太原2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、我会交际小窍门。听老师读一读，选一选。

【1】我们在发指令的时候应该（ ）说。

A．小声

B．大声

【2】我们在听指令的时候应该（ ）

A．注意听

B．随意听

2、《什么有腿不会走》中，（       ）没有腿游入水中。

A．板

B．大船

C．汽车

3、“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”这句话中“明天上午八点”是指（       ）

A．开会时间

B．通知时间

C．开会地点

4、选择符合拼音的图片：mǎ yǐ（   ）

A．

B．

5、填空

1．“回”的笔顺是________________，共________笔；“国”的笔顺是________________，共________笔。这两个字共同的笔顺规则是________________。

2．“左”的笔顺是________________，共________笔；“包”的笔顺是________________，共________笔。这两个字共同的笔顺规则是________________。

3．“病”是________结构，共________笔，部首是________。

4．“亲”读音是________，声母是________，韵母是________，部首是________。

5．“没”共________笔，第五笔是________，读作________。

6、比一比，再组词。

刀_________ 石_________ 木_________ 不_________

力_________ 右_________ 本_________ 下_________

7、比一比，再组词。

了（______）   人（______）   四（______）   田（______）

子（______）   大（______）   西（______）   里（______）

8、填  空 。

“业”字共(   )画，第二画是(   )。

“本”字共(   )画，第四画是(   )。

“平”字共(   )画，第三画是(   )。

“书”字共(   )画，第二画是(   )。

9、照样子填空。

例：“山”有（3）笔，第二笔是（?）。

“火”有_____笔，第三笔是_____。

“耳”有_____笔，第四笔是_____。

10、写出下列字的部首。

好（_____） 草（_____）   冯（_____）

遥（_____） 刮（_____）   窦（_____）

11、看拼音，写词语。

zì jǐ yònɡ xīn xià yǔ mínɡ bai

______ ______ ______ ______

nǐ men shànɡ yī kǒu shuǐ shí tou

______ ______ ______ ______

12、按课文内容填空。

1. 　　不琢,不成器。人不学,不知　　。 

2.　　守夜,鸡　　晨。 

3.　　　　　　,桃花映水鲜,　　　　　　?牛背一鸥眠。

13、读句子，抄写句子

1、奶奶，我给您送阳光来了。

（_______________________________）

2、她赶紧兜起裙子，把阳光包在里面。

（__________________________________）

14、我会写好下面的字，并保持正确的坐姿和握笔姿势。

气     低     笑

15、找一找，连一连。

蓝蓝的   荷叶   百尺竿头   更进一步

圆圆的   星星   谁知盘中餐   能开二月花

闪闪的   天空   解落三秋叶   粒粒皆辛苦

高高的   树木   一寸光阴   一寸金

16、“力”的第一笔是“丿”。 _____

17、我能读，对的画“√”，错的画“×”。

1.“房子”一词中的“子”字应读“zi”。（____）

2.“长”的第一笔是“一”。（____）

3.“小”和“少”的第一笔是一样的。（____）

18、读下面的句子，对的画“√”，错的画“×”。

【1】老公公拔萝卜，拔不动，喊来了老婆婆、小姑娘、小狗和小马来帮忙。( )

【2】“马”的第二笔和“鸟”的第四笔都是“㇉（竖折折钩）”。( )

【3】一只乌鸦口渴了，到处找水渴。( )

【4】一条河，一座桥，一堆鸭，一棵果园，乡村真好看！( )

【5】种瓜得瓜，种豆得豆。( )

19、读一读,回答问题。

西瓜船

一个西瓜切两半,

变成两艘西瓜船!

一船开到爸身边,

爸爸爸爸尝尝鲜!

一船开到妈面前,

妈妈妈妈尝尝鲜!

爸爸边吃边说好,

妈妈边吃边说甜。

【1】“我”把西瓜送给____和____。(用拼音填写)

【2】爸爸说西瓜____,妈妈说西瓜____。(用拼音填写)

20、阅读长廊。阅读短文《羊妈妈收菜》，完成后面的练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】羊妈妈带小羊到了菜园的________________地里、______________地里、___________地里。

【2】我知道西红柿的_____________好吃，萝卜的___________好吃，白菜的__________好吃。

【3】课外，我还知道____________的____________好吃。

21、快乐阅读。

露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”

【1】小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。

【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（          ）

A．太阳找不到露珠了

B．太阳没有力气了

C．太阳困了，没有精神了

【3】露珠为什么不见了，是因为（            ）

A．太阳出来了

B．露珠掉在地上了

22、作文

小朋友们一定有过和父母出游的经历吧，那就和大家分享一下吧。