盘锦2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、下图是果蝇DNA复制的电镜照片，图中泡状结构①、②和③是复制过程中形成的复制泡。下列叙述错误的是（       ）

A．多起点、边解旋边复制提高了复制效率

B．DNA复制过程中碱基配对的方式有A-U，G-C

C．①②③中遵循碱基互补配对原则合成新链

D．参与DNA复制的酶有解旋酶和DNA聚合酶

2、下列有关生态系统结构和功能的叙述，正确的是（       ）

A．土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环

B．生态系统中物质循环和能量流动是相互独立的两个过程

C．人工鱼塘中生产者同化的能量就是流入该生态系统的能量

D．物质循环、能量流动、信息传递的方向是完全不同的

3、酵母菌是常用的生物学实验材料。将少量酵母菌接种到一定体积的培养液中，在适宜条件下培养，每隔一段时间测定培养液中酵母菌数目，得到的酵母菌数目变化曲线如图1所示，图2为观察到的血细胞计数板的一个中方格。下列分析错误的是（       ）

A．在指数期种群年龄结构为增长型，每个酵母菌的合成代谢均大于分解代谢

B．实验开始时接种酵母菌数量的多少，会影响到达K值所需的时间

C．用血细胞计数板进行计数时，先盖盖玻片，再用吸管滴加培养液

D．利用图2的计数方法获得图1曲线，需要对酵母菌进行染色排除死亡个体

4、下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（　　）

A．激素、酶和神经递质都是有机物

B．激素弥散在全身的体液中，激素和酶发挥作用后，即失活

C．激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用

D．能产生酶的细胞一定能产生激素，能产生激素的细胞也一定能产生酶

5、20世纪50年代，科学家在研究DNA复制的酶促反应机制时，发现了一种从未见过的生物化学反应，这种反应需要酶对底物模板指令的绝对依赖。后经众多科学家的不断探索，最终揭示了遗传信息传递的一般规律——中心法则。下列叙述错误的是（       ）

A．DNA分子的碱基排列顺序构成了遗传信息的多样性

B．遗传信息的复制、转录、翻译和逆转录都需要模板

C．转录时，RNA聚合酶识别并结合RNA的特定序列

D．DNA复制与转录的过程中，碱基互补配对方式不同

6、如图是部分神经元之间的连接方式，其中“+”表示兴奋，“—”表示抑制。相关叙述错误的是（　　）

A．图中甲、乙神经细胞可能与肌肉连接

B．若在a点给予适宜刺激，b、c两点均不能发生膜电位变化

C．丙兴奋可导致乙细胞相应部位膜上氯离子通道开放

D．若将电流表两极置于a、b两点，刺激c点，电流表指针不偏转

7、如图表示大肠杆菌的质粒DNA 复制过程，其中复制叉是DNA 复制时在 DNA链上形成的结构。下列相关叙述错误的是（       ）

A．复制时，RNA 聚合酶对模板具有依赖性

B．大肠杆菌质粒中复制叉的形成需要解旋酶的参与

C．大肠杆菌质粒DNA的复制具有双向复制的特点

D．两条子链DNA都按照其5'→3'的方向进行延伸

8、图1是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体(或核DNA)曲线变化图，图2是细胞有丝分裂各时期的模式图，请据图分析下列说法正确的是

A．图1中实线表示染色体在有丝分裂过程中的变化规律

B．图1虚线bcd段染色体发生的变化是：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，并分别移向细胞两极

C．此生物体正常体细胞有12条染色体

D．图2中C细胞染色体发生的变化是：DNA加倍，并分别移向细胞两极

9、某离子是血红蛋白的重要组成成分，该离子是（       ）

A．K+

B．Ca2+

C．Fe2+

D．I-

10、关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（       ）

A．加入二氧化硅有助于充分研磨，加入碳酸钙是为了防止色素被破坏

B．滤纸条插入时应注意滤液细线不能触及层析液

C．实验结果是滤纸条上形成四条色素带，其中离滤液细线最近的色素带为黄色

D．分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同

11、甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。下列相关叙述中错误的是(　　)

A．图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能

B．图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸

C．应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照，以排除外界环境因素的干扰

D．如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水，则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差

12、如图所示为3组生物：根瘤菌与豆科植物、农作物与杂草、狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。据图判断，下列说法错误的是（       ）

