海西州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、英国政府开支占国民生产总值比例，统计发现，1937年为25.9%，1951年为44.9%，1975年高达57.9%；政府雇员1931年为59.1万人，1951年为616.7万人，1975年高达724.2万人。这可以用来说明英国（     ）

A．市场机制被不断弱化

B．民众的就业渠道日趋单一

C．权力制衡的日益完善

D．经济衰败使财政收入减少

2、1929年6月，在美国的支持下，赔偿委员会通过一项新的关于德国赔款的计划，其中规定:德国赔款可分为“不得延期”的赔款和“如有困难可以延期”的赔款两种；德国享有充分的财政自治权；1930年以前协约国从莱茵地区撤军等。这些规定（     ）

A．说明美国实现了对欧洲的控制

B．有利于德国国际地位的恢复

C．旨在降低世界经济危机的影响

D．体现出美国对法西斯的绥靖

3、魏明帝制定新律时，首次将“八议”制度正式纳入国家法典。所谓“八议”，即对八种权贵人物，“大者必议，小者必赦”，官府不得专断。史载，东晋成帝时，庐陵太守羊聃为非作歹，滥施刑杀，论罪当死，但因景献皇后是其祖姑，属议条之列，竟免处死。据此可知，这一时期（     ）

A．司法程序具有随意性

B．法律制度相对宽松

C．法律特权性色彩深厚

D．门阀政治日益强化

4、1910年月8日至10月22日，全国体育界人士在南京南洋劝业场场地，参照奥运会模式，举办了中国有史以来第全国性的运动会。上海《大同报》当期发表评论说，“他日者倘得于全球运动会而获优胜，则红旗奏凯，万国欢迎"。材料反映了（     ）

A．中国近代体育建立

B．对外开放取得较大成就

C．革命精神融入体育

D．体育强国理念已经出现

5、西周早期青铜器鄂监簋（如下图）是周王朝在鄂国设置监国之官的证明。西周时期诸监之器屡见不鲜，诸监普遍存在。他们由周王任命，“监之于内、世官世守”。这一做法意在（     ）

A．巩固官僚政治

B．发扬原始民主

C．强化中央集权

D．维系统治秩序

6、基督教会在自己开办的学校中，除了教授语法、修辞、逻辑“三艺”之外，还教授包括几何学、数学、天文学和音乐。算术用来诠释《圣经》中的数字，几何学用来解释上帝创造的世界，天文教育人们估算复活节等等。据此可推知，基督教（     ）

A．控制了西欧社会的精神生活

B．促进了近代教育文化的产生

C．客观上推动了自然科学发展

D．与世俗王权互相利用和竞争

7、拿破仑执政时期不准任何团体享有特权，所有国民得到平等对待，给所有孩童提供受教育机会，所有职务都要公开选才，支持宗教信仰自由等。由此可知拿破仑（       ）

A．打着民主旗号维护独裁统治

B．较好维护了法国大革命成果

C．支持在法国建立民主共和国

D．得到了欧洲各国人民的支持

8、某一时期文官高等考试资格和考试方式规定：每三年举行一次，年满25周岁的中国男子，本国国立大学或高等专门学校修习三年以上并有毕业论文者均可参加，考试的内容全部采用近代自然科学与社会科学的知识。该规定

A．奠定我国文官制度的基础

B．出台于南京国民政府时期

C．适应社会经济发展的需要

D．完全效仿西方的文官制度

9、原始农业时期，人们的世界观是一种万物有灵的世界观。人们普遍觉得周围环境里充满了各种各样的神灵，如谷神、牛神等，并且所有神灵都是永生的。这种现象的出现主要源于（     ）

A．食物生产者减少

B．生产力水平落后

C．人口的快速增长

D．天文历法的缺乏

10、抗战胜利后，中国民盟在《在抗战胜利声中的紧急呼吁》中号召：“我们坚决地要求民主”；在《中国民主同盟纲领》中主张：“民主国家以人民为主人”；中国民进在《中国民主促进会对于时局的宣言》中强调：“只有人民有力量，国家才有力量”等，这些言论（       ）

A．推动抗战走向胜利

B．反映当时人民心声

C．助推国共北平谈判

D．得到国民党的支持

11、有学者认为“中国古代政府通过实施一系列的政策制度和机构设置，促进不同民族之间的交流和融合，以达到民族和谐和国家统一的目标。”下列史料，不能佐证该观点的是（     ）

A．“特设蒙古、女直、西番、西天、回回、百夷、高昌、缅甸八馆，置译字生、通事，通译语言文字。”

B．“其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部。”

C．“藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至。”

