1、根据自己课外阅读的情况填写。
【1】我每天阅读的时间一般有几个小时?( )
A.半个小时 B.1个小时 C.1个小时及以上
【2】我这段时间一共读了几本课外书?( )
A.1本 B.2本 C.3本及以上。
2、下面哪个字与其他字的结构不同?( )
A.穿
B.服
C.得
D.诗
3、根据课文内容选一选。(填序号)
【1】《乌鸦喝水》一文中,乌鸦喝不着水是因为( )
A.没有找到水
B.瓶子里的水不多,瓶口又小
【2】“小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓”,小蜗牛看到的是( )
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
【3】青蛙没有到雪地来画画是因为( )
A.他没有笔
B.他不会画画
C.他在冬眠(mián)
【4】下面哪样食品与腊八节有关?( )
A.腊八粥(zhōu)
B.饺(jiǎo)子
C.咸(xián)鸭蛋(dàn)
【5】下列词语中不是同类的一组是( )
A.学校——老师
B.医院——医生
C.工人——爸爸
4、我们的祖国是( ),我们的国旗是( ),升国旗时,我们要( )。
A. 立正敬礼 B. 中国 C. 五星红旗
5、看拼音,写词语。
kàn jiàn (____) rì yuè(____) niú yáng (____) míng bai (____)
huí lái(____) kě shì(____) wǒ men(____) zhǎng dà (____)
6、写出意思相反的词。
出--(___)开--(___)上--(___)
西--(___)北--(___)大--(___)
7、拆音节,找声母韵母,并反复连读。
shui→ ___ — ___ | hai→___ — ___ | mei→ ___ — ___ |
8、写出下列字的部首。
得(______) 快(______) 到(______) 空(_______)
彩(______) 点(______) 写(______) 衣(_______)
9、我会照样子组词。
新(新年)( )( )
那(那些)( )( )
平(平安)( )( )
10、添枝加叶。(扩充词语)
高尚的( ) 加紧的( ) ( )的笑脸
邪恶的( ) 坚硬的( ) ( )的妈妈
( )的习惯 ( )的笛声 ( )的烛火 ( )的电灯
11、先比一比,再组词。
己(_______) 开(_______) 几(_______) 月(_______)
已(_______) 升(_______) 儿(_______) 用(_______)
走(_______) 来(_______) 电(_______) 半(_______)
足(_______) 米(_______) 田(_______) 羊(_______)
12、读一读,给句子加上标点。
(1)小白兔跑得真快呀( )
(2)小壁虎最后借到尾巴了吗( )
(3)最后( )小猴子只好空着手回家去( )
13、按课文内容填空。
1.弯弯的小小的船,小小的船
两
尖。
小小的船
坐,
看
闪闪的星星蓝蓝的
。
2.远看色,近听
无声。春
花还
,
惊。
3.五星红旗,的国旗。国歌声
,徐徐升起;迎风飘扬,
么美丽。
14、我会写。
写好中国字,做好中国人。
15、读一读,连一连。
一朵 牛 弯弯的 星星
一头 猫 闪闪的 山路
一只 云 蓝蓝的 大海
一个 伞 白白的 树叶
一把 桃 绿绿的 棉花
16、我当小老师,我来判断对错。对的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
【1】早晨起来,面向太阳,左边是北,右边是南。 ( )
【2】“鸟”共有五画,第三笔是“”。 ( )
【3】小马和小青蛙都是雪地里的小画家。 ( )
【4】青蛙写诗的时候,池塘里的水泡泡能当小句号。 ( )
【5】小娃娃快活的脚印是大海的项链。 ( )
17、“力”的第一笔是“丿”。 _____
18、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“问”和“同”都是先写外边,再写里边。_____
【2】“目”和“四”的第二笔都是横折。_____
【3】很多带“扌”的字都和手有关。_____
【4】苹果、铅笔、转笔刀都是文具。_____
19、和大人一起读《下雪天》,完成练习。
一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,放眼望去,到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。
晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着!
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】彼得在雪地里做了什么?选择正确的答案打上“√”。
(1)玩各种游戏。 ( )
(2)做雪人,做天使。 ( )
(3)爬山滑雪。 ( )
(4)做了一个雪球。 ( )
(5)做了一个梦。 ( )
【3】彼得口袋里的雪球为什么不见了?(不会写的字写拼音)
___________________________
20、快乐阅读。
我自己做
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”
上学的路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”做完功课,爸爸要给我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾。”袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己洗。”
我是一年级的小学生了,自己的事情自己做。
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】根据短文内容填一填,只填序号。
①洗 ②背 ③收拾 ④穿
“我”自己(______)衣服,自己(______)书包,自己(______)学习用具,自己(______)袜子,真能干!
【3】根据短文内容,填一填。
______________的事情________________做。
21、我爱阅读。
小雪花
我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下。
我落在一座高山,给山顶披上美丽的白纱。我落在屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦。我落在一片麦田,让麦田睡在松软的棉絮下。整个大地就像一幅画。
人们,欢迎我吧!我冻死病菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷干净。
【1】短文共有_______个自然段,第二自然段有_________句话。
【2】认真读短文,连一连。
闪光的 云层 一幅 麦田
美丽的银瓦 一座 高山
高高的 白纱 一片 画
【3】第二自然段写了小雪花从空中落下来,落在______、_____、_____。
【4】小雪花给人类带来了什么好处?请小朋友们到文中找一找,用“ ”划下来。
22、看图写话。
图上的小朋友们在干什么?他们玩得开心吗?请你仔细看图,然后用几句通顺的话写一写。