A．①图对应狐与兔，②图对应农作物与杂草，③图对应根瘤菌与豆科植物

B．若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是①

C．种间关系除了图示三种，主要还有原始合作和寄生等

D．a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究

13、关于无氧呼吸和有氧呼吸过程的比较，正确的是

A．有氧呼吸和无氧呼吸均在第一、二阶段生成[H]

B．有氧呼吸有CO2产生，无氧呼吸无CO2产生

C．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量均为大部分以热能的形式散失

D．有氧呼吸和无氧呼吸的酶完全不同

14、色氨酸是人体中重要的神经递质——5﹣羟色胺的前体，也是人体的必需氨基酸之一。它的作用有很多，如：可作为安神药，改善睡眠；有助于烟酸及血红素（血红蛋白中的非蛋白质成分）；显著增加怀孕时胎儿体内抗体的数量；促进哺乳期产妇分泌乳汁。下列叙述正确的是（　　）

A．色氨酸可作为血红素、某些酶等生物大分子的单体之一

B．饮食中长期缺乏色氨酸不影响人体正常生命活动的进行

C．产妇在哺乳期补充适量色氨酸有利于改善睡眠和泌乳情况

D．人体内的色氨酸、谷氨酸等氨基酸进出细胞均需要转运蛋白参与

15、氯胺酮是静脉全麻药，其作用原理是抑制兴奋性神经递质(如乙酰胆碱)与受体的相互作用。下列有关叙述错误的是（       ）

A．乙酰胆碱与受体结合后引起突触后膜电位变化，使膜内Na+浓度高于膜外

B．神经递质在突触间隙扩散到突触后膜受体附近，不消耗细胞产生的ATP

C．长时间使用氯胺酮，可能会导致人的脑部神经细胞产生不可恢复的损伤

D．氯胺酮抑制兴奋性神经递质与受体结合的过程发生在内环境中

16、在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞体积的变化情况是（       ）

A．

B．

C．

D．

17、光敏色素可以吸收远红光。科研人员探究远红光对小麦幼苗发育的影响，实验结果如下图。下列叙述错误的是（　　）

A．光敏色素吸收远红光进行光合作用

B．远红光辐照对小麦幼苗生长有正向效应

C．远红光作用16～19天时小麦幼苗增幅最大

D．远红光影响光敏色素的结构和特定基因的表达

18、腺苷三磷酸二钠片主要用于进行性肌萎缩等后遗症的辅助治疗，其药理是腺苷三磷酸作为一种辅酶不仅能改善机体代谢，还可参与体内脂肪、蛋白质、糖、核酸等的代谢。下列说法错误的是（       ）

A．腺苷三磷酸的末端磷酸基团具有较高的转移势能

B．腺苷三磷酸脱掉两个磷酸基团后可成为合成DNA的基本单位

C．腺苷三磷酸能够为人体内蛋白质、核酸等物质的合成提供能量

D．腺苷三磷酸可通过参与载体蛋白的磷酸化过程来改善机体代谢

19、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（       ）

A．乙烯能促进果实成熟，生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成

B．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性

C．生长素作为信息分子通过直接参与细胞代谢过程来调节植物生长

D．光不仅能为植物提供能量，也能作为一种信号调控植物的生长与发育

20、下列关于种群密度的说法中，不正确的是（　　）

A．标志重捕法适用于活动范围广，活动能力强的动物种群密度的调查

B．种群密度的调查方法有逐个计数法和估算法

C．公路上某行道树的种群密度是 1 株/5m

D．种群密度是种群最基本的数量特征

21、椒花蛾有两种体色，一种浅色有黑色素斑点，另一种完全黑色，受一对等位基因A（黑色）、a（浅色）控制，19世纪浅色的地衣覆盖在树干和岩石上，椒花蛾体色多为浅色，之后工业排出的煤烟将树干变成黑色，椒花蛾体色多为黑色。根据进化理论分析，下列叙述正确的是（　　）

