铁岭2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、《新年到》中，新年到，（   ）噼噼啪啪真热闹。

A．放鞭炮

B．包粽子

C．划龙舟

2、下面不同类的是（   ）

A.shū běn B.xióng māo C.qiān bǐ D.zuò yè běn

3、下面半包围结构的字，笔顺规则不一样的是（       ）

A．迷

B．包

C．房

D．右

4、人不学，（ ）

A.不知义 B.非所宜

5、按要求填写。

“出”的笔顺是______，共______笔，第三笔是______；组词______。

6、先比一比，再组词。

刀（______）    去（______）    在（______）    把（______）    有（______）

力（______）    云（______）    左（______）    巴（______）    又（______）

7、写音节

sh____ ____uó g____ m____ q____

升 国 歌 美 起

8、我会写同音字。

  jìn yǐ shēng zuò xiāng

（_______）处   （_______）后   （_______）音   （_______）下   （_______）同

（_______）出   （_______）经   （_______）气   （_______）位   （_______）气

9、看拼音，写词语。

10、你能按顺序填写声母吗？

b（_____）m（______）d t  （_____）（_____）ｇ k （_____）

11、我会组词。

几（几个）       小( )     十( )     目( )

己( )       少( )     石( )     木( )

12、 填一填。

 “星”的部首是（   ），（   ）结构，共有（   ）笔。

 “月”的第二笔的笔画名称是（   ），共有（   ）笔。

13、看拼音，写词语。

kě shì dōng xī zhèng zài bàn tiān

huǒ bǎ tóng xué yǔ yī míng bai

zhú lín yòng xīn shū běn zì jǐ

14、读拼音，写字词。

mā ma duì我说：“祝贺你，这些题你quán做duì了！”

15、连一连。

青青的　　　猫　　　　　明亮的　　红领巾

宽宽的　　　门　　　　　鲜艳的　　　花

胖胖的　　　草　　　　　红红的　　　眼睛　　

16、判断正误，对的在后面横线上写“√”，错的写“×”。

②j—ǚ——jǚ（____）

②x—ǖ——xū（____）

③q—u—qu（____）

17、回忆课文内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

1.大雨点儿不愿意去没有花儿的地方。（______）

2.猴子的尾巴弯。松鼠的尾巴像一把伞。（______）

3.青蛙写诗，水泡泡能当省略号。（______）

4.影子常常陪着我，是我的好朋友。（______）

18、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”

【1】“我”的第五笔是弯钩。 ________

【2】写“长”时，第一笔是撇，第二笔是横。 _________

【3】“空”的部首是“宀”。 _________

【4】《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。 _________

【5】早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。 _________

【6】“小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。 _________

19、阅读空间。

小雪花

我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。

我飘啊飘，整个大地都落满雪花。

【1】小雪花好可爱啊！我要把这篇短文认认真真地读一读，我一共读了（_____）遍。我发现短文共有（_____）个自然段。

【2】选一选，把正确答案的序号填在括号里。

小雪花总是在美丽的（_____）与我们一起玩耍，它给我们带来很多快乐呢！

①春天   ②夏天   ③秋天   ④冬天

【3】照样子，写一写。

洁白的纱衣   ________的________   ________的________

【4】“我”做了些什么事？在文中用“________”画出来。

【5】“我”可能还会做什么事呢？请你想一想，写下来。

我给大地_____________________________________

20、课外阅读

淘气的气球

  今天，小白兔白白到街上买了一个大气球。回家的路上突然一阵大风刮来，把白白的气球吹走了。它伤心地哭了起来。

  正在这时，一只小鸟飞到白白的身旁说：“白白，你怎么了？”“我的气球被风吹到天上去了。”小鸟说：“我帮你把气球找回来。”说完，小鸟就向空中飞去。

  小鸟越飞越高。不一会儿，小鸟就用嘴把气球给叼住了。小鸟衔着气球飞到白白的身边，白白接过气球高兴地说：“谢谢你，小鸟！”

阅读练习。

（1）填空。

一（ ）气球 一（ ）小鸟   一（   ）小路

（2）加标点。

（1）白白 你怎么了

（2）说完 小鸟就向空中飞去

（3）白白的气球怎么了？小鸟怎么帮他的？

21、阅读短文，回答问题。

冬天来了

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊！

小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。”

小青蛙应该怎样过冬呢？

【1】这篇短文一共______个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有______句话。

【2】用“ ”画出这篇短文中出现的小动物名字。

【3】鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。

①钻进河泥里 ______

②围在一起睡觉 ______

③钻进洞里冬眠______

22、看图，写句子。（不会写的字用拼音代替）

（1）天空中________________________________。

（2）________________在树上________________。

（3）小朋友们一起_______________，真_______________啊！