1、下面哪位不是唐代诗人?( )
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王安石
2、认一认,选一选。( )
A.云
B.雨
C.风
3、选择合适的字填写
1、今天,一年级一班的同学去植物园(观看 参观)。
2、同学们围着园林工人张爷爷,听他(讲述 介绍)每一种花草树木,听得可(专心 开心)了。
4、老百姓求雨,抬着( )来到东海边。
A.猪头 B.童男 C.童女 D.供品
5、比一比,再组词。
门( ) 目( ) 巴( ) 四( )
们( ) 木( ) 把( ) 回( )
6、给下面的汉字加上偏旁组成新字,再组词。
毛( )( )
交( )( )
果( )( )
乍( )( )
7、比一比,再组词。
办______ 远______ 情______ 主______
为______ 送______ 请______ 王______
8、写出带有下面部件的字。
寸( ) ( ) ( )
日( ) ( ) ( )
9、拼一拼,写一写。
sh—u—ā→(______) q—(______)→què b—(______)→bǐng
x—ǖ—an→(______) j—(______)→jūn ch—u—(______)→chuáng
10、形近字组词。
中() 泡() 句() 合()
串() 抱() 包() 给()
11、课内阅读。
(1)乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“_____不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
(2)想一想,填序号。
《四个太阳》中的“我”画了个____的太阳,送给春天;画了个____的太阳,送给夏天;画了个______的太阳,送给秋天;画了个_______的太阳,送给冬天。
①金黄 ②红红 ③绿绿 ④彩色
12、把下列的字的音节补充完整。
y________ | ch________ | p________ | q________ |
影 | 常 | 朋 | 前 |
13、句子积累——把下列句子补充完整。
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓
②人之初,性本善, ,
14、我会按顺序写字母。
d(___)(___)(___) (___)(___)x (___)ch(___)(___)
ai(___)(___) (___)(___)(___) ie(___)(___)
15、读一读,连一连。
D b 一口 大树 弯弯的 树叶
F m 一棵 古诗 碧绿的 水果
M d 一首 鲜花 雪白的 小路
B f 一朵 水井 香甜的 云朵
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《古朗月行》这首诗是唐朝诗人李白写的。______
【2】“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。”读了这句话,我知道乌鸦遇到问题开动脑筋,想出了解决问题的办法。乌鸦很聪明。______
【3】在《项链》一课中,我知道了大海的“项链”用海螺和贝壳做成的。______
【4】读了《春节童谣》,我知道了过了腊八就是年。______
17、判断句子,对的在( )里打“√”,错的打“×”。
【1】请别人帮忙的时候,用上礼貌用语会更好。( )
【2】“正好/又有一个木瓜从高高的/树上掉进湖里,咕咚!”这句话的停顿是正确的。( )
【3】用音序查字法查“领”字,应该先查字母“N”,再查音节“ning”。( )
【4】写通知的时候,把时间、地点写清楚很重要。( )
【5】《没头脑和不高兴》中,“不高兴”扮演的武松,把老虎打得东逃西躲。( )
18、在正确的答案后面画“√”
1.“子”一共有三画。 ( )
2.“大”字相反的意思是小。 ( )
3.秋天里大雁是往北方飞。 ( )
19、我会读故事,并回答问题。
变色的房子
小兔造了一间房子,它把种子拌在泥土里,刷在房子上。
春天,种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在树林里,狐狸看不见。秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子里,老虎看不见。
小兔住在变色的房子里,真快乐!
【1】故事共有( )个自然段。
【2】连一连,填一填。
秋天 绿油油
春天 金灿灿
冬天 ___________
【3】故事讲的是谁造房子的故事?( )
A.老虎
B.狐狸
C.小兔
【4】房子为什么会变色呢?请你在文中用“_______”画一画。
【5】“小兔住在变色的房子里,真快乐!”这是因为( )
A.变色的房子很漂亮。
B.变色的房子很安全。
C.小兔喜欢绿色和金色。
20、读儿歌,回答问题。
染 发
秋姑姑,会魔法。吹口气,能染发。
给菊花,染金发。给枫树,染红发。
棉花要扮老寿星,给它染成银白发。
1.根据儿歌连一连。
金色 红色 白色
棉花 菊花 枫树
2.你觉得秋姑姑还会给谁染发?染成了什么颜色?写一写吧。
21、阅读下面短文,回答问题。
动物饼(bǐng)干
三只小兔(tù)坐在一块儿吃东西,它们边吃、边笑、边说。
第一只小兔说:“我吃一只狐狸。”
第二只小兔说:“我吃一只灰(huī)狼(láng)。”
第三只小兔说:“我吃一只老虎(hǔ)。”
躲(duǒ)在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了,吓得慌(huāng)忙逃(táo)跑。
叽喳!叽喳!叽喳!小鸟边飞边叫:“好险(xiǎn)好险!好妙好妙!好笑好笑!”
到底发生了什么事?三只小兔一点也不知道,它们还在吃着、笑着、说着……
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】你能将下列动物的叫声和相应的动物连起来吗?
叽叽喳喳 小鸡
叽叽叽 小狗
汪汪汪 小鸟
【3】三只小兔说自己在吃“狐狸”、“灰狼”和“老虎”,这是指真的狐狸、灰狼和老虎吗?
_______________________________
【4】小鸟说的“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”分别指什么?
好险:_________________________
好妙:_________________________
好笑:_________________________
22、看图写话。
仔细看图,根据提示将这段话补充完整,不会写的字用拼音代替。
周六_____(时间),_____(谁)在_____(哪里)_____(干什么)。洗完后,她笑得很 _____(心情),因为_____(原因)。