宜宾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是

A. 3月28日，全球举行了名为“地球一小时”的熄灯活动，旨在呼吁人们从生活做起，从我做起，身体力行，保护环境。

B. 电视连续剧《潜伏》播出后，在社会上引起了强烈的反响，观众对之评头论足，大加赞赏。

C. 中国话剧与西方话剧的渊源关系是与生俱来的，要想全面了解中国话剧，必须同时了解西方戏剧。

D. 瑞士天王费德勒在被小将穆雷打败后，面对失败不以为意，他说：“我并不在意输赢，最重要的是我一直很享受这项运动。”

2、下列句子中加点的词，意义相同的一项是（  ）

A．数口之家可以无饥矣  数罟不入洿池

B．凡六百一十六言      自言本是京城女

C．秦无亡矢遗镞之费    追亡逐北，伏尸百万

D．假舆马者，非利足也  善假于物也

3、对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是

A. “嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。

B. “间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。

C. “别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。

D. “银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。

4、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）

A.快递小哥把我爸买的精致花瓶送到我家，开箱验货后，小哥得意地说：“我这是完璧归赵了，请签收。”

B.参加日本访学活动的学生普遍认为：经过半个月的访学交流，自己的交际能力比以前提升了一个台阶，真是青出于蓝而胜于蓝。

C.竞争激烈的环境对你而言，是挑战也是机遇，如果能择善而从，肯定可以得到数个知心朋友。

D.乾隆皇帝嘲笑明朝亡于官吏贪腐、阉宦专横，他看懂了这一切，却不会引以为鉴，五十步笑百步而已。

5、下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是( )

A.吾从而师之 孔子师郯子

B.师道之不传也久矣 道之所存，师之所存也

C.内立法度，务耕织 卒起不意，尽失其度

D.涂有饿莩而不知发 主人忘归客不发

6、读下面的文字，完成下列小题。

①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！

③当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

④这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

⑤我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

⑥但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。

⑦所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

⑧譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

⑨他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

⑩总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

（鲁迅《拿来主义》）

【1】下列表述，符合原文意思的一项是（ ）

A.“送去主义”是近代中国继“闭关主义”之后实行的另一种对外政策，过去的“闭关主义”必然导致现在的“送去主义”。

B.送去主义者先是送古董，送画，后是准备送活人，其本质是为了促进中外文艺的交流，而结果却成了卖国媚外的行为。

C.一味送去不仅会让当时的中国像尼采一样发疯，还会贻害子孙，丧失尊严，丧失主权，只好向别人讨一点残羹冷炙做奖赏。

D.把“抛给”冠冕地说成“送来”，这是接受者的自我慰藉，自我粉饰，其实质和“抛给”一致，都具有轻蔑和侮辱的意味。

【2】下列对原文论证的相关分析，正确的一项是( )

A.本文围绕拿来主义这一中心论点，通过以小见大，就近取譬的方法，阐述了对待中外文化遗产的正确方式。化抽象为具体，化深奥为浅显，化枯燥为生动。

B.第⑧段中，文章以一个穷青年意外获得一所大宅子后的三种不同处理方法为例，批判了“孱头”“昏蛋”“废物”等对待文化遗产的三种错误态度。

C.文章论述破立结合，①至⑦段立中有破，批判“闭关主义”和“送去主义”；⑧至⑩段破中有立，对“拿来主义”作正面、直接、具体的阐述。

D.第⑩段重申“拿来主义”的主张，并对拿来主义者提出要求，从正反两个方面指出有鉴别地对待文化遗产，实行“拿来主义”对建设民族新文化的重要性。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )

A.如果不对外开放，不实行“拿来主义”，就没有中国改革开放四十年的快速发展。

B.只要拿来主义者沉着，勇猛，有辨别，不自私，就一定能创造出新文艺。

C.全盘否定或者肯定中外文化遗产，都不利于创造新时期我们民族的新文化。

D.失去“运用眼光，自己来拿”的要旨，“拿来主义”就不能批判继承，推陈出新。

7、按照要求默写名句。

（1）《过秦论》中，运用比喻，形象生动地写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“_________________，_______________。”

（2）韩愈《师说》中，表明士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“________________，______________。”

（3）《劝学》中“______________，________________”两句表明君子并非天资过人，只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。

（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________，___________”两句描写庙宇下祭拜神社的热闹场景，意在指出人们早已忘却战败的耻辱。

（5）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是“____________，___________。”

（6）柳永《望海潮》中写钱塘江堤上树木茂密，钱塘江水澎湃浩荡的句子是“_______________，_______________。”

8、阅读下面古诗词完成下面小题。

雨霖铃

柳 永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

【1】下列文化常识及诗句赏析不正确的一项是（ ）

A.词按字数的多少可分为小令、中调和长调，按段落多少可分成单词、双调、三叠等，《雨霖铃》属于长调、双调。

B.柳永原名三变，是南宋第一个专力作词的词人，婉约词派代表人物，开拓词的题材内容，促进词的通俗化和口语化。

C.“执手想看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗真挚，形象逼真，寥寥11个字，真是力敌千钧。

D.“念去去千里烟波，雾霭沉沉楚天阔”中“念”用得好，后面用“去去”叠用，显示激越深情，让人觉得路途茫茫。

【2】“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”历来为人称道，请赏析其妙处。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

（节选自范晔《后汉书·张衡传》）

【1】下列加点词语的意义相同的一项是（ ）

A.衡少善属文   君子生非异也，善假于物也

B.尤致思于天文、阴阳、历算   非利足也，而致千里

C.尝问天下所疾恶者   顺风而呼，声非加疾也

D.连辟公府不就   金就砺则利

【2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.封建社会，官吏初到任叫“下车”，官吏到职办公叫“视事”。大臣年老了请求辞职叫“乞骸骨”。

B.“太学”是指古代全国最高学府，始于西周，汉代设在京师。明清时最高学府称“国子监”。古代学校的名称还有“庠”“序”等（如“谨庠序之教”）。

C.《礼记》中有“大六艺”“小六艺”之分。“小六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。“大六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》（如“六艺经传皆通习之”）。

D.范晔，南朝宋人，历史学家，博涉经史，善属文，通晓音律，曾写有《二京赋》，被贬为宣城太守，不得志，才开始撰述史书。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.张衡在科技上的才能和成就，来源于他对理论的精心研究，对科学实验的重视，对技术精益求精的精神，对科学事业的坚强决心和毅力。

B.张衡研制成浑天仪后，又研制了候风地动仪，通过里面设置的机关，可以测定地震的发生和方位。

C.张衡为人“从容淡静，不好交接俗人”“不慕当世，所居之官辄积年不徙”，不仅影响了他在仕途上的发展，也影响了他的学业和科学研究。

D.张衡出任河间相时，与奸党斗争一事，“阴知奸党名姓，一时收禽”，表现了他的政治智慧；而“上下肃然，称为政理”，则表现了他的政绩卓然。

【4】翻译文中画线的句子

（1）验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。

（2）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。

10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。

十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强；没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。”

对此，你有怎样的理解与感受，请据此写一篇作文。文体不限，自选角度，自拟标题，写出真情实感。