菏泽2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

一、选择题(共24题,共 120分)

1、周公东征后,将殷都旧地封给康叔,建立卫国。周公反复告诫他,要实行文王“明德慎罚”的方针,广求“殷先哲王”的“保民”办法,在“商政”的基础上,加强周法的统治。这些措施(     

A.践行了儒家的民本思想

B.完善了西周的宗法制度

C.构建了众星拱月的格局

D.利于商民对西周的认同

2、1916年,列宁在《社会主义革命和民族自决权》中指出,“所谓民族自决,就是民族脱离异族集合体的国家分离,就是成为独立的民族国家”,但民族自决“这种政治民主要求并不就等于分离、分裂、建立小国家,它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”。列宁认为的民族自决是(     

A.任何国家在任何时候都有权以自决的方式进行民族分离

B.各个民族可以在自主选择基础上自由决定分立还是联合

C.以被压迫民族反抗殖民统治和异族压迫为主要历史背景

D.每个民族都有建立独立的国家并决定自己的政府的权力

3、五四运动领导者罗家伦指出:“‘五四运动’的唯一成绩,就是能使中国‘动’,但这种‘动’不能是‘冲动’。如果说‘五四运动是中国昏晕后起死回生的神针’,中国(人)经此神针救醒后,还必须‘马上吃固本培元的药’,只有固本培元,才可以养成真正永久的活动。”这表明罗家伦认为(     

A.民主符合近代中国的发展潮流

B.社会运动应与思想启蒙相结合

C.五四运动缺乏广泛的民意基础

D.民主革命目标和任务发生改变

4、如表是近代英国某工厂的部分规章制度。它反映出(     

第一条

每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门立即关闭,自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。

第十一条

任何在厂里的工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者,罚款六便士。

第十六条

任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位,罚款六便士。

①职业病严重危害工人健康   ②工厂制度有着严格的纪律要求

③工人的劳动条件相当恶劣   ④工业革命使人们时间意识增强

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

5、1868年,自由党人格莱斯顿就任内阁首相。他在调查中发现1855年以来所录用的9826个文官中,完全经过公开竞争考试的仅28人。为此,格莱斯顿绕开议会颁布枢密院令,规定多数重要文官职位必须按照文官委员会要求,通过公开竞争考试择优录用。这一事件(     

A.确保了文官政治中立

B.避免了政党分肥现象发生

C.有利于政治腐败减少

D.促成了文官与内阁共进退

6、我国有部分国家粮食储备库的仓型系山洞库和地下仓,在这类仓型储藏的粮食可以达到低温储粮标准。这种储粮方法的技术(     

A.早在20世纪50年代由美国最早发明

B.称作自然低温储粮法,但对防潮有更高要求

C.在目前我国的粮食储备运用较广泛

D.使用中耗电较大,技术条件较高

7、1931年,斯大林认为优先发展轻工业“就是自杀”,“应当实行最高速度的政策”即创造“布尔什维克的速度”去发展重工业。否则,苏联“就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况”。据此推断,斯大林提出高速度发展重工业主要是基于(     

A.国家重工业基础薄弱

B.服务于苏联社会主义建设

C.新经济政策存在弊端

D.维护苏联民族独立的需要

8、1925年,美国国会通过《法官法》,完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权,使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后,最高法院得以积极干预政府的公共政策、据此可知,美国

A.国会地位在这一时期高于最高法院

B.三权分立体制进行了一次内部调整

C.最高法院可利用自由裁量权压制政府

D.分权与制衡机制遭到一定程度的破坏

9、安史之乱是唐朝历史重要的转折点,影响巨大,在客观上推动了(     

A.南北经济的进一步联系

B.经济重心的南移

C.北方再次成为政治重心

D.佛教大规模传播

10、唐太宗贞观三年诏令:“凡军国大事则中书舍人各执所见,杂署其名谓之五花判事……给事中、黄门侍郎驳正之。”明宣德皇帝令内阁大学士于“中外章奏许用小票墨书帖各疏面以进”,提出处理意见,即“票拟”,若内容有不当者,给事中则要求相应部门进行改正。其做法旨在(     

A.限制宰相权利

B.提高行政效率

C.避免决策失误

D.实现权力制衡

11、甲骨文卜辞云:“(王)大令众人曰:协田。”《史记·商君列传》记载:“民有二男以上不分异者,倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。材料体现了中国古代农业上的变化是(       

