昌都2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、徐光启的《农政全书》介绍了欧洲先进的水利技术和工具，宋应星的《天工开物》收录了倭缎织造法、朝鲜棉布染整法和西洋红夷火炮铸造法等。康熙帝重用传教士南怀仁等修订历法、铸造火炮。这（     ）

A．为中国科技的发展注入了新的生机

B．说明明清开始引进国外的先进科技

C．是统治者放弃重农抑商政策的力证

D．推动了当时社会科技和经济的转型

2、1896年，近代人士盛宣怀在考察西方银行机构后说：“英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利……商务枢机所系，现又举办铁路，造端宏大，非急设中国银行，无以通华商之气脉，杜洋商之挟持。”据此可知，盛宣怀认为（     ）

A．西方列强加紧了对中国的商品经济侵略

B．兴办银行是实现中国经济振兴主要方式

C．兴办银行有利于抵制洋商独揽中国金融利权

D．金融行业的兴盛能够带动实体经济走向繁荣

3、秦朝在咸阳设宫邸学校，“赵高受诏，教习胡亥，使学以法，习数年”。有些郡县设置“学室”，一个叫“喜”的“学室”成员因“识名物，明法令”，经考核后被任用为史。这说明秦朝（     ）

A．在各郡县推广学校教育

B．注重“以法为教”

C．重视子女教育成为习俗

D．实行“吏师”制度

4、下表为甲午战争之前外债用途分类。据此可知，当时晚清政府（     ）

A．积极发展实业

B．财政支出依赖外债

C．重视社会民生

D．统治危机日趋严重

5、中秋节是中国传统节日。自明朝晚期，厦门开始有博饼习俗，中秋前后，骰子声四起，“一秀”、“二举”、“三红”、“四进”、“对堂”、“状元”，形成独特的厦门博饼文化。这种地方文化反映的是（       ）

A．等级制度

B．分封制度

C．郡县制度

D．科举制度

6、1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被查禁。供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”从农村背进城里的，“背口袋的人”成了当时最受欢迎的人。产生这一现象的原因是

A．战时共产主义政策的实行

B．实行固定的粮食税

C．农业集体化运动全面推行

D．苏联模式的确立

7、由于东汉后期世家豪族势力的不断膨胀，察举征辟制的弊端逐渐显露。曹魏时期改为实行九品中正制,并规定中正官由中央委任。由此可知,九品中正制的实行

A．极大提高了官员的文化素养

B．有利于加强中央集权

C．抑制了豪强地主势力的发展

D．使选官制度更加公平

8、《史记·蒙恬列传》记载：“……乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”上述秦朝的举措（     ）

A．解决了边境上匈奴的威胁

B．加强了对西南边疆的管理

C．实现了对地方的垂直管理

D．巩固了国家大一统的局面

9、1910年，川东道、重庆府举办第一次工商劝业会（赛宝会） “征集川东属之物品陈赛于南郊”，售货总额28万两。赛会选送重庆鹿蒿厂的玻璃器皿、江津的花麻布、璧山的蜀锦参加南京举行的博览会——南洋劝业会。这一活动的举办（     ）

A．得益于民国政府鼓励商业的政策

B．促进商业活动向近代化发展

C．利于列强对川东地区的商品倾销

D．瓦解了传统的自然经济模式

10、公元前后东西方之间的交往已经初步建立，能佐证这一观点的史实有（     ）

①香料、丝绸成为西方向往的东方商品

②在中亚的考古挖掘中出现葡萄酒、橄榄油、手工艺品

③印度洋成为沟通东西的繁荣航道

④在东南亚地区的沉船中发现载有广窑瓷器

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

11、春秋战国时期民本思想的主要内涵有：在人与自然关系方面，突出人的地位；在社会关系方面，强调民的作用。下列观点中，对应两者的是

A．“齐物”；“逍遥”

B．“天行有常”；“仁政”

C．“法古无过，循礼无邪”；“非攻”

D．“制天命而用之”；“民为贵，社稷次之，君为轻”

