1、宋朝时,大批平民家庭的士人进入政坛,不少官居高位,给政治增添了活力。人们的婚姻择偶,也不再关心祖先声望。社会上出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”的现象。这反映出当时( )
A.科举制快速发展
B.门第观念淡化
C.等级差别的消失
D.婚姻择偶自由
2、《圣经·创世纪》中,上帝在创世第六日时,并没有将人分为三六九等,世上之人,不论尊卑贵贱,在上帝眼中都是平等的。当时,男尊女卑的观念十分盛行,基督教的创始人耶稣却极为重视女性的地位。材料反映了基督教( )
A.一定程度上推动平等原则发展
B.消弭了地位身份的差别和壁垒
C.有效遏制了统治者权力的膨胀
D.努力维护信仰的纯洁性神圣性
3、南佐遗址(位于甘肃庆阳)是距今约5100—4700年之间仰韶文化晚期的都邑性遗址。遗址内择中而居、主次分明、中轴对称的宫殿建筑布局体现出的以王权为核心的社会状态,高规格器物等体现出的礼制和远距离贸易控制,都表明当时存在一个以南佐都邑为核心的早期国家社会。对此合理的理解是( )
A.为中华文明多元一体提供有力实证
B.华夏文明中心正向西北地区转移
C.宫殿布局彰显封建专制王权的形成
D.人类社会开始向新石器时代过渡
4、如表所示为1908年清廷颁布的《资政院章程》中的部分规定。据表可知,当时( )
第一条 | 资政院“以取决公论,预立上下议院基础为宗旨”“新定法典及以后修订” |
第十五条 | 前条所列第一至第四各款议案,应由军机大臣或各部行政大臣先期拟定 |
第十六条 | 所议法案的颁布须请旨拟夺 |
A.军机处仍处于权力中心
B.司法独立已是大势所趋
C.传统政治影响依然较大
D.政治体制改革已达共识
5、公元前4世纪,马其顿国王亚历山大征服波斯。之后,他不仅娶了波斯国王大流士的女儿,而且还规定“马其顿人与亚洲女子结婚,可以享受免税权利”。这一举措( )
A.促进了东西方文明的交融
B.推动了马其顿人口的增长
C.清除了与波斯的民族矛盾
D.巩固了亚历山大个人地位
6、庄票是由钱庄签发的有若干金额的票据,可以代替现金。1846年,洋商在与华商的交易中首次接受上海钱庄的庄票。19世纪50年代之后,庄票已经成为外商普遍接受的结算工具。1869年,汇丰银行首次接受钱庄以庄票作为抵押,向其提供贷款。据此可知( )
A.现金快速退出了中外贸易结算
B.庄票在中外商业往来中获得认同
C.钱庄资本主要来自于外国银行
D.帝国主义对华经济侵略日益加深
7、德国学者马克斯·韦伯认为: “西方市场经济国家在学习中国科举制度的同时超越了中国。”对此理解正确的是( )
①西方国家借鉴中国科举制,建立了现代文官制度
②对中国科举制度的学习和借鉴促进了德国的统一
③现代文官制度的建立利于提高西方国家治理水平
④长期实行科举制度是晚清被西方超越的根本原因
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
8、1937年,罗斯福提出“填塞法院计划”,试图通过增加自由派大法官人数的方式来“填塞”联邦最高法院以便施政,该“计划”在宣布之初便遭到美国社会各界的猛烈抨击, 最终在五个月后被参议院否决而宣告失败。该“计划”破产是由于( )
A.滥用了总统职权
B.加剧了经济危机
C.扩大了最高法院的权力
D.违背了分权制衡的原则
9、英国1823创立了伦敦机械学院,其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会,这类职业技术学院在1826年只有100所,而到1840年,已超过了300所。从1833年起,英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加,1880年正式规定初等教育为免费教育。这一时期英国教育的发展( )
A.源于英国民主政治制度逐渐完善
B.实现了社会教育的公平公正
C.适应了资本主义经济发展的需要
D.标志着经济与教育开始结合
10、下表为 1978 年和 2006年我国三大产业总量及其占 GDP的比重情况。 据此可知,这一时期我国( )
| 第一产业 | 第二产业 | 第三产业 | |||
总量 | 占 GDP 比重 | 总量 | 占 GDP 比重 | 总量 | 占 GDP 比重 | |
1978年 | 1018.5亿元 | 27.7% | 1755.1 亿元 | 47.7% | 905.1亿元 | 24.6% |
2006 年 | 23317.0亿元 | 10.6% | 104359.2亿元 | 47.6% | 91762.2亿元 | 41.8% |
A.经济结构有所优化
B.城乡经济一体化进程加快
C.区域经济发展迅速
D.民间资本占经济主导地位
11、百年来,中国共产党人对辛亥革命的认识和评价大致可以分为三个阶段(如表),这说明( )
阶段 | 时期 | 对辛亥革命的判断 |
