丹东2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

一、选择题(共24题,共 120分)

1、研究近代以来中国的官员选拔与管理问题,史料价值最高的是(     

A.井冈山革命根据地干部档案复原图册

B.北洋政府任命官员的逸闻趣事

C.有关清朝留学生选官制度的历史故事

D.《国民政府公报》关于文官考试的原件

2、据《克勒拉德恩伯爵致包今博士函》(1854年)记载:不论什么时候我们谈判条约的修订,我们都可以提出建议……一、争取广泛地进入中华帝国的整个内地以及沿海各城。二、争取扬子江的自由航行,并进入沿江两岸直到南京为止(包括南京在内)的各城以及浙江省沿海人烟稠密的各大城……。上述记载在哪款条约中实现

A.《南京条约》

B.《黄埔条约》

C.《望厦条约》

D.《天津条约》

3、1500—1600年,传统社会经济关系确立的日常生活的确定性被打碎,欧洲社会每个人都对未来感到不确定;政府普遍感到习惯性的财源已入不敷出了;大多数人断定,比以前更大的贪婪和更多的邪恶将会在世界上肆虐。造成上述现象的原因是(     

A.价格革命的影响

B.宗教改革的进行

C.贫富差距的扩大

D.技术革命的发展

4、梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是(     

A.分裂动荡导致专制权力产生

B.专制程度随历史进程而不断加强

C.武力夺取政权有利于国家统一

D.君主专制是国家统一的决定因素

5、15世纪,远洋航行意味着冒险。然而,受经济利益与政治利益的双重驱使,欧洲航海家们义无反顾地走向寻找新航线的道路。材料中所提到的经济利益是指(     

A.统治者积极支持海外探险活动

B.商品经济的发展和资本主义萌芽

C.奥斯曼土耳其垄断了东方商路

D.教会鼓励人们去东方传播天主教

6、15世纪末至16世纪末,由于大量新物种的信息不断传回欧洲,撰写“新大陆”的自然志和通志成为欧洲人的风尚。这表明(       

A.科技发展促进了商业革命产生

B.新航路开辟推动了博物学发展

C.文艺复兴增强了民众科学素养

D.工业革命推动大众传媒的发展

7、甲午中日战争后有一份《中外日报》指出:我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争(       

A.宣告了自强求富的洋务运动破产

B.加深了中国社会半殖民地化的程度

C.增强了中国人的民族危机意识

D.促使知识分子关心中国的发展前途问题

8、以下是某同学在研究性学习中整理的资料。据此判断,他研究的主题是(  )

A.专制皇权发展到顶峰

B.统一多民族国家巩固

C.西方侵略与民族反抗

D.闭关锁国落后于世界

9、如图是国民党通过的某个文件中的部分内容。该文件应是(     

二、中国国民党全国代表大会闭会时,以政权托付中国国民党中央执行委员会执行之。

三、依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权,应训练国民逐渐推行,以立宪政之基础。

四、治权之行政、立法、司法、考试、监察五项治权付托于国民政府,总会而执行之,以立宪政时期民选政府之基础。

A.《中华民国临时约法》

B.《训政纲领》

C.《中华民国宪法》

D.《政府与中共代表会谈纪要》

10、16-18世纪,中国的南海地区有“东方地中海”之称,南海地区成为东西方贸易的集中地,中的朝贡贸易规则被各国普遍遵守,世界白银有一半以上流入中国。这一局面的形成主要得益于

A.农耕文明的发达

B.郑和下西洋的推动

C.海禁政策的松弛

D.白银货币化的影响

11、甲午中日战争后的3年间,清政府把长达6420英里的铁路修筑权和管理权“拍卖”了,其中英国占2800英里,沙俄占1530英里,比利时(背后是俄法集团)占650英里。当时的外国人就说过“铁路所布,即权力所及”“铁道者,犹人之血管机关也,死生存之系之”。这表明,清政府“拍卖”的铁路权(     

A.推动了中国交通的近代化

B.激化了侵华列强间的矛盾

C.密切了中外经济文化交流

D.加深了中国的半殖民地化

12、从明朝后期到清朝前期,欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识,也将中国文化介绍到西方,用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。多位18世纪的欧洲启蒙思想家曾从儒家经书译本中汲取思想因素。据此推知(     

A.西学东渐推动了中国社会转型

B.中学西渐主导西方思想解放程度

C.中国传统文化具有一定影响力

D.闭关锁国政策未影响中西间交往

13、下表是清代山东耕地变化情况表。据此可知当时(       

年代

耕地(千亩)

