西宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家，各民族互相依存，互相学习，共同推动统一多民族国家的发展。下列措施相对应的少数民族是（       ）

①职官设置分为南、北面官

②制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称

③基本沿袭唐宋制度，同时保持本民族管理系统——“猛安谋克”

④朝中统一穿汉服、说汉语、改汉姓、鼓励与汉族高门士族通婚

A．党项族   契丹族   女真族   鲜卑族

B．契丹族   党项族   鲜卑族   女真族

C．鲜卑族   女真族   党项族   契丹族

D．契丹族   党项族   女真族   鲜卑族

2、《晋书》记载，琅琊王司马睿移居建康时，“士庶莫有至者”。同年上巳节，司马睿“乘肩舆，具威仪”，在琅琊王氏的王敦和王导兄弟的陪同下亲自参与祭祀，吴人纪瞻、顾荣等江南望族则“窃觇（查看）之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左”。该事件反映出当时（     ）

A．士族与皇权矛盾较为尖锐

B．司马睿知人善用深得人心

C．门阀士族的政治影响强大

D．江南的社会等级观念浓厚

3、1986年，六届全国人大四次会议强调：“中国从本国人民和世界人民的长远利益和根本利益出发，把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。”据此可知，我国（     ）

A．对时代主题作出了新的判断

B．将融入第三世界作为外交重心

C．逐步冲破西方国家外交封锁

D．积极构建均衡发展的大国关系

4、清初，贵州地区的官员由吏部选授，每月一次，掣签补授。康熙三十八年，贵州地区的官员选任改为由督抚于本省属员内拣选合适人员，查明报部，具题补授。这一调整（     ）

A．弱化了清廷中央的人事权

B．降低了地方的行政效率

C．反映了改土归流工作完成

D．有利于加强国家治理效能

5、下表所示为顾炎武、黄宗羲与晚明最大的文人社团复社盟友撰文择要的统计情况。这可用来说明（       ）

A．儒家思想传统道德的继承发扬

B．儒家思想强化了君主专制

C．时代巨变下儒学家的担当精神

D．儒学的启蒙作用效果显著

6、1946年当政协决议达成时，中国共产党称：“中国革命的主要斗争形式，目前已由武装斗争转变到非武装斗争的群众的与议会的斗争”，中国“已走上了和平民主建设的新阶段”。这说明当时（     ）

A．和平建国成为国共两党共同的追求

B．国共合作关系推动民主政治的发展

C．中国共产党积极推动建立联合政府

D．抗战后国共两党之间矛盾逐步缩小

7、图一、图二、图三是近些年出土的一些秦代竹简和木牍，学者研究后发现它们的书写字体都是隶书，这可以佐证当时（     ）

A．小篆并没有成为官方字体

B．焚书坑儒并没有真正实施

C．隶书的使用范围比较广泛

D．罢黜百家独尊儒术已实现

8、抗战胜利后，中共认识到解决解放区土地问题是最基本的历史任务，是一切工作的基本环节。1946年5月4日，中共中央发出指示“要坚决拥护群众在反奸、清算、减租、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地，实现耕者有其田”。这一指示有利于（       ）

A．为工作重心的转移做准备

B．推动新民主主义革命胜利

C．延续抗战时期的土地政策

D．推动国内主要矛盾的转移

9、1914年，路上行驶的每两辆车中就有一辆是福特汽车。有人这样评价福特汽车生产：“放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽儿，装上螺帽的人不用去拧它。”据此可知，福特的成功在于

A．世界市场的形成

B．生产组织形式的创新

C．垄断组织的产生

D．自动化技术的应用

10、“天”在甲骨文中是指商人的部落神，但后人将其转化成为一个普世性、有意志的天，提出“天命靡常，唯德是辅”，即天不再只是毫无条件地庇佑本族，而是眷顾有德行的人，强调“敬德”“保民”。这反映出

A．民主思想的出现

B．天命观念的成熟

C．人文精神的跃动

D．儒家思想的影响

11、唐末黄巢起义时，起义军围攻广州，黄巢向朝廷求任广州节度使。 在朝议时，官员于琮反对，他说：“南海有市舶之利，岁贡珠玑。如今妖贼所有，国藏渐当废竭。”由此可见唐朝（     ）

A．节度使已成朝廷大患

B．朝议制度影响了决策

C．朝贡贸易的利润丰厚

D．外贸是重要财政来源

12、1839年7月初，林则徐邀请美在华传教士伯驾和袁德辉等人翻译《各国律例》。伯驾提及自己的翻译工作时表示，"这些章节论述一个国家拥有禁绝外国货，没收走私货，以及进行战争的权利"。这反映出林则徐（       ）