第一阶段 | 从建党之初到社会主义革命和建设时期 | 遵循阶级革命逻辑,把辛亥革命判定为一次典型意义的资产阶级民主革命 |
第二阶段 | 从改革开放以来至党的十八大以前 | 阶级革命话语淡出,民族复兴意蕴凸显,辛亥革命争取民族独立、人民解放的历史功绩被重新挖掘 |
第三阶段 | 自中国特色社会主义进入新时代以来 | 遵循民族复兴逻辑,把辛亥革命看作近代以来民族复兴运动中一次伟大而艰苦的探索 |
A.辛亥革命推动民主政治建设
B.中国共产党否定了唯物史观
C.历史评价随时代变迁而变化
D.对辛亥革命的评价过于主观
12、1914到1915年间,北京政府为选拔兵级行政长官组织了四次考试,先后录取6297人。大多数被录取人员处于30—50岁之间,有相对丰富的近代文化知识。但因大批被分配到各省的录取人员没有获得任职机会,考试被迫停办。这反映出( )
A.任人唯亲的政治弊政被打破
B.重学历轻实践的偏见尚存
C.文官制度脱离了中国的国情
D.强化中央集权的努力受挫
13、有学者指出:“今天第三世界的积贫积弱、经济依附、社会畸形、文化落后以及各国内部和相互间不断发生的教派纷争、种族屠杀、边界战争等,在相当程度上都是殖民统治留下的创伤。”在此,该学者( )
A.采用了二重证据法
B.做出了历史解释
C.选用了多类型史料
D.坚持了辩证思维
14、1981年,美国发生新一轮经济危机,当时流行的说唱歌曲唱道,“教育不合理,通胀两位数,车站在罢工,不能搭车去工作”,“我试着不惊慌失措……我如何才能不破产”。该歌曲的出现表明( )
A.社会现实影响艺术创作
B.滞胀严重导致阶层对立
C.自由放任引发社会不满
D.思想解放引领社会风尚
15、中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,但受中央节制。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是( )
A.根本上杜绝了割据存在的隐患
B.行省是元朝最高的行政机构
C.州郡财赋由中央掌握加强集权
D.加强了中央对地方的控制
16、从1847年开始,英国各工业区相继出现了为女工开办的夜校,夜校的课程有阅读、写作、算术缝纫等,学费低廉,深受女工们的欢迎。此外,女工们还利用闲暇时间去酒吧、俱乐部和剧院等娱乐场所游玩。这些现象说明( )
A.技术发展影响妇女角色变化
B.工业革命改变了阶级结构
C.妇女对社会的贡献大于男性
D.社会分工的界限开始模糊
17、1952年底,解放前遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复,这得益于( )
①土地改革 ②第一个五年计划的完成 ③银元之战 ④米棉之战
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
18、下图所述现象出现的主要原因是
1957—1960年中国经济统计资料(单位∶亿元)
A.一五计划超额完成的刺激
B.国民建设社会主义热情高
C.对当时国情缺乏理性认识
D.长期学习苏联模式的影响
19、在1999年《福布斯》杂志排出的400名超级富豪中,“电脑新贵”“软件新贵”或“网络新贵”等占有71个席位,而且不少是名列前茅的,过去在世界经济中处在显赫地位的“石油大王”“汽车大王”等已渐趋衰落。这可以佐证( )
A.科技进步引发经济结构变动
B.国家干预得到强化
C.全球经济治理机制有待变革
D.南北不平衡性加大
20、下列时间轴示意图表明了14-19世纪欧洲发生的重大事件或现象,它们共同反映出欧洲历史发展的趋势是
A.动荡变迁中的思想解放
B.民族国家正在形成
C.城市发展推动欧洲进步
D.国际交往方式多样
21、如表是“希腊三贤”的体育思想。他们的体育思想( )
苏格拉底 | 提醒雅典人要不懈地提高身体素质,“体育教育……让他们从小就开始接受。而且,体育训练应该十分小心,并且要终其一生”。 |
柏拉图 | 提倡进行简单而朴素的身体锻炼,认为青年人,无论是男人还是女人,都应该严格地受到音乐与体育的教育,借以成为优秀的卫国者。 |
亚里士多德 | 认为“体育锻炼有助于培养人的勇敢”,“显然预先应把儿童交给体育救师和角力教师,这些人分别能造就儿童的体质和教给他们身体方面的本领”。 |
A.丰富了人文主义的教育思想
B.增强了雅典的军事力量
C.推动了雅典民主政治的繁荣
D.利于实现男女政治平等
22、1866年,左宗棠在《拟购机器雇洋匠试造轮船先陈大概情形折》中指出,福州船政局创办后“比及五年,成船稍多”,即可布置沿海各省,“遥卫津沽”;无事之时,可以用来转运漕粮,发展贸易。据此可知,左宗棠( )
A.具有富国强兵意识
B.提出发展资本主义方案
C.着手创办民用工业
D.筹划解决西北边疆危机
23、明代徽商郑璬行商于扬州,“见运河为官民要道,遇粮运辄阻商行,璬捐金别浚一河,使官运无碍,商不留难,至今赖之。”。据此可知( )
A.扬州城市发展依赖徽商
B.明代抑商政策开始松动