人口数(千人)

人均耕地(亩)

顺治18年(1661)

74,133

8,798

8.43

康熙24年(1685)

92,526

10,554

8.77

雍正2年(1724)

99,258

11,391

8.71

乾隆18年(1753)

99,347

12,796

7.76

乾隆31年(1766)

99,914

25,634

3.86

嘉庆17年(1812)

98,634

38,958

3.40

咸丰元年(1851)

98,472

33,266

2.96

同治12年(1873)

98,472

35,129

2.79

光绪13年(1887)

125,941

36,694

3.43

A.农民负担较为沉重

B.人口增长十分缓慢

C.经济结构不断优化

D.人地矛盾问题突出

14、1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。由此可知,太平天国

A.否定程朱理学的统治地位

B.照搬明清科举制度

C.用传统文化排除外来思想

D.获得士人广泛支持

15、七七事变后,涌现出《保卫卢沟桥》《八百壮士》《台儿庄》《法西斯细菌战》《祖国在呼唤》等话剧作品,晋察冀文艺工作者也创作了《把眼光放远点》《子弟兵与老百姓》《儿女英雄》《团结就是力量》《十六条枪》等作品。这些剧作(     

①激励了人民的抗战意志   ②反映了全国抗战的局面

③表达了停止内战的主张   ④控诉了日寇的残暴行径

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16、1929~1932年,苏联政府多次通过扩大出口产品生产和提高质量的决议,并加强了对出口任务监督,完成出口计划成为苏维埃的关注中心。1931年,劳动与国防委员会作出决议:把国家出口外汇收入的一半划归企业支配,以弥补它们进口需要。苏联的这些举措(     

A.应对了经济大危机的冲击

B.打破了西方世界的贸易垄断

C.筹集了工业化所需的资金

D.改善了与资本主义国家关系

17、元朝行中书省最初为中书省的派出机构,后来行省权力逐渐强化,可以制定包括核定行省官制及轮区、授权行省总领管内政务、并行枢密院于行省等规定。这反映出元代行省(     

A.是专门治理汉地的机构

B.逐渐演化为地方最高官府

C.已具备地方割据的实力

D.与中书省形成了制衡关系

18、下图为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图(1500-1975年)。其中两个殖民收缩期出现的相同原因主要是(     

   

A.战争削弱宗主国力量

B.启蒙思想的大力传播

C.国际格局的重新建构

D.殖民地人民广泛觉醒

19、下表是玉米在清代地方志中的相关记载。据此可知,玉米传入(       

河南《嵩县志》

“今嵩县日用,近城者以麦粟为主;其山民玉黍为主,麦粟辅之。稻虽产,非常需也。”

广西《白山司志》

陕南“山中多包谷之家,取包谷煮酒,其糟喂猪,一户中喂猪十余口,卖之客贩,或赶赴市集。”

贵州《荔波县志》

“荔邑山多田少,惟恃此(苞谷)以度荒月。”

A.破坏了自给自足的小农经济

B.首先在北方平原地区得到推广

C.给中国带来广泛的社会影响

D.反映东西方文明的交流和冲突

20、《清明上河图》流传下来的主要有三个版本:北宋张择端版、明代仇英版、清院版。宋代只在靠近城门的城内大街边设了一个商税所向进城的货商收税;明清城墙看起来更为雄伟、坚固,城门外设了大栅栏,城门内有瓮城,还有士兵把守的城防机关。由此可见,明清时期(   

A.城市治理趋于严格

B.商业出现大幅衰退

C.坊市界限严密整齐

D.商税成为主要税源

21、秦末,“天下苦秦久矣”,但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同:表现最激烈的是南方的楚人,其次是齐和赵,再次是韩、魏、燕;至于关中秦地,则完全没有发生反秦暴动。由此可知

A.秦王朝未能实现文化心理统合

B.东方六国受暴政的摧残更严重

C.关中秦地的政治经济优势明显

D.郡县制的推行激化了社会矛盾

22、中共十八大以来,我国提出人类命运共同体、全人类共同价值、全球发展倡议、全球安全倡议等多项世界性倡议,持续推进以经济发展和社会进步为重点的全球治理体系的建设和改革。这些外交倡议和实践

A.为世界发展贡献了中国智慧与力量

B.打破了美国对中国的孤立与封锁

C.使中国同西方大国关系获得了突破

D.意在构建世界均衡发展的新格局

23、在古代中国,姓或氏是身份与权力的象征。春秋时期,统治者才有姓,氏则是统治者颁给有功、有土地或有职官的贵族;战国时期,平民开始有僭越或冒用姓氏的情况。但秦汉以后,姓氏普及于一般平民。秦汉以后姓氏普及是(     