A．注重对外斗争的策略

B．意识到鸦片走私危害

C．认识到中英必有一战

D．主张师夷长技以制夷

13、吉林出土的战国时期的铁镰与河北兴隆的燕国铁镰范形制相似；燕国遗址出土的“V”形铁犁铧与河南辉县出土的魏国铁犁铧形制相同；齐都临淄故城出土的铁犁铧断面呈“V”字形，也与燕国所出相同。由此可知，这一时期（     ）

A．精耕细作的农业体系形成

B．燕国成为先进生产力推广中心

C．铁农具的生产走向规范化

D．铁犁牛耕成为主要的耕作方式

14、中国古代地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要处在不断调整中。下列选项能为此提供史实依据的有（     ）

①汉武帝设立中朝     ②宋朝形成路州县三级制     ③元朝实行行省制度     ④明太祖废除中书省

A．①④

B．②③

C．①②③

D．②③④

15、确定中华人民共和国国旗、国徽、国歌、国都的会议是

A．中共七届二中全会

B．中国人民政治协商会议第一届全体会议

C．中共七大

D．中共十一届三中全会

16、元朝初立御史台。忽必烈诏谕说：“台官职在直言，朕或有未当，其极言无隐。”嗣后，数月间“追理侵欺粮粟近二十万石，钱物称是。”忽必烈敕令中书省、枢密院，凡有事与御史台官同奏。廉希宪曾曰：“立台察，古制也。内则弹劾奸邪，外则察视非常，访求民瘼；裨益国政，无大于此者。”从材料中不能够得出

A．御史台官员权限过大招致不满

B．御史台官员可以谏言皇帝

C．忽必烈借鉴了唐宋的政治文明

D．元朝御史台可以纠察百官、追理财赋

17、汉武帝时改革币制，中央政府先后“行三铢钱”、“行半两钱”、造行大额虚币皮币与白金、颁布盗铸金钱者死罪令、终改铸五铢钱，再明令禁止郡国铸币，将铸币的铜材料收归中央统管，最终将铸币权收归中央。这在当时（       ）

A．有利于减轻农民负担

B．不利于私营工商业的发展

C．不利于地方经济发展

D．有利于保障政府财政收入

18、宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是

A．“仁”与万物生成的关系

B．孟子的仁政思想

C．阴阳互相依存的关系

D．道家顺应自然的思想

19、汉重秦鉴，无为而治，于是货币政策松动，地方得以自由铸币，于是“盗铸如云而起”，铸币权几乎被一些富商大贾垄断。武帝执政后，废除郡国铸币权，改由中央统一铸币。这一转变体现了（     ）

A．通货膨胀被遏制

B．王国问题彻底解决

C．铸币技术的发展

D．国家治理能力增强

20、“文学革命”的号角，像是一声春雷，唤起万物萌发，“新文学”遍地开花。小学课本改用白话，“国文课”改称“国语课”。与这一现象最相符的历史事件是(　　)

A．维新变法

B．辛亥革命

C．新文化运动

D．护法运动

21、民间有许多关于二十四节气的谚语，如“节气不等人，春曰胜黄金”、“清明前后，点瓜种豆”、“过了芒种，不可强种”等。由此可见，我国古代农耕文明

A．以天人感应理论为基础

B．注重协调南北方社会生产节奏

C．崇尚人与自然和谐共生

D．是统治者重视发展科技的结果

22、19世纪中期，英国环境污染治理可分为政府治理和非政府组织自发治理。政府治理手段包括：制定法律法规、设立中央巡视员制度等。非政府组织治理多为民众自发组成团体，从事环保活动。这表明当时（     ）

A．英国有完善的环境立法

B．英国多措并举治理环境

C．工业革命加剧环境污染

D．环境问题激化社会矛盾

23、英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中说：“过去，中国是和外界有接触的，但是，这种接触从来没有多到足以影响它所特有的文化以及科学的格调。”李约瑟强调的是：

A．中国科技文化得益于外来文化

B．中国科技文化具有独立的特质

C．中国的文化与科学发展不平衡

D．中国统治者对外来文化的排斥

24、在汉代，每个官吏一入仕途就有记录功劳、考课、籍贯等各项情况的“伐阅簿”。官吏任职期间，只要不犯赃罪，依然可依功劳等次累升至郡国长官一级。若自动去职或免职后，仍可按累积的功劳再次被征用。据此可知，汉代（     ）

