1、选择符合音节的图片:dà huī láng。( )
A.
B.
2、
。
。
1.棉花姑娘是( )治好的。
A.啄木鸟 B.燕子 C.青蛙 D.七星瓢虫
2.小壁虎的断尾巴最后重新长了出来,这是因为( )
A.壁虎的尾巴有再生功能。
B.壁虎妈妈帮小壁虎接上了断尾巴。
3.“早晨下雨当日晴”的下一句是( )
A.大雨不久要来到。 B.晚上下雨到天明。
3、选择合适的量词。
1.一(个 只 条)小鸟落在树枝上。
2.爷爷家养了一(头 片 个)牛。
3.姐姐穿了一(头 只 条)漂亮的裙子。
4.天上有无数(条 只 颗)星星。
5.我家里种了很多(辆 条 棵)挺拔的树。
4、大个子老鼠的车开进獾市长家,后来给车灌进( ),使车子开远了,大街上还散着好闻的奶香味。
A.醋
B.酒
C.牛奶
5、把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里。
如:云 ( 去 ) 日 ( ) 一 ( ) 十 ( ) 月 ( )
人 ( ) 口 ( ) 了 ( ) 木 ( )
6、按小兔骑车的路线标声调。
a | a | a | a |
o | o | o | o |
e | e | e | e |
7、先将下面的汉字组成新字,再给新字组词。
手 口 日 人
云 十 月 目
( ) ( ) ( ) ( )
8、填表。
汉字 | 偏旁 | 汉字 | 偏旁 |
江 | ____ | 说 | ____ |
莲 | ____ | 蛙 | ____ |
树 | ____ | 叶 | ____ |
闪 | ____ | 会 | ____ |
9、根据积累的内容填空。
1.百(______)竿头,更进(______)步。
2.解落三秋叶,能(______)二(______)花。
3.猴子的尾巴(______),兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像(______)(______)伞。
4.(______)在小小的船(______)坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的(______)。
5.上一年级啦!爸爸妈妈和我一起读过《(________)》。(填故事或故事书的名字,不会写的字用拼音代替)
10、数一数,填一填。
1.“马”字共有_______画,第2画是_______。
2.“四”字共有_______画,“丿”是第______画。
3.“衣”字读(______),笔画笔顺为____________
11、照样子填字。
例:一(条)狗
一(______)牛 一(______)小鸟 一(______)小刀
一(______)书 一(______)苹果 一(______)雨伞
12、记忆y与ie拼写口诀
小i胆子小,见到声母y就跑。________ ________ ________。
13、抄写音节和字母。
14、分一分,写一写。
15、我会连一连,把恰当的词语搭配在一起。
一片 青蛙 祖国的 荷叶
一只 小狗 尖尖的 花朵
一条 树叶 圆圆的 草芽
16、判断下面的音节是否正确。
j—ü—j u (_____)
17、 , ? “√”, “×”。(10分)
hoú( ) ɡūɑ( ) tuì( ) shuǒ( ) rù ( )
jiɑò( ) zhūo( ) xúe( ) xìu( ) léi ( )
18、判断对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
【1】“duì、diū、xué、quē”这几个音节的拼写没有错误。( )
【2】“们”和“问”的笔顺规则都是先外后内,“本”和“天”的笔顺规则都是先撇后捺。( )
【3】“数学、数星星”这两个词中加横线的读音分别是“shǔ”和“shù”。 ( )
19、课外阅读。
家
蓝天是白云的家,
树林是小鸟的家,
小河是鱼儿的家,
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵,
祖国就是我们的家。
1.儿歌共有 句话。
2.根据儿歌填空。
蓝天、树林、小河、泥土分别是 、 、 、 的家。
3.除了儿歌中提到的,我还知道: 是 的家, 是 的家, 是 的家。
20、快乐阅读。
夸小娃
咱家小娃真是乖,搀扶奶奶坐下来。
他帮妈妈把菜摘,爸妈都夸小娃乖,
饭前忙把筷子摆,小娃含笑头不抬。
【1】爸爸妈妈为什么夸小娃?
因为___________________
【2】你在家里乖吗?你都做了些什么?
______________________
21、阅读展示台。
我爱祖国
花儿说:“祖国有青青的草地。”
大树说:“祖国有茂盛的森林。”
鱼儿说:“祖国有浩瀚的海洋。”
骏马说:“祖国有辽阔的草原。”
小朋友们说:“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”
【1】用“○”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。
【2】小朋友们说祖国有什么?用“ ”画出来。
22、看图写话。
图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。