D．“专管蒙古事务，尚可兼办回部。著将理藩院五司内派出一司，专办回部事务。”

12、目前发现最早的冶炼生铁的竖炉位于河南西平县酒店乡，为战国后期的遗存。经研究，该竖炉的炉型和水平鼓风方式，可有效减轻炉壁烧蚀，保持炉缸活跃。近代西方的高炉也采用了类似的炉型设计。这说明战国时期（       ）

A．铁制品使用范围广泛

B．冶铁技术水平高超

C．冶铁业受到西方影响

D．冶铁作坊规模庞大

13、现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括䦆、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期

A．生铁铸造由魏国独断经营

B．成套铁农具有利农业精耕细作

C．铁制农具成为随葬必备品

D．铁制农具最早出现于河南辉县

14、马端临《文献通考》记载：“(西夏)元昊倔强构逆，兵势甚锐，竭天下之力，不能稍挫其锋；然至绝其岁赐、互市，则不免衣皮食酪，几不能以为国，是以亟亟屈服……北事辽，南事宋，仅足以自存。”马端临意在说明，当时西夏（     ）

A．经济依赖性较强

B．国力日渐衰弱

C．军事战斗力强大

D．榷场贸易发达

15、下图为南宋画家韩佑创作的《琼花真珠鸡图》。画中琼花洁白无瑕，枝干挺秀，作者对两只真（珍）珠鸡的刻画细致入微、栩栩如生，充分展现了公母真（珍）珠鸡的毛色及体态差异。由此可推知，宋代（     ）

A．格物精神影响绘画创作

B．艺术形式呈现平民化趋势

C．自然科学取得重大突破

D．商品经济取得了空前发展

16、“版面平整，着墨好，印刷较为清晰；制版速度慢；雕错修改很难，需挖补。”下列技术符合该评价的是（     ）

A．司南

B．造纸术

C．雕版印刷术

D．活字印刷术

17、1983年，里根提出，以各种手段攻击敌方的外太空的洲际战略导弹和外太空航天器，以防止敌对国家对美国及其盟国发动的核打击。这反映了（     ）

A．美国的霸权地位开始动摇

B．美国加强遏制苏联的意图

C．各国加强了经济领域竞争

D．苏攻美守的两极对峙格局

18、“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年，应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”1992年被人们称为中国改革的分水岭，主要依据是这一年（     ）

A．制定了改革开放的基本国策

B．确立了社会主义市场经济体制改革目标

C．形成了立体全面的开放格局

D．肯定了非公有制经济在我国的合法地位

19、如图是某历史学习小组围绕“人类历史上的古文明”进行研究性学习时搜集到的材料。据此判断，他们研究的是（     ）

A．古巴比伦文明

B．古埃及文明

C．古印度文明

D．古希腊文明

20、汉代通过“举孝廉”制度，将官吏选拔与遵守、践行孝道结合起来，既体现出官僚选拔制度的鲜明特点，又是汉代伦理观念向选官制度渗透的成功经验，在社会上形成了“在家为孝子，出仕做廉吏”的舆论风尚。据此可知，两汉时期的察举制（     ）

A．保证了吏治的清明与高效

B．具有和谐社会关系的作用

C．使儒学正统地位得以确立

D．使封建等级观念逐渐消亡

21、 “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点

A．与甲骨文“王”字的本义一致

B．是“无为而治”的理论依据

C．体现出儒家强调教化的政治理念

D．奠定了宗法制度的思想基础

22、下图为1978—2014年我国四大区域人均GDP增长率(%) 。 四大区域的发展趋势可以说明（     ）

A．中西部经济总量超过东部

B．区域协调发展效果显著

C．市场经济的活力逐渐减弱

D．城乡经济差距逐步缩小

23、1941 年1月，美国《租借法案》出台，总统特使劳克林·居里博士于1941 年2、3月间访问重庆后向罗斯福提出了一个详细的访华报告，建议美国加强援助中国继续抗日，促使蒋介石进行经济和政治改革，防止内战。之后，美国较大规模地援助中国。美国对华政策调整（     ）

A．意在抬举中国，壮大美国势力

B．源于中华民族的英勇抗日

C．利于促蒋联共，稳定中国政局

D．使中国赢得国际社会尊重

24、1884年，欧美列强在某次会议上规定：“占领非洲沿海新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》的签署各国，同时建立足以有效保护该地区现有各项权利（如确保航运和贸易自由等）的机构。”这一规定旨在（     ）