C.运河漕运备受政府重视
D.商人群体参与社会治理
24、下图是唐宋两朝节妇烈女对照柱状图。它突出( )
A.节妇烈女数量大量增加
B.程朱理学的发展和传播
C.唐朝比宋朝更开放包容
D.男尊女卑夫为妻纲观念
25、意义
(1)中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给________指明了方向。
(2)正如毛泽东所说的那样,中国共产党的成立,是一个________的大事变。
26、国民大革命失败:
(1)失败标志:蒋介石和汪精卫分别制造________和________,第一次国共合作全面破裂,国民革命失败。
(2)失败原因:
①客观;②主观。
(3)失败教训。
27、古典希腊文化与罗马文化:古典希腊文化
(1)古典时代:古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“____”,这是古代希腊文化高度发展的时期。
(2)成就
类型 | 代表 | 内容影响 |
哲学 | 苏格拉底 | 苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,他用____形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世。 |
____ | 他创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里德的《几何原本》奠定了基础 | |
亚里士多德 | 柏亚里士多德是一位“____”,其著作涉及哲学、政治学和诸多科学领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 | |
文学 | 《____》 | 史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 |
戏剧 | 悲剧和喜剧 | 雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。 |
雕塑 | 《掷铁饼者》 | 雕刻家米隆的作品,此作品是人物雕塑的典范 |
建筑 | 帕特农神庙 | 雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表 |
史学 | 《____》 | 希罗多德的这部作品,开创了叙事体的撰史体裁 |
《伯罗奔尼撒战争史》 | 修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作 |
28、_______年_______月,国民党以围攻___________解放区为起点,向解放区展开大规模的进攻,_______爆发。
29、医药学家李时珍的著名的药物学巨著________
30、史籍与史实
中国古代史学发展繁荣,大量的史籍中保留了丰富的史实可供后世研究。其中《二十四史》及《资治通鉴》尤为重要。
A.《史记》B.《资治通鉴》C.《宋史》D.《明史》
(1)请将以上史籍按照体例分类(填写字母)
编年体: 纪传体:
(2)请将以上史籍与其记载的史实进行配对(填写字母)
史实 | 史籍 | 史实 | 史籍 |
秦灭六国 |
| 废中书省 |
|
绍兴和议 |
| 陈桥兵变 |
|
赤壁之战 |
| 武王伐商 |
|
31、近代科学成就
(1)哥白尼提出“_______”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种新的宇宙观。
(2)牛顿发现万有引力定律,为近代_______的发展奠定了基础。
(3)光学、_______、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
32、《资政新篇》(________年)
(1)内容:A、政治上:向西方学习,________;B、经济上:发展________、奖励________;C、文教上:开设________。
(2)评价:
①进步性:是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的方案。
②局限性:没有________的要求。迫于形势,并未实行。
33、基础建设走在世界前列:高速公路里程居__________。世界港口吞吐量前十位里面中国占有七席;高铁技术、特高压输变电技术,超级计算机、载人深潜器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机、天眼都显示了中国自主研发和制造的实力。中国移动通讯技术实现了5G引领跨越;中国移动支付走在世界前列;________________助推中国在新一轮科技革命和产业革命中实现跨越式发展。
34、拉丁美洲民族民主革命与改革
(1)阿根廷:阿根廷工人在共产党领导下,举行了反对________的罢工。
