1、选字填空。
在 是 的
你( )做什么?
它们都( )我( )好朋友。
2、《团圆》写的是中国的什么节日?( )
A.春节
B.中秋节
C.重阳节
3、选择关联词填空。
一会儿……一会儿…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……
1.( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
2.他( )看书,( )写字。
3.她( )讲得很好,( )行动却做得很少。
4.他的画( )挂出来,( )有许多人来购买。
5.小明( )乐于助人,( )勤学好问。
4、为下面的图画选择正确的音节。(6分)
5、给下面的字减去一笔,变成新字。
天________ 少________ 本________ 用________ 子________
6、写一写,填一填。
(1)“里”的笔顺:_________________,第五画是( )。
(2)“头”的笔顺:_________________,第五画是( )。
(3)“西”的笔顺:_________________,第五画是( )。
(4)“可”的笔顺:_________________,第五画是( )。
(5)“是”的笔顺:_________________,第六画是( )。
7、照样子,填一填,不会写的字可以用拼音代替。
(1)例:金色的(太阳)
雪白的_____ 彩色的________
(2)例:一(颗)枣
一_________牛 一_________鸟
(3)例:又(长)又(软)的沙滩
又_________又_________的桃子
8、
9、数一数,填一填,再组词。
(1)可:共________画,笔顺是________,组词:________。
(2)西:共________画,第五笔是________,组词:________。
10、比一比,再组词。
月(______) 儿(______)
日(______) 几(______)
11、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。
míng rì lì zhèng huǒ bǎ chū lái
( ) ( ) ( ) ( )
shū běn shí tou kě shì xià yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
12、我会填。
1.“水”共______笔,第三笔是______。
2.“鸟”共______笔,第四笔是______。
3.“心”共______笔,第二笔是______。
4.“来”共______笔,第五笔是______。
13、我会看拼音写词语,我能把字写漂亮。
1.tiān shànɡ白yún
飘(piāo),鱼ér
水里游(yóu)。
2.小鸟飞到dōnɡ飞到xī
。
3.我会数(shǔ)一、二、sān、sì
、五、六、七、bā
、九、shí
。
14、拼一拼,写一写。
xià ba wǒ men huǒ bǎ nǐ hǎo
yǔ shuǐ bú zài yí bàn hòu lái
15、想一想,连一连。
1.影 衣 同 水 书
服 学 子 本 果
2.前 左 近 有 少 正
无 远 后 多 反 右
3.一串 一把 一只 一面 一幅
雨伞 图画 水珠 国旗 乌鸦
4.穿 坐 搭 摘 升 骑
积木 衣服 国旗 小船 自行车 草莓
5.动物 学习用品 植物
树 乌鸦 转笔刀 青草 黄牛 作业本
16、课外阅读。(说法正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《小布头奇遇记》一书中,“小喇叭”是大娃。 ( )
【2】《伊索寓言》一书中,公鸡宁愿要麦粒,也不要珠宝。 ( )
【3】《一年级的小朵朵》一书中,小朵朵最爱上语文课。 ( )
【4】《一年级的小豆豆》一书中,小豆豆的死党是田大壮。 ( )
【5】《安徒生童话》一书中,卖火柴的小女孩在大年夜冻死了。 ( )
17、小小法官会断案。(对的画“√”,错的画“×”)
【1】全家人都喜欢兰兰的画,因为画上的小手帮大家做了许多事。( )
【2】荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。 ( )
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 ( )
18、判断题。 对的选“√”,错的选“×”。
【1】春天,小燕子都飞回南方了。______
【2】白菜、茄子和土豆都是蔬菜。______
【3】花草的生长离不开太阳和雨水。______
【4】“皮”字共五笔,第一笔是横钩。______
19、课内阅读,完成练习。
在一起
小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
【1】把儿歌中出现的小鸡圈出来。
【2】根据儿歌内容选一选。
(1)两只小鸡在一起开心吗?_____①不开心 ②开心
(2)两只小鸡在_____做游戏。①青草地上 ②院子里
【3】判断对错。
(1)小黄鸡和小白鸡在一起做游戏。_____
(2)小鸡们在一起刨土、捉虫、做游戏。_____
(3)“欢欢喜喜”就是快快乐乐的意思。_____
20、阅读。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了当中。一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
【1】这篇短文共有__________个自然段。
【2】读一读,连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【3】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关的句子。
【4】根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
①大家看到乌鸦吃榛子的过程后,都纷纷叫好( )
②松鼠还是不服气,想办法再来为难乌鸦。( )
21、阅读文章,完成小题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有________句话,写的是________季的的景象。
2.填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。
3.用“-”画出文中表示颜色的词。
4.春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是___________________________________。
22、看图写拼音。
提示:仔细看一看,图上分别画了谁?他们在干什么?请把你看到的内容用拼音写下来。
晚饭后,妈妈在厨(chú)房里洗碗(wǎn),爷爷和奶奶坐在沙发上,爸爸在
,我在
。