A.华夷族群的认同

B.登录户籍的需要

C.人口迁徙的频繁

D.统一国家的建立

24、始皇帝“端平法度,万物之纪。以明人事,合同父子。圣智仁义,显白道理”“器械一量,同书文字”,“皇帝之明,临察四方”。材料中的这些措施的目的是(       

A.建立君主专制制度

B.巩固秦王朝的统治

C.确立以法治国理念

D.完善国家制度建设

二、填空题(共10题,共 50分)

25、宪法的评价

(1)进步性

①建立起___________、联邦制、代议共和制相结合的国家制度。

②宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则,为美国由弱变强提供了制度上的保证。

(2)局限性

①在___________问题上,宪法间接地承认了奴隶制的合法性。

②虽然阐明了主权在民原则,但只是拥有一定财产的白人男性才有选举权。

26、在中国强征随军性奴隶,推行“________”制度。

27、明治维新的影响

(1)积极性

①政治:建立了中央集权的统一民族国家;确立近代资产阶制,开始民主化。

②经济:日本近代资本主义工业体系开始确立,从落后的农业国转变为先进的工业国。

③军事:建立了一支现代化军队,并不断得到加强。

④地位:日本完全废除了列强强加的________条约,摆脱了沦为西方殖民地的民族危机,走上了________的道路。

(2)局限性

①经济:地主土地所有制的消极性不断显现,农民的贫困,影响国内________扩大,制约工业发展。

②政治:宪法颁布后,________依然长期垄断政权,议会形同虚设,人民没有获得民主权利。

③文化政策和天皇崇拜思想的根深蒂固。

④对外:取得海外市场的目标和________传统的结合推动日本加入欧美国家瓜分和争夺殖民地的行列,给亚洲国家带来灾难,成为挑起第二次世界大战的罪魁祸首之一。

28、隋唐至两宋时期:监察办法:隋唐两宋建立了怎样的监察制度?

(1)隋唐________为最高监察机构,其长官为御史大夫。

(2)唐太宗划分十________,委派监察官巡回监察。

(3)宋朝御史台承唐制,地方划分________为监察区。实行台谏合一,御史拥有了谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权。

29、第一届全国人民代表大会:1954年9月第一界全国人民代表大会在北京举行。通过了《________》这是一部________体现了________。大会确立________是根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度是基本政治制度,他们初步构成了我国社会主义的政治制度体系

30、古代文明的扩展:

(1)西亚文明从_____________向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了_____________,把势力伸展到____________;亚述不仅统一了整个_______________________的一部分,而且一度征服埃及。

(2)古希腊人以_____________扩大影响。

31、背景

(1)中国在甲午中日战争中战败,被迫签订《________》,民族危机加深。

(2)清政府统治危机加剧。

(3)中国民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量壮大。

(4)维新思想兴起①康有为:撰写《________》和《孔子改制考》,奠定了维新派的理论基础。②梁启超:在《时务报》发表《________》等文章,宣传维新变法。

32、抗战胜利的意义

(1)在全民族团结抗战中,中国共产党始终坚持______________,发挥了_______的作用。

(2)_______发展到约132万,建立了19块根据地,解放了近1亿人口,收复了100万平方千米的失地。

(3)历经_______年的艰苦抗战,中国付出了巨大的民族牺牲,军民伤亡总数在3500万以上,经济损失超过6000亿美元。

(4)抗日战争的胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的______________,对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响,重新确立了中国在世界上的_______地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。

(5)这一伟大胜利,开辟了中华民族______________的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

33、随着新航路的开辟,欧洲人发现许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“________”;新航路开辟也导致欧洲社会出现重大变革,贸易中心也从原来的地中海区域转到________

 

34、苏联建设社会主义的实践:战时共产主义政策

(1)背景:________胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。苏俄陷入内战。

(2)目的:为了把________集中起来保证战争的胜利。

(3)内容:苏维埃政权实行了________政策,其中最重要的是________制。规定农民按照国家规定的数量交售粮食和其他农产品。

(4)评价:________保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。

三、简答题(共5题,共 25分)

35、北宋这种'以钱财换和平'的做法是否可取?为什么?

36、国家的宏观调控结果是怎样的?

37、明清时期社会经济的局限和原因?

38、西非居民班图人的经济贡献有哪些?

39、如何理解近代中国的三种建国方案,两个中国之命运?为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择?

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