
(2)冰冷的南极有( )的家。
(3)( ),有( )的家。
7、
Zhōng wǔ fù zǐ kě shì jiǔ gè
( ) ( )( ) ( )
Huí qù mǎ shàng shàng shēng lǐ
( ) ( ) ( ) ( )面
8、把下面的音节补充完整
sh___睡 亮___àng j___觉 穿___ān h___回
q___群 叔___ū 院___àn 笑___ào 挂___à
9、按顺序填写声母,再读一读。
b (___)(___) f d (___) n (___) ɡ (___)(___) j q
(___) zh (___)(___)(___) z (___)(___)(___)(___)
10、比一比,再组词
外(________) 看(________) 色(________) 真(________)
处(________) 着(________) 爸(________) 直(________)
11、看拼音,写词语。
hóng dòu huǒ bàn xuě huā zuǒ yòu
( ) ( ) ( ) ( )
ɡù xiāng zài jiàn kuài lè zhāo hu
( ) ( ) ( ) ( )
12、xiě chū duì yìnɡ de zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié
写 出 对 应 的 整 体 认读 音 节。
s ( ) z ( ) r ( )
zh ( ) ch ( ) sh ( )
zài pínɡ ɡuǒ xià tián shànɡ hàn zì de pīn yīn
13、用a、e、i、n组成韵母写下来。
14、根据课文内容填空。
1.地分
下,
月照今古。
2.对雨,雪对风。花对树,鸟对
。
清对水秀,柳绿对桃红。
15、看图,猜一猜,连一连。
众 心 森 林 明
16、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“一年之计在于春”的下一句是“一日之计在于晨”。(_______)
【2】“手”的第4笔是竖提。(_______)
【3】“十”的笔顺规则是先横后竖。(_______)
17、看一看,想一想,在正确的做法后打√,错误的做法后打×。
【1】向别人介绍自己时,我们应该先问好。( )
【2】介绍自己时,不必告诉对方自己的名字。( )
【3】说话的时候,应该看着对方的眼睛。( )
【4】上课回答问题时,应该大声说话。( )
【5】在公共场合,我们要大声说话。( )
18、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
【1】图书馆看书的时候可以大声说话。( )
【2】铅笔,文具盒、尺子、笔袋都是文具。( )
【3】《乌鸦喝水》一课告诉我们遇到问题要开动脑筋想办法解决。( )
19、认真观察下面的图片,完成练习。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【1】这个故事是( )
A.《老鼠嫁女》
B.《猫和老鼠》
【2】我会讲这个故事,并按故事内容给上面的图片排好顺序。
【3】故事中的“新郎人选”有哪些?在正确答案后的括号里打“√”。
太阳( ) 大风( ) 猫( )
老鼠( ) 月亮( ) 牛( )
围墙( ) 乌云( ) 狗( )
【4】如果让你给别人讲这个故事,你应该( )
A.小声一些,不要吓到别人
B.大声一些,让别人听清楚。
20、(题文)按课文《江南》填空。
江南
江南可采莲,
莲叶何田田!
鱼戏莲叶间:
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
(1)给这首儿歌划分朗读节奏。
(2)课文写了鱼戏莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________。
21、阅读下面的短文,回答问题。
秋天到了,树叶纷纷落下来。有细长的柳树叶,有椭圆形的槐树叶,还有扇形的银杏叶。走在上面像踩在又松又软的地毯上一样。
【1】这段话共有(____)句话。
【2】请你在下面的框中画出这一段话中三种树叶的形状。
22、
看图写话:
图上画的是谁?在做什么?发生了什么事情?把你看到的快来写一写吧!