A．察举制以功劳为升迁依据

B．官僚队伍内部流动规范化

C．官吏的考核大都流于形式

D．郡国长官控制地方选人权

25、《汉谟拉比法典》

①内容：法典前言宣扬_______，炫耀国王的功德；正文详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施；结语要求所有人必须遵守法典，违犯者将遭到严厉惩罚。

②意义：是现存古代世界第一部比较完备的____法典，在世界法制史上占有重要的地位。反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。

26、战国时期________和______对儒家思想加以总结和改造，促使儒家发展成为诸子百家中的蔚然大宗。

27、交通的改变，影响了城市的发展。

（1）清江浦因________的疏通而崛起，又因漕运路线的改变和________的开通而衰落。

（2）________因陇海和京汉两大铁路的开通，发展态势超越了洛阳和开封两大古都。

（3）美国的________将纽约与五大湖和中西部地区联系起来，推动纽约发展成为国际化商贸中心。

（4）通海运河的建成，使________迅速成为英国最重要的港口之一。

28、发生条件：

可能性：

（1）政治前提：英国“________”后，国内________，政府积极鼓励经济发展。

（2）经济条件：

①劳动力、国内市场：通过________，英国农业________发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、___________和________。

②资本、原料、海外市场:英国通过________，促进了______________，获得了大量廉价的原材料和广阔的__________。

（3）技术条件：

①工人：英国的________发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专业化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。

②科学家：17世纪中期，________已经成为欧洲的科学技术中心之一 ，科学家热心于生产技术的改进。生产技术进步为工业革命奠定了基础。

必要性：

（4）直接原因：________________________的扩大和需求的增长，提高生产力成为当务之急。__________中期，英国开始工业革命。

29、孔子是_____________时期的思想家，政治理论家和教育家，是__________学派的创始人。

30、古代文明的多元特点：

（1）由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各文明基本__________，表现出明显的__________。

（2）__________________是世界上现存最早的较为完整的成文法典。古代西亚在文化领域的贡献包括______________、________________史诗、_____________等。

（3）古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事，_______________几乎和楔形文字一样古老。其文化成就还包括___________、_____________、______________等。

（4）古代印度的等级制度是___________，其创造了____________、__________、_______________等文化成就。

（5）公元前8世纪至公元前6世纪，希腊城邦发展起来，最具代表性的城邦是雅典和斯巴达，古代希腊还创造了神话、悲剧、喜剧等文学成就。____________被誉为“史学之父”，___________________________________________成为政治史传统的奠基人，_______、____________和___________奠定了西方哲学的基础。

31、开始：1069年，________任用王安石主持变法

32、人类文明的产生：条件

（1）农业的产生：人类最早在____、南亚、____和中南美洲出现了原始农业；人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物的采集者变成食物的____。

（2）社会分工的发展

①手工业的出现：一些人从农业中分离出来，专门从事____生产，出现了农业和手工业的分工。

②商业的发展：不同地区的产品互通有无，促进了交换和____。

③脑力劳动者的出现：分工的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和____创造工作。

（3）城市的出现：农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期____。

33、五四运动促进了________的传播，为________成立准备了思想基础。

34、食物物种交流的影响：推动世界不同地区之间以及当地____的发展。

35、斯大林领导的建设社会主义的体制机制，苏联模式的特征：

36、恩格斯说： “科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，回答下列问题：

⑴ 在第一次和第二次工业革命中，先后被用作能源的依次是什么？

（2）两次工业革命中出现哪些新兴工业部门？（各举两例）

（3）两次工业革命产生哪些不同的后果？

37、发展中国家面临着怎样的挑战？

38、（10分）

阅读材料，回答问题。

1864年11月20日，亚历山大二世批准了新的《司法章程》。新章程规定，所有人都在同一法院，依照同一法律，遵照同一司法程序受审；同时，仿效英法实行公开陪审制，建立律师制和陪审制。实行无等级审判、原告和被告双方律师进行公开辩论，实行审判的公开性，法官的独立性。废除旧的等级法院，代之以公开的独立于行政的和有陪审员的审判制度。法官和陪审员由各等级选举产生。司法改革被认为是19世纪60、70年代最激进的一项改革。但农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院，乡法院掌握在地主手里，继续对农民实行体刑。

——刘祖熙《改革和革命》

⑴根据材料，概括指出俄国司法改革的特点及存在的问题。（6分）

⑵结合材料及所学知识，谈谈对俄国司法改革的认识。（4分）

39、第二次世界大战的转折点？