12、1992年中共十四大做出了“积极建立待业、养老、医疗等社会保障制度”的决定。1993年十四届三中全会明确提出进一步健全失业保险制度。“待业保险”正式更名为“失业保险”。这一变化反映了（       ）

A．经济改革引发失业现象

B．社会主义市场经济体制建立

C．社会保障制度已经完善

D．思想解放推动经济体制改革

13、如表是1865—1894年中外贸易部分数据统计表（单位：千两海关）对此解读正确的是（     ）

A．列强对华资本输出日趋加强

B．洋务运动抵制列强经济侵略

C．洋务运动求富目标没有实现

D．晚清政府重视对外经济贸易

14、1917年，胡适在发表《文学改良刍议》一文中提出：“不模仿古人”“不用典故”“不讲对仗”“不避俗字俗语”等八项主张；并指出：“白话文学之为中国文学之正宗，又为将来文学必用之利器。”胡适的这一主张旨在（     ）

A．通过文学改革助力国家革新

B．推动东西方文化相互交融

C．强调文学应反映大众的生活

D．促进国人文学素养的提高

15、下图是古代雅典居民结构比例图，据此判断下列分析符合史实的是（）

A．雅典城邦民主政治建立在奴隶制基础之上

B．雅典城邦的特点是小国寡民

C．外邦人和自由民都有权利参加公民大会

D．雅典绝大多数人享有民主权利

16、下表为台湾同胞抗日大事记。据此可知，台湾同胞的抗日斗争（       ）

A．增强了中华民族的整体意识

B．沉重打击了封建守旧势力

C．采取了武装斗争的单一形式

D．因日军残酷镇压被迫停止

17、19世纪上半叶，中国社会对美国建国史的叙述主要分为两大类：“集体建国”和“华盛顿建国”。19世纪中后期，“华盛顿建国”逐渐成为中国知识界的主流叙事。到19世纪末，更将其纳入到汤武革命的故事框架，华盛顿甚至被视作“汤武”。这反映了当时（       ）

A．革命思想的深入人心

B．世界视野的不断开阔

C．救亡图存的迫切希望

D．史学观念的与时俱进

18、秦简《法律问答》 中有规定：“‘臣邦人（少数民族）不安其主长而欲去反者，勿许’。可（何）谓‘复’？欲去秦属是谓复”；又规定：“擅杀、刑、髡其后予，谳（审判定罪）之”。由此可知，当时（     ）

A．秦王朝重视维护民族地区统治

B．地方官吏继承了为政以德的文化传统

C．基层管理走向法律化和制度化

D．西南地区强化了对秦王朝的政治认同

19、下表是某同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的一个小结。你从中提取的正确信息是（        ）

A．世纪之交出现了救亡图存的高潮

B．两大阶级的斗争目标趋向一致

C．始终以民主自由思想为指导

D．经历了由反侵略到求民主的转变

20、在很长的时间内球形大地说只能是科学猜想和假定，而今天“地球”这个词已经确凿无疑。“地球”的确定得益于（     ）

A．迪亚士的航行

B．地图学家的绘制

C．新航路的开辟

D．丝绸之路的开通

21、近代一位学者曾发出以下疑问：“何以哥氏（哥伦布）、维氏（达·伽马）之绩，能使全世界划然一新纪元，而郑君（郑和）之烈，随郑君之没以俱逝？”造成东西方差异的根本原因是（     ）

A．创新能力不同

B．科学技术水平不同

C．经济基础不同

D．政府支持力度不同

22、1903年，《奏定学堂章程》中指出学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级。高等学堂毕业生授予举人功名，中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名。这表明，当时中国（     ）

A．政府废除了科举制

B．近代教育事业起步

C．新旧教育体制并存

D．完全确立近代学制

23、1815年，维也纳会议通过《关于外交人员等级的章程》，外交人员的衔级制度逐渐建立起来，使各国政府在外交互动中有了统一规则。该章程（     ）

A．推动了近代外交制度的建立

B．规范了主权国家之间的外交关系

C．确立了制裁侵略的国际机制

D．废弃了以战争作为国家政策工具

24、《左传》记载：曹刿对鲁庄公说，要想战胜强大的齐国，不能靠对亲近的人施以小恩小惠，而应取信于民；鲁庄公三十二年，内史过对周惠王说，国家兴衰取决于君王的德行；虢国的史嚣议论时政时说“国将兴，听于民；将亡，听于神”。对上述言论理解正确的是（     ）