A．椒花蛾进化的原材料是基因突变和基因重组

B．自然选择导致椒花蛾朝着适应环境的方向进化

C．浅色椒花蛾的消失，会导致一个基因库的消失

D．黑色椒花蛾与浅色椒花蛾之间产生了生殖隔离

22、自由扩散、协助扩散是两种物质跨膜运输方式，下图中①②是这两种运输方式的示意图，③④表示这两种运输方式的曲线。下列相关叙述中，错误的是（　　）

A．这两种物质运输方式中，物质均以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量

B．图①③可用于表示自由扩散，不需要转运蛋白，其运输速率只受膜内外物质浓度梯度的大小影响

C．图②④可用于表示协助扩散，需要转运蛋白，其运输速率不只受膜内外物质浓度梯度的大小影响

D．图②中的载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的物质通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变

23、研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子，这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较，不含“miR140”分子的实验鼠软骨损伤程度要严重得多。下列关于该分子的叙述正确的是（       ）

A．“miR140”分子的单体由碱基、磷酸和脱氧核糖组成

B．“miR140”分子分布主要在人和小鼠的细胞核中

C．“miR140”分子中含有尿嘧啶，但不含胸腺嘧啶

D．口服富含“miR140”的保健品可减轻软骨损伤

24、图1为某森林生态系统的部分结构和功能，A～C代表某些生物成分，其中B1为食草动物，①～⑩代表碳元素流动的相应过程。图2表示松毛虫摄入能量的流动方向，A～F代表能量值。下列说法正确的是（　　）

A．图1中，若②＞①+④+⑩，则该森林生态系统可能处于发展的态势

B．图2中，引入灰喜鹊来控制松毛虫危害可促进该生态系统的能量循环流动

C．图1中，若某种原因导致B3生物全部死亡，则该生态系统容纳B2的数量将大幅下降

D．若森林发生局部火灾后仍能逐步恢复原状，说明该森林具有一定的抵抗力稳定性

25、人被蚊子叮咬后，通常会产生局部皮肤红肿现象，并产生痒觉。痒觉形成及“搔抓止痒”的机制如图所示（图中组胺、NPPB、GRP、GABA均为信号分子）。

回答下列问题。

(1)据图分析，被蚊子叮咬后，机体有关细胞会释放组胺使NPPB神经元兴奋，进而释放_____作用于GRP神经元。推测在痒觉形成过程中，作为感受器的是_____神经元。

(2)GRP能与_____细胞膜上的受体结合，引起该神经细胞膜两侧的膜电位变为_____，进而引起STT神经元兴奋，产生痒觉。

(3)组织液中的组胺增多也是引起叮咬处皮肤红肿的直接原因，请分析其作用机理是_____。对皮肤红肿处搔抓能起到一定的止痒作用，结合上图，推测其止痒的机理是_____。

(4)被叮咬者会不自觉地搔抓叮咬部位，但也可以不去搔抓，这说明神经中枢之间有什么联系？_____。

26、根据下图所示化合物的结构分析回答：

（1）该化合物中，①表示_________，⑦表示_________。

（2）该化合物由________个氨基酸失去________个水分子而形成，这种反应叫作____________，在这个过程中，相对分子质量减少了_________。

（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由_______决定的，其编号是_________。

（4）该化合物含________个肽键，存在于编号________之中。

（5）该化合物含有_______个游离的氨基和________个游离的羧基。

27、下图是水稻的花药通过无菌操作，培养产生花粉植株的两种途径的示意图。请据图回答下列问题：

（1） 若用花药进行离体培养，则选择花粉发育至____________期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_________法，某些植物的花粉不易着色，需采用___________法。图中的A是____。

（2）这两种途径之间没有绝对的界限，主要取决于______________

（3）若基因型为AaBb的一个花粉母细胞进行分裂，形成的一个花粉粒中营养细胞的基因型是AB，则同时产生的两个精子的基因型分别是________________________。

（4）图为提取胡萝卜素的萃取样品通过纸层析鉴定的结果示意图，A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是________。图中②代表的物质是____________。该层析的目的是进行_________________，而“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中层析的目的是________________________。

28、酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答：（每空2分，共12分）

（1）酶的催化作用机理是_____________________。图甲为酶催化反应过程模式图，假如在②数量一定且充足的情况下，适当提高①的浓度，___________（填“能”或“不能”）提高③和④的最终生成量。

（2）据图乙分析，与a点相比，限制c点反应速率的因素是____________；在图乙中a、b、c点中，可以确定酶的空间结构有破坏的是____________。

（3）某同学在条件适宜的情况下做验证酶的特性相关实验：①取A、B两支洁净的试管，A管加入2 ml的适宜浓度淀粉溶液，B管加入2 ml的等浓度蔗糖溶液。②分别滴加适量且等量的淀粉酶溶液。③一段时间后，向两支试管滴加碘液检测。该同学本实验的目的是验证_______________________。但他的实验设计可能得不到该结论，请改正其中的一处错误________________________________________。

