玉溪2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、在加线字的正  确读音上  画“√”。

1．我把袜子洗得很干(gàn gān)净。

2．爷爷夸我爱干(gàn gān)活儿。

3．衣裳已经干(gàn gān)了收起来吧!

4．这棵大树的树干(gàn gān)真粗!

2、“找到‘zong’，在正文第671页。”这句话应放在（            ）

①老师让我用音序查字法查出“踪（zōng）”字。

②我先确定“zōng”的首个字母是“Z”。

③从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“Z”。

④翻到正文第671页，找到“zong”，接下来就可以查到“踪”字了。

A．①和②之间

B．②和③之间

C．③和④之间

D．放在最后面

3、“云”字一共有 画，第三笔是 。（　　）

A．4 丿

B．4 ㄥ

C．5 ㄥ

4、选出声母不同类的一项。（   ）

A．大

B．地

C．笔

D．弟

5、比一比，再组词。

日______ 自______ 力______

白______ 目______ 方______

半______ 鸟______ 西______

羊______ 马______ 四______

6、填一填。

（1）“为”共有 画，第三笔是   。

（2）“花”共有 画，第六笔是   ，它是   结构，部首是   。

（3）用音序查字法查“北”字，先查大写字母 ，再查音节 ，组词   。

7、一字组多词。

花：（ ）  （ ） （ ） （ ）

红：（ ）  （ ） （ ） （ ）

8、照样子，填一填。

（1）“心”字共（4）画，第2画是（）；

（2）“山”字共( )画，第1画是( )；

（3）“我”字共( )画，第7画是( )；

（4）“比”字共( )画，第1画是( )；

（5）“好”字共( )画，第1画是( )；

（6）“五”字共( )画，第2画是( )。

9、按要求写一写。

1．“进”是________结构的字，第三笔是________。

2．“捉”的部首是________，书写时应注意左________右________。

3．“那”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。

10、比一比，组词语。

多（ ） 元（ ） 们（ ）   分（ ）

夕（ ） 园（ ） 门（ ）   粉（ ）

11、“田”字共________画，第三画是________。

12、看拼音写词语。

jiāng nán         kě  yǐ           lián  yè  

________     _________    __________ 

 xiǎo  yú      dōng   xī          běi  fāng  

________     _________    __________

13、写出下列汉字的声母。

爸   妈 词

14、我会把字写漂亮

三   上 耳   手   禾 火 虫   云   十

15、我能连一连。

一支   飞机   高高的   雪山  

一架   白纸   美丽的   节日  

一张   大树   温暖的   阳光

一棵   铅笔   快乐的   花朵  

16、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”

【1】“象”的第六笔是“一”。                                                                 ( )

【2】《文具的家》告诉我们，要养成整理文具的好习惯。                       ( )

【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。                                           ( )

【4】《吃水不忘挖井人》中，那口井是毛主席带领战士和乡亲们挖的。       ( )

【5】因为狗熊没有说清楚大会的时间、地点，所以最终大会也没有开成。   ( )

17、根据所学知识判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“un、anɡ、enɡ、onɡ”都是后鼻音韵母。( )

【2】云对风，雨对雪。花对树，鸟对虫。( )

【3】五星红旗，我们的国旗。( )

【4】“晚、昨、时”这些字的偏旁是日，意思都和时间有关。( )

【5】《雪地里的小画家》一文中，小鸡画枫叶，小狗画月牙。( )

18、下面哪些是春节的习俗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】zǎi gōng jī（____）

【2】sài lóng zhōu（____）

【3】chī yuè bǐng（____）

【4】bāo jiǎo zi（____）

【5】cǎi gāo qiāo（____）

【6】fàng biān pào（____）

19、阅读理解。

秋天的山林

下过几场秋霜，山林变成彩色的了。

你瞧，这一片杨树变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇，那边的白桦林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼，风一吹，火红的枫叶就在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木，变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜，像针一样的叶子还是那么翠绿。

山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣，或清脆，或婉转；时而短促，时而悠长……鸟儿的歌唱，给山林增添了一份生趣。 

神奇的山林，真让人心驰神往。

1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声：  

2.短文一共有( )个自然段。其中，第一自然段先概括写山林（  ），接着具体写了山林有（ ）、（ ）、（  ）、（ ）和（  ）等色彩，写得很有条理。

3.用直线画出短文中打比方的句子。

4.为什么说山林是小鸟的乐园。（用原文回答。）

20、读一读，完成后面的作业。

  美丽的冰画

  咦，玻璃  窗上哪儿来的画?

  有的是月光下的树林，

  有的是云雾中的山谷，

  有的是小朋友做游戏，

  有的是吃青草的小兔。

  是谁偷偷画了这美丽的画?

  为什么不进来和我玩一会儿?

  噢，原来是冬爷爷画的冰画。

  请你早晨看看自己家中玻璃窗上有没有冰画，都像什么，同学之间说一说。

21、课内阅读。

《一去二三里》

一去二三里，

烟村四五家。

亭台六七座，

八九十枝花。

【1】诗中出现了哪些数字？

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【2】作者是________朝代的人。

【3】怎样理解“八九十枝花”？

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22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细看图，图上画的是哪里？图上都有谁？他们在干什么？可能会说什么？展开想象，写几句话。