A.铁犁牛耕成为主要耕作方式

B.统治者开始重视农业生产

C.精耕细作取代原始粗放经营

D.集体生产变为家庭式劳作

12、从1937年9月到1938年10月,八路军和新四军同日军、伪军作战1600多次,毙、伤、俘敌5.4万余人,牵制敌人兵力近30万人,敌后抗日根据地和游击区遍布华北、华中9省。当时,敌后斗争(     

A.促进了抗战相持阶段的到来

B.成为抗击日本侵略的主要力量

C.加速了中华民族抗战的胜利

D.率先在占领区展开反攻斗争

13、阿拉伯人通过近百年(8世纪中期至9世纪中期)翻译运动,吸取古代诸多领域遗留下来的文化学术成就,他们没有满足于通过翻译所取得的知识,相反,只是借鉴于古代世界的成就,把它当作开启未来世界的一把钥匙。这反映了当时阿拉伯文化特点是(       

A.宗教本位

B.连贯东西

C.兼收并蓄

D.承上启下

14、林肯在南北战争前说:“如果不解放一个奴隶就能保存联邦,我就一个不放;如果解放全部奴隶就能保存联邦,我就全部解放;如果解放一部分奴隶,不解放其他奴隶就能保存联邦,我也照办。”这说明战前林肯致力于(     

A.维护联邦统一

B.解放黑人奴隶

C.发展美国经济

D.解决农民土地问题

15、1700年,英国《吏治澄清法》规定,“凡接受皇家薪俸及年金的官吏,除各部大臣及国务大臣外,均不得为议会下院议员”。1805年,财政部设立了常务次官主持日常事务,不参加政党活动,不随内阁的更迭而替换。到1830年,大多数政府部门已经设立常务次官。这一系列举措(     

A.克服了文官制度存在弊端

B.确保了上下议院权力的制衡

C.实现了政治和管理的分离

D.解决了营私舞弊的政治乱象

16、孔子主张“徒善不足以为政,徒法不足以自行。”荀子认为“不教而诛,则刑繁而邪不胜;教而不诛,则奸民不惩。”上述言论(     

A.使儒学地位开始正统化

B.体现法治建设成效显著

C.主张教化和刑罚相结合

D.强调道德教化重于法治

17、公元前4世纪以后,在西亚、中亚和印度等地,曾出现希腊文化被当地民族利用和改造的现象。如阿波罗被认为是佛陀,赫拉克勒斯成了护法金刚,特洛伊的故事则成了印度、萨珊波斯艺术的主题。形成这一文化现象的主要原因是(     

A.丝绸之路促进东西方文化交融

B.亚历山大远征传播了希腊文化

C.亚洲文化具有开放包容的特点

D.希腊建立起环地中海商业霸权

18、《康熙皇舆全览图》的编绘历经了康熙、乾隆两朝,绘图人士包含有耶稣会的欧洲人等十余人,地图描绘范围东北至库页岛,东南至台湾,西至伊犁河,北至北海,南至南海。该图可用于研究(     

A.现代中国版图的基本奠定

B.绘图技术世界领先

C.边疆治理能力的不断提高

D.中外交流日益频繁

19、下图是中国电影《上甘岭》(1956年出品)的插曲《我的祖国》,其展现的背景是(     

朋友来了有好酒若是那豺狼来了迎接它的有猎枪

这是强大的祖国是我生长的地方

在这片温暖的土地上到处都有和平的阳光

A.社会主义改造提前完成

B.歌颂伟大抗美援朝战争

C.新生人民政权得到巩固

D.社会主义建设蓬勃开展

20、“蓝领”“白领”“灰领”“敞领”这些称谓代表当代西方工人阶级的不同分层。这种多元化、复杂化的分层倾向(     

A.加剧了西方社会的阶级对立与社会动荡

B.是二战后现代资本主义发展的产物

C.本质上反映了西方服装产业多样化趋势

D.是二战后“福利国家”建立的产物

21、有学者指出,在军功受益阶层主导下,直接统治之人头原理与间接统治之封建原理并存,养士之风又来,游侠再盛。这一时期(     

A.尊奉黄老无为思想;采取“与民休息”政策

B.董仲舒建议尊崇儒术;张骞开辟中西交通道路

C.平定割据政权;严格控制外戚干政

D.土地兼并严重;军阀割据局面出现

22、恩格斯曾说道。“英法联军对华作战,竞像只是为了俄国的利益。俄国乘机向中国攫夺面积等于英、德两国的领土,同时还狡猾地出来充当衰弱的中国的保护者。”据此可知,这次“对华作战”