(2)智利:智利的左派力量团结其他社会阶层,成立________联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜:1926年,________带领游击队,以“把美国侵略者赶出国土”为目标,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
(4)墨西哥________改革
①对内:推行________ ,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。
②对外:捍卫国家主权和本国资源,将________收归国有,引领墨西哥走上现代化之路。
35、阅读下列材料:
材料一在华盛顿的林肯纪念堂和华盛顿纪念碑中间,是占地宽广的富兰克林•罗斯福纪念园。在林林总总的纪念雕塑间,最富有历史意味的,可能就是一列在门口列队的人群铜塑。……许多到访的游人都喜欢站在铜像人群中,和昔日的“落魄白领”合影一张。如果说在过去几十年里,这种行为更多是出于一种新奇,那么,现在则似乎真有重复历史悲剧的可能了
——《经济参考报》
材料二罗斯福新政时期,1933年5月美国国会通过了《联邦紧急救济法》,并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。到1934年底,有大约200万个家庭得到了救济。1935年紧急救济署结束时,共发放了30亿美元的救济金。在救济困难家庭的同时,还实行了“以工代赈”计划,成立了公共工程署(先后拨款40多亿美元)等机构,管理公共工程项目,以吸收更多的失业者参加劳动。
请回答:
(1)材料一中的“历史悲剧”指的是什么?这一“悲剧”产生的根本原因是什么?
(2)据材料二,概括罗斯福为了应对“历史悲剧”,采取了哪些具体措施?“新政”对美国历史产生了哪些重要影响?
36、你认为当时苏联的首要目标应该是加速国家的社会经济发展”吗
37、“中体西用”思想是近代以来,中国学习和借鉴西方文明的一种政治文化理念。阅读下列材料:
材料一 “今欲强中国,存中学,则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢,端其识趣,则强者为乱首,弱者为人奴,其祸更烈于不通西学者矣……今之学者,必先通经以明我中国先圣先师立教之旨,考史以识我中国历代之治乱、九州之风土,涉猎子、集以通我中国之学术文章,然后择西学之可以补吾阙者用之。”
“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。” ——张之洞《劝学篇》
材料二 ……在梁启超看来,“中体西用”论者所要学习的西方技艺,都是不值一提的末枝小节;相反,被他们视为“本”或“体”而不愿加以改变的……才是应该先变、大变的。——吴一泉《“中体西用”说及其历史作用》
材料三 “中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型,一方面是“中体西用”模式下的“中体”已不具有先进的凝聚核心作用,在现实中成为阻碍中西文化交流与融合的障碍。……另一方面,“中体”在吸收代表资本主义文化的“西用”之后,并没有实现“中体”本身的更新和发展,使中国封建文化形成一个新质的文化肌体。相反,中国文化在封建主义的故道上苟延残喘。
——王艳华《从“多元一体”文化发展模式角度评析“中体西用”》
请回答:
(1)依据材料一指出张之洞提出“中体西用”思想的直接目的。
(2)结合所学知识,从政治、文化两方面理解材料一中的“中学为内学”的主张。
(3)概括说明材料二、三分别从什么角度去否定“中体西用”思想的?
(4)面对当今全球化的趋势,你能从“中体西用”思想的借鉴中得到哪些有益于中国现代化建设的启示?
38、党的十九大报告提出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”结合中国近代史,回答下列问题
(1)中国近代史上,列强发动了一系列侵华战争,给中国人民带来了深重灾难。指出1840年至1900年间日本侵略者直接参与的战争有哪些?
(2)下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察三幅图片,回答问题
请你分别指出这三次战争对中国近代社会性质的影响。(每次战争各一句话)
(3)在侵略者的炮口下,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中有利于帝国主义对中国进行资本输出的是哪个条约的哪一条款?
(4)为了中华民族的复兴,中国社会各个阶级的人民不断探索救国救民的道路。请列举农民阶级和资产阶级所进行的革命斗争。
39、思想理论先导
根据马克思主义的观点,社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。根据相关联系,将左列与右列相匹配。