29、瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑调节人体的食欲。下图是关于瘦素的调节示意图，请据图分析回答：

（1）据图1可知，瘦素是在__________细胞中合成的，瘦素作用于靶细胞需要通过__________运输才能完成，瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是________。

（2）正常人体中与图1中a激素呈协同作用的激素是_____________。如果a激素合成与分泌量减少，最可能的原因是___________________________。

（3）据图1可得，瘦素作用的靶器官是②下丘脑，其接受瘦素的信号后，经过反应和处理形成一定的刺激传至结构④大脑皮层，令其产生饱觉，进而减少摄食行为，这属于____________调节。

（4）图2是瘦素作用于下丘脑相关神经元，调节其摄食行为，图2中共有____条反射弧，若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的膜内电位是_____________________。

（5）某些肥胖患者是由于自身抗体攻击神经元细胞上的瘦素受体造成的，这类肥胖病人不能通过注射瘦素治疗该病，原因是__________________。

30、保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全球面临的最紧迫、最艰巨的任务。下图为某条小河流从高山湖泊进入大海的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图，其中工厂会向河流排放含有机物的污水。结合所学知识，回答下面问题：

（1）该河流生态系统能长期处于相对稳定状态，这是因为该生态系统各组份间通过________________紧密联系，形成统一整体。

（2）图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的____________结构，其中该河流生态系统中的能量来源是____________。

（3）根据右图推测，A处在1〜2月份无机盐大幅下降的主要原因是_________________________________，12月份限制浮游植物繁殖的主要环境因素是____________________________________________。

（4）当工业、生活污水过度流入河流会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的_______________是有一定限度的。调查表明，近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了碳循环中的_______________环节。

31、请根据生物技术实践的有关知识，回答下列问题：

（1）在制作腐乳、果醋和泡菜的过程中需要氧气的是制作_______ 的过程。

（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，运用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌发酵产生酒精，请写出该过程的化学反应式_______ 。果汁发酵后是否产生酒精，可以用_______ 来检验。

（3）分离培养酵母菌通常使用_______ （填“牛肉膏蛋白胨”、“MS”或“麦芽汁琼脂”）培养基。在微生物培养中，如果要检测培养基灭菌是否彻底，可以采用的方法是_______ 。

（4）用稀释涂布平板法计算每克样品中的菌株数的公式为：每克样品中的菌株数=（C÷V）×M，其中C代表_______ 。对需要长期保存的菌种，可以采用_______ 的方法。

（5）在对照实验中设置对照的主要目的是排除实验组中_______ 对实验结果的影响，提高实验结果的可信度。

（6）固定化酶技术常用的方法是_______和_______。

（7）果胶酶并不特指某一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称，包括_______ 、_______ 和_______ 。

（8）利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时，需用_______ 催化。PCR一般要经历三十多次循环，每次循环可分为变性、_______ 和_______ 三步。在循环之前，常要进行一次_______ ，以便增加大分子模板DNA彻底变性的概率。

32、农杆菌是一种需氧型细菌，能够进行生物固氮，其广泛分布于富含有机质的土壤中。农杆菌能够侵染双子叶植物和裸子植物，而对大多数单子叶植物没有侵染能力，常用作基因工程的受体细胞。图1表示从土壤中分离农杆菌的过程。回答下列问题：

(1)从土壤中获取农杆菌时应取表层土壤，原因是____，筛选农杆菌时需要用____（填“不含氮源”或“富含氮源”）的培养基。

(2)北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。图2表示将抗冻基因导入番茄细胞中以获取转基因抗冻番茄植株的过程。

①农杆菌的Ti质粒上具有一段T-DNA，该DNA的特点是____。通过基因工程技术获取抗冻番茄植株，该技术的核心步骤是____。

②将导入了表达载体的农杆菌与取自番茄的细胞共同培养，通过农杆菌的____，就可使目的基因进入番茄的叶肉细胞，再通过____技术将细胞培养成完整的植株，与常规的种子繁殖方法相比，利用该技术培育抗冻番茄植株的特点是____、____。