A.使中国半殖民地程度大大加深

B.第一次打开了中国的西南门户

C.使俄国获得了巨大的侵略利益

D.满足了俄国对我国的领土要求

23、《史记》记载了商与周边方国的分合聚散,时而是“诸侯毕服”“诸侯咸归殷”;时而是“诸侯或不至”“诸侯莫朝”。据此可推测(     

A.商王的权力受到诸侯节制

B.分封制取代了内外服制

C.分合聚散与商之盛衰有关

D.方国联盟内部联系紧密

24、周公提出“敬天保民”并制礼作乐;孔子主张“仁者爱人”;管子认为“政之所兴,在顺民心”。这反映出(     

A.儒家学说以民本思想为核心

B.中国古代思想的民主化色彩

C.以人为本理念有久远的传统

D.思想始终为政治服务的特质

二、填空题(共10题,共 50分)

25、东南西北人颜之推,祖籍琅琊,先祖随晋南渡,一生间关南北,历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝,自叹“三为亡国人”,饱尝离乱、深怀忐忑。

(1)颜之推辗转南北间可能见到的下列场景有____________(多选题,涂写字母)

A.五胡入华,民族杂居B.战场厮杀,火器争雄

C.吴音胡语,流转耳畔D.胡床风靡,垂足怡然E.北朝士人,研习汉籍

(2)颜之推个人命运,深系于家国时代。①其所悲于______;②其所幸于______。(多选题,涂写字母)

A.动荡离乱B.融合更新C.社会失范D.重归一统

(3)隋唐承转,兼采南北,创制革新,再铸中华。按要求,将下列字母所示内容,涂写在表格空白处。

 

面临问题

应对方案

人才推荐制度下,地方门阀,盘根错节,威胁统一。

传统中央官制下,宰相指挥百官,助理天子,皇权相权,关系微妙。

南北朝三百年间,中原与周边民族盛衰更迭,交错相存。

 

 

A.三省六部制B.科举制度C.民族和解政策

26、元明清时期:监察制度:元明清建立了怎样的监察制度?元朝的监察机构严密,中央设有________,地方设有________、肃政廉访司。明清的主要机构有________院和________,合称“________”。明朝,________监察御史不仅负责纠察内外百官,还代皇帝巡按各省。________给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事。御史和给事中都只是正七品官员,品级虽低,但权力很大。________朝将六科并入都察院,停止了派御史巡按各省的做法,但________作为皇帝“耳目风纪之司”监察百官的职能没有改变。

27、早期殖民扩张表现

(1)葡萄牙:16世纪,将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、____、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。

(2)西班牙:以____为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的____逐渐沦为西班牙的殖民地。

(3)荷兰、英国和法国:17世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。

28、“西南丝绸之路”

(1)路线:从关中平原入蜀至____,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和____,再通往中亚、西亚等地。

(2)事例:汉武帝根据____通西域获得的信息,派人对这条道路进行了探索。

(3)意义:它在沟通古代中国____与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用。

29、人民群众对“________”的抵制、抗争进一步发展。

30、古典希腊文化原因:

(1)根本原因:发达的____经济。

(2)民主制度和城邦制度的鼎盛。

31、《中国人民政治协商会议________》规定:中华人民共和国为________________的国家,实行________领导的、以________为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的________专政,反对________________________,为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗

32、 是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。

33、董仲舒:

(1)生平:公元前179年-前104年,西汉广川(河北景县广川镇大董故庄村)人;

(2)地位:思想家、政治家、教育家,唯心主义哲学家和今文经学大师。汉景帝时任博士,讲授《公羊春秋》;

(3)著作:《天人三策》、《士不遇赋》、《春秋繁露》及严可均《全汉文》辑录的文章两卷;

(4)思想(新儒学):政治方面提倡“___________”、“___________”、“___________”、“___________”、“___________”;社会方面提出“___________”(三纲:_________________________________。五常:_______________________________________________________);

(5)影响:使儒家思想成为社会的___________思想。

34、古代印度文明

(1)出现时间:公元前3千纪。

(2)国家形成:公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家。

(3)政治统治:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的_____ (婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗),四个种姓之外,还出现了_____,他们处于社会最底层,被认为是“不可接触者”。

(4)文化成就

①思想:_____是印度重要的思想流派,对种姓制度形成了一定程度的冲击。

②文学:_____和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。

③科技:创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。

三、简答题(共5题,共 25分)

35、算一算,1911、1924年的铁路总长(1924年全国铁路总长1。2万千米,其中大部分为外国人修建)分别占今天全国铁路总长的百分之几分析导致这种数据变化的原因。

36、我国的基层民主选举有哪些法律保障?有何意义?

37、唐朝赋税制度的变化说明了什么?

38、城市化进程中存在了哪些问题?

39、宋元时期的甘肃文化分别有哪些?

 

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