A．天子对地方控制的加强

B．强化“君权神授”的意识

C．宗法制和分封制的终结

D．体现“以民为本”的观念

25、在______________的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。海外华侨在_______等侨领的号召和领导下，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战。日本侵略者陷入_______的汪洋大海中。

26、抗美援朝战争

（1）________年6月25日，朝鲜内战爆发。

（2）________立即进行武装干涉，同时派第七舰队侵入________海峡，阻挠中国的统一大业。

（3）美国还操纵联合国安理会通过决议，组成以美国为首的“________”，越过“________”，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江，扩大侵朝战争，严重威胁中国国家安全。

（4）________年________月，应朝鲜政府要求，党中央决定入朝作战。毛泽东派遣以________为司令员的________开赴朝鲜，抗美援朝，________，与朝鲜军民并肩作战。

（5）经过五次战役，中朝军队把战线稳定在“三八线”附近，________被迫同意进行谈判。

（6）志愿军入朝后，国内开展了轰轰烈烈的________运动，有力地支援了抗美援朝战争。

（7）经过边谈边打、反复较量，1953年7月，美国不得不在《________》上签字，中国人民取得抗美援朝战争的胜利。

（8）抗美援朝战争打出了________和________，提高了新中国的________。

（9）志愿军涌现出________、________、________、________等30多万英雄模范和功臣，他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的________，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。

27、第一次世界大战爆发——帝国主义与世界大战的酝酿：疯狂的军备竞赛：两大军事集团形成后，竞相扩军备战，制定战争计划，制造________和局部军事冲突，导致国际局势日益紧张

28、下则材料中提到的当时欧洲人向往的香料群岛，应该位于今天的（     ）。 (单选)

A.爱琴海地区   B.中美洲地区   C.非洲西海岸 D.东南亚地区

在启航之前,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定,其中规定:朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后,给你们留下二十分之一。联也把联在上述地方和岛站的钦差和总督官街赐给你们。

——郭守田主编《世界通史资料选輯中古部分》

29、丝绸之路发展

（1）丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线，____、中亚地区的路线尤为复杂。

（2）____以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方的海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。

30、洋务运动期间，由张之洞创办的民用工业有_______、_________。

31、“文化大革命”在________年春夏全面发动起来后，陈伯达、江青、康生、张春桥等组成的________趁机煽动“打倒一切”和“踢开党委闹革命”

32、电视

（1）产生：①__________________中期，电视出现。

（2）发展

a.②________年，英国伦敦首次播送电视节目。

b.30年代播出世界上第一部电视剧，首次开办电视广播。

c.30年代末，英国拥有电视用户已达两万户。

d.40年代初，美国开始试播③____________节目。

（3）成熟：二战后，进入普及运用阶段；播放方式多样化；节目内容丰富；传播覆盖范围广泛；电视艺术成为“第八艺术”。

33、南昌起义

（1）时间1927年8月1日；（2）领导周恩来、贺龙等。

（3）意义：打响了________的第一枪。标志着中国共产党独立领导________的开始。

34、苏联建设社会主义的实践：苏联成立________年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”

35、请思考：和历代开国之初“狡兔死，良狗烹”相比，宋太祖的举措高明在什么地方?

36、简述唐朝两税法施行的背景、内容和作用？

37、简要说明中国古代政治制度变化的大致轨迹。

38、古罗马文化成就有哪些？（从法律、文学、史学、建筑和历法等回答）

39、阅读下列材料，回答问题。

材料一他（美国驻莫斯科大使馆代办乔治·凯南）在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平、稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足、足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”

材料二苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。

——《一口气读完世界历史》

材料三

（1）结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国制定外交政策的依据是什么？

（2）分别阐述材料三中图1和图2反映的主要历史现象。作为历史材料，图1类型的材料与图2类型的材料在历史研究中有哪些不同？

（3）综合上述材料，简述二战后国际格局演变的主要历程。