A．巩固列强瓜分非洲的成果

B．镇压亚非拉民族解放运动

C．协调列强殖民扩张中的矛盾

D．维护非洲各国的独立和完整

25、手工业工具的进步：纺织工具

（1）在古代，最先出现的手工业之一是____工具的制作。

（2）约3万年前，中国的____已经用骨针缝制兽皮。新石器时代晚期已使用____作为纺线工具。

（3）汉朝使用____织出带有精美花纹的丝织品。

（4）元朝以后，____成为农耕家庭不可或缺的生产工具。

（5）古代西方也出现过纺纱用的纺车。

26、19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期。至19世纪50年代中期_______与_______两大党的对峙格局最终形成。

27、国民党的反动政策和_______的巧取豪夺，使工人、农民、城市小资产阶级受到残酷的压迫和剥削， ______________也受到排挤和打击，广大人民的生活水平不断下降，民不聊生。国民党在人民中的信誉一落千丈。

28、古代文明的多元特点

（1）社会形态：奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民。

（2）相互关系：由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明____发展，表现出明显的____特征。

29、_______年1月10日，国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加的_______会议在_______召开，通过了_______纲领案等五项协议。但是国民党六届二中全会很快否决了这些协议。

30、第2子目：宗教改革

（1）1517年，德意志维登堡大学神学教授马丁·路德撰写了著名的____，痛斥教廷推销____的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。

（2）路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠____；上帝面前____；主张建立独立的____，力主用____进行宗教活动。德意志宗教改革形成了新教中的____。

31、古代文明的扩展：

（1）西亚文明从_____________向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了_____________，把势力伸展到____________；亚述不仅统一了整个_______________________的一部分，而且一度征服埃及。

（2）古希腊人以_____________扩大影响。

32、洋务运动的指导思想是________。

33、“福利国家”与社会运动

（1）福利国家

概念：所谓“福利国家”，是指国家通过构建________体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。

评价

①积极：“福利国家”的建立，在缓和收入分配不平等，保持________方面有一定积极作用。

②消极：但是，这些社会福利增加了国家的财政负担。

调整

①原因：20世纪70年代主要资本主义国家发生经济危机。

②措施：20世纪80年代，美英法等国都不同程度地减少政府公共开支，改革________制度，在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。

（2）社会运动

原因：尽管资本主义国家在第二次世界大战后都通过加强国家干预的办法缓解社会矛盾，但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义________所有制。

美国________运动

①背景：美国虽早在内战时就废除了黑人奴隶制度，但直到20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在，如在公共场所实行________制度，用文化测验的办法剥夺黑人的选举权等。

②目的：为了争取自己的平等权利。

③成果：迫使美国国会通过________，宣布种族隔离和歧视政策为非法。

妇女运动

①背景：资本主义国家对妇女的歧视也长期存在。

②兴起：第二次世界大战后，随着越来越多的妇女参加工作，妇女运动兴起。

③目的：争取妇女与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利。

④结果：在妇女运动的推动下，大多数国家的妇女获得了________和________，一些国家建立了维护妇女权益的机构。

学生运动：在此时期，资本主义国家还普遍爆发了大规模的学生运动，美国学生发起了声势浩大的反对美国________战争的运动。

（3）评价：二战后资本主义国家发生的这些变化，所触及的主要是统治的手段和方法，并没有克服资本主义的________。2008年爆发的金融危机，充分暴露了资本主义固有的弊端。

34、在对“理性王国”深感失望的背景下________文学产生了；________文学反映了西方人心灵的迷惘和痛苦。

35、你认为应该怎样评价牛顿和爱因斯坦的贡献？

36、下面老照片记下了南京国民政府成立仪式。1927年4月18日，蒋介石组成与武汉国民政府对立的南京国民政府。成立典礼在南京举行，典礼上，蔡元培代表国民党中央党部授印，胡汉民代表国民政府受印。但南京国民政府建立后，抛弃孙中山三大革命政策，继续“清党”，建立了一党专制统治。南京国民政府的性质是什么？

37、中外社会转型时期，思想界往往随之共振，并对历史发展产生巨大影响。根据所学知识，请回答：

（1）在春秋战国这一重要社会转型时期，古代中国出现了以“民本思潮”和“专制主义”为典型代表的两种思潮。体现这两种思潮的主要学派是什么？列举两派的思想主张。

（2）明末清初又是中国一个重要的社会转型期，出现了对传统儒学的批判继承。以顾炎武为例，列举其主要观点。

（3）17-18世纪是世界迈向近代化的重要时期。为了建立近代民主政治，欧洲启蒙思想家们提出了哪些政治构想？（至少两点）

38、早期工人运动的主要事件有哪些？

39、结合所学知识，评价国际货币基金组织在韩国金融危机中所起的作用。