1、下面选项中为礼貌用语的是__________
A.微笑
B.招手
C.请问
2、用(yòng)“”画(huà) 去(qù) 加(jiā) 点(diǎn) 字(zì) 的(de) 错(cuò) 误(wù) 读(dú) 音(yīn)。
让开(ràng yàng)
烧火(sāo shāo)
3、选择正确的序号,填到括号里。
【1】下午,他们在梨树下喝了一杯( )
A. 梨汁 B. 苹果汁 C. 柠檬汁 D. 橙汁
【2】山到了山顶以后,到哪里去了呢?( )
A. 山谷 B. 山腰 C. 山顶 D. 山脚
【3】天色已晚,( )的天空中月亮照着大地
A. 蓝色 B. 粉红色 C. 银白色 D. 暗紫色
【4】大灰狼想吃掉( )
A. 笨笨猪 B. 猫咪咪 C. 白兔姐妹 D. 乖乖熊
【5】梨树梢后,他看到一弯银白色的( )
A. 月亮 B. 白云 C. 星星 D. 树叶
4、用(yòng)“_____”把(bǎ) 恰(qià) 当(dàng) 的(de) 词(cí) 语(yǔ) 画(huà) 出(chū) 来(lái)。
1.我家(坐在 住在)大海边。
2.树上有十只(鸟 牛)。
3.爷爷(她 他)今年已经60岁了。
4.水里有十(只 条)鱼。
5、写出带有下面偏旁的字。
亻:———— 火:——————— 目:——————
木:————— 氵:———————— 日:——————— 们
6、把音节补充完整。
p__飘 s___孙 zh___阵 q____趣 s____送
___àng让 ___ún纯 ____ēn跟 ____ēi微 ___ún裙
7、按要求填表。
汉字 | 部首 | 除去部首有几画 |
馆 | ______ | ______ |
补 | ______ | ______ |
困 | ______ | ______ |
容 | ______ | ______ |
8、加加减减
例:口+少=吵(吵闹)
穴+工=(______)(______) 亲+斤=(______)(______)
木+旦=(______)(______) 此+二=(______)(______)
例:校-木=交(交通)
胖-月=(______)(______) 进-之=(______)(______)
洪-氵=(______)(______) 哪-口=(______)(______)
9、数笔画。
“船”共有_____笔,第九笔是______,组词_________。
“阳”共有_____笔,第一笔是______,组词_________。
“门”共有_____笔,第二笔是______,组词_________。
“母”共有_____笔,第二笔是______,组词_________。
“安”共有_____笔,第四笔是______,组词_________。
10、填上合适的词
_________的辣椒 ___________的棉花 _________的人
_________的阳光 ___________的山 _________的蜂蜜
_________的星星 ___________的月牙 _________的霜
_________的歌曲 ___________的小乌鸦
11、我会想一想,填一填。
四,共(_____)画 ,第三画是(_____)。
儿,共(_____)画 ,第二画是(_____)。
无,共(_____)画 ,第四画是(_____)。
文,共(______)画 ,第二画是(_____)。
12、听音认字,在你听到的生字下画“—”。(监考老师每字连词读三次,读生字10个)。
棋 纸 雪 影 闪 桌 群 医 长
洞 最 孩 串 谁 步 朋 问 作
着 升 夏 乐 路 哥 服 蓝 笔
13、拼写下面的音节。
14、字词天地。
例:héng piě
nà shù wān
shù tí
héng zhé gōu
例:三
本 大
用
去
15、连一连。
上 下
天 北
南 地
正 反
16、第二关:读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“雷电、阵雨、雨夹雪、冰雹”都是描写天气的词语。( )
【2】“桃红柳绿、百花齐放、莺歌燕舞、大雪纷飞”都是描写春天的词语。( )
【3】“白、回、国”这三个字的笔顺规则都是先内后外再封口。( )
【4】《赠汪伦》是唐朝诗人杜甫写的,表达了作者送别友人的不舍之情。( )
【5】我国传统节日端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、看花灯等。( )
17、根据课外读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】刚出生的毛毛虫又胖又大。( )
【2】星期六,毛毛虫啃穿了好多食物,它觉得非常舒服。( )
【3】毛毛虫教字母们组成句子,说些有意思的事。( )
18、判断
1.《明天要远足》中的小朋友睡不着,是因为和同学玩到很晚。 (____)
2.《大还是小》中的小朋友不希望自己长大。 (____)
3.《项链》中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。(____)
4.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是做了什么事,就会得到什么样的结果。(____)
19、阅读短文,回答下面的小题。
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
【1】给这篇短文加个题目,填在横线上。
【2】这段话共有 句话。
【3】小松鼠生病住院, 、 、 、 、 、
来看望它。
【4】你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。
牛奶 蜂蜜 桃子 唱歌 白菜
小牛 小猴 小蜜蜂 小白兔 黄鹂
【5】如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。看到好朋友,你会说:“________________________。”
20、阅读。
四季风
春天的风很软,它一摸到柳枝,柳絮就满天飞了。
夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠也没碰落。
秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。
冬天的风很硬,它刚踩上小河,小河就结了冰。
【1】这首儿歌共有_____句话。
【2】圈出儿歌中的整体认读音节的字。
【3】根据四季的风的特点连线。
春天 轻
夏天 重
秋天 硬
冬天 软
21、阅读
幸福的家
小毛虫的摇篮是树叶,住在花瓣上的是蝴蝶。爱唱歌的鸟儿有一个舒服的窝,勤劳的蜜蜂住着漂亮的大宿舍,蓝色的小河里住着鱼和虾,绿色的原野上有蜻蜓的家。
我呀,有个幸福的家,家里有爱我的爸爸和妈妈。
【1】短文中共有( )种小动物,在文中用“___”画出来。
【2】蝴蝶和蜻蜓的家分别在哪里?用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】“我”有一个___________的家,家里有爱“我”的_____________。
22、看图写话。
请仔细观察图画,展开想象,写一段话。注意把句子写通顺,把写工整正确,不会写的字可以用拼音代替。
提示:图上画了什么人?他们讲了一件什么事?