1、《花花追瓜》中,花花追上瓜给( )
A.妈妈
B.爸爸
C.哥哥
D.姐姐
2、选出韵母相同的一项( )
A.寸 婚
B.音 若
C.车 火
D.水 目
3、“粽子艾香满堂跑”描写的是( )时节。
A.清明节
B.端午节
C.春节
D.儿童节
4、棉花姑娘的病是( )治好的。
A.燕子
B.啄木鸟
C.七星瓢虫
5、给句子加标点符号。
(1)你有什么事吗( )
(2)要是早一分钟( )就能赶上绿灯了( )
(3)我们一起做游戏吧( )
6、读 一读 ,给 带 点 的 字 注 音。
(1)我只(_____)看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(2)一只(_____)小鸟飞来了。
(3)小母鸡把稻子种(_____)到地里。
(4)爸爸把种(____)子买回
7、按背诵内容填空。
1.锄( )当午,汗滴( )。
2.江南( )采莲,莲叶何( )。
8、组词。
口( ) 火( )
云( ) 虫( )
9、课外拓展
1.猜一猜描写的是什么?
绿衣小英雄,田时捉害虫,
冬天它休息,夏天勤劳动。
_____________________
2.猜一猜描写的是哪两种动物?
妈妈有腿没有尾,儿子有尾没有腿,
儿子长大变了样,脱掉尾巴长出腿。
____________________
10、按课文内容填空。
(1)解落三秋叶,能(_______)(_______)(_______)花。
(2)举头望(_______)(_______),低头(_______)(_______)(_______)。
11、比一比,再组词。
午( ) 米( ) 回( ) 主( )
牛( ) 来( ) 口( ) 王( )
12、我会背一背,填一填。
(1)江南________采莲,莲叶何______________。
(2)雪人_______肚子一挺,他顽皮地说:“我就_______冬_____。”
(3)______地分______,________照古今。
(4)_____年之计在于春,_________之计在于晨。
(5)弯弯的_______小小的船,小小的船儿两_________尖。
13、写出下列音节中的韵母。
14、找出音节中的韵母,写下来。
15、看图选音节,再用线连起来。
qīng tíng rì lì yǔ sǎn sōng shǔ tái dēng
16、我会判断。
1.《雪地里的小画家》里小鸡画的是梅花。 (_____)
2.青蛙没有来画画,是因为他在洞里睡着了。 (_____)
3.一个大,一个小,一只黄牛一头猫。 (_____)
17、读一读,在正确的说法( )打“√”,在错误的说法( )打“×”。
【1】上课回答问题时,声音一定要洪亮。( )
【2】在图书室可以大声说话。( )
【3】不管是什么场合,都要大声说话。( )
【4】说话的时候,应该看着对方的眼睛。( )
18、读课文,在正确的答案后面打“√”。
青蛙没参加画画是因为:
①青蛙不会画画。 ( )
②青蛙还没有起床。 ( )
③青蛙在洞里冬眠。 ( )
19、阅读展示台。
我爱祖国
花儿说:“祖国有青青的草地。”
大树说:“祖国有茂盛的森林。”
鱼儿说:“祖国有浩瀚的海洋。”
骏马说:“祖国有辽阔的草原。”
小朋友们说:“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”
【1】用“○”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。
【2】小朋友们说祖国有什么?用“ ”画出来。
20、课外阅读。
荒地
屋子后面有块地,
大家商量种东西
公鸡说:“种高粱”
鸭子说:“种玉米”兔子说:“种萝卜。”
猴子说:“种桃子。”
年年月月,争来争去,
直到现在,还是荒地。
【1】文中有一个含有反义词的词语,找到它用“____”画出。
【2】短文中有____种小动物。
【3】为什么那块地还是荒地?请在正确的答案后面画“√”。
A. 小动物种了,但没有种出来。( )
B. 小动物们争来争去,什么也没种。( )
21、读一读短文,再完成下面的练习。
花园果园
我们村种了许多果树。
春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天,果子成熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
【1】短文一共有(____)个自然段。其中,第2自然段有(____)句话。
【2】我们村春天会变成(____)园,秋天会变成(____)园。
【3】根据短文选一选,在括号中的正确答案上画“√”。
(1)(春天 秋天),我们村的果树开花了,可以看到(莲花 梨花 苹果花)。
(2)(春天 秋天),我们村的果子熟了,可以吃到(桃子 梨 苹果)。
22、看图写话。
图上画的是什么时候?谁在干什么呢?想一想,写一写吧。(不会写的字用拼音代替)