梅州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下面哪一句的说法是正确的（ ）

A.汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

B.临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。

C.毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

2、我们村种了许多( )

A. 花朵 B. 果树 C. 小草

3、认一认，选一选。（ ）

A. 山

B. 网

C. 对

4、“八月”的读音为（   ）

A．bā yuè

B．bā yè

C．dā yuè

D．bā yüè

5、按要求填空。

（1）“请”的偏旁是______，与它同偏旁的字有______、______。

（2）“再”字共______画，笔顺________________________。

（3）“行”是____________结构的字，可组词____________、____________。

6、把词语补充完整。

( )回大地                    ( )物复苏                    柳绿( )红

冰( )融化                    泉( )叮咚                    百( )争鸣

我发现这些词语都是描写____________的。

7、给音节加声调。

8、比一比，写一写。

j－i ________ ________    p－q________ ________    q－g________ ________

9、写出下列词语的反义词。

开——( )       里——( )       上——( )

天——( )       东——( )       大——( )

10、我会用音序查字法查字典。

11、填空

弯弯的________ ________   ________ ________的船

闪闪的________ ________   蓝蓝的________

12、数一数，填一填。

（1）“长”共_____画，第二笔是______。“笔”是________结构，偏旁是_______，组词：___________。

（2）“出”共____画，组词：________。

（3）我发现“奶”“姐”“妹”这三个字都是女字旁，我还能写出带有这个偏旁的字：_________、________。

13、读拼音，写词语。

ɡuó wánɡ     tài yánɡ     ɡù xiānɡ

zhè yànɡ     měi hǎo     bìnɡ rén

14、写出下面的笔画。

shù gōu   héng piě   piě diǎn

shú wān gōu     tí   shù wān   héng gōu

15、连字成词。

参 发 数 老 苹 路 画 医  

师 学 果 加 芽 家 院 灯

16、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《悯农》（其二）告诉我们要爱惜农民伯伯种的粮食。( )

【2】早上起来，面向太阳，左面是东，右面是西。 ( )

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“惊弓之鸟”形容受过惊吓的人，遇到类似情况就惶恐不安。( )

【2】《妈妈，我爱你》是一首对妈妈表达爱意的诗歌。( )

【3】《小狐狸买手套》中，狐狸妈妈曾经偷过农民的鸭子。( )

【4】《捉兔》里姑爷爷打翻了醋，又弄湿了布。( )

【5】《井底下的四只小青蛙》中，四只小青蛙都跳出了井，在外面生活。( )

18、读下面的句子，正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】“耳”的第三笔是“–”。( )

【2】“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。( )

【3】“数”有两个读音，一个读“shǔ”，一个读shù”。( )

【4】“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。( )

【5】“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。( )

19、我阅读，我快乐。

金鱼

鱼池中的金鱼数（shǔ   shù）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，在水里开心地游着（zhe   zháo），有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。

【1】请给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。

【2】我知道短文共有( )个自然段。

【3】金鱼有很多种颜色，请在短文中用“　　　”画出表示金鱼颜色的词语。

20、读一读，做一做。

彩虹

一座彩桥架天空，

太阳在西桥在东。

数数颜色真不少，

紫蓝青绿黄橙红。

在整体认读音节下方画“　　”，在三拼音节下方画“        ”。

21、快乐阅读

给树治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuò）一个洞。他伸（shēn）进长舌头，把虫子个一个地钩（gōu）出来吃。他一吃完虫子，就张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生是谁？

【1】给短文标上段落。第二自然段有______句话。

【2】我会用动词。

选一选：①飞   ②伸   ③长   ④钩

（______）舌头（______）走了（______）虫子（______）叶子

【3】给老树治病的医生是______。我还知道：______是禾苗的医生。________是棉花的医生。（不会写的字用拼音代替）

22、奇思妙想，写一写。

谁会飞？鸟会飞。如果让你变成小鸟学会飞，发挥你的想象，试着用两到三句话写一写，要写清楚你想飞到哪儿，做些什么。不会写的字可以用拼音代替。

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