楚雄州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、燃料乙醇是一种绿色燃料。研究人员利用酵母菌以霉变的木薯和小麦为原料，混合发酵生产燃料乙醇，流程图如下。下列叙述错误的是（       ）

A．I阶段是该发酵生产的中心环节

B．Ⅱ阶段步骤①是接种酵母菌

C．Ⅱ阶段需将pH调至酸性利于菌种发酵

D．Ⅲ阶段步骤②是产品的分离、提纯

2、下列关于脂质的叙述，错误的是（       ）

A．大多数动物脂肪在室温时呈液态

B．脂肪分子中氧的含量远低于糖类

C．有些脂质分子具有调节作用

D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

3、植物光敏色素是一种可溶性的色素—蛋白质复合体，有红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr）。无活性的Pr在细胞质中合成，接受红光刺激后可转化为有活性的Pfr并转移到细胞核内，经一系列信号放大和转变，引起种子萌发、幼苗生长发育等生物学效应。足够高的 Pfr/（Pfr+Pr）比例对于维持叶片中的叶绿素水平是必要的。下列说法错误的是（　　）

A．光敏色素接受光刺激并传递信号，进而启动相关基因表达并引起相关的生理反应

B．Pfr和Pr 的活性不同是由于光刺激引起光敏色素空间结构改变导致的

C．光敏色素作为细胞膜受体接受光刺激并传递信号，进而启动相关基因表达并引起相关的生理反应

D．增加红光照射可以提高低温时植物光合作用释放氧气的速率

4、细胞呼吸是细胞产生ATP的主要方式，分为有氧呼吸和无氧呼吸。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（       ）

A．动植物细胞进行细胞呼吸时释放的能量大部分以热能的形式散失

B．人体成熟红细胞可优先利用其内血红蛋白结合的O2进行有氧呼吸

C．线粒体是有氧呼吸的主要场所，无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

D．细胞呼吸各阶段均能产生ATP,有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多

5、X、Y、Z是人或高等动物的三种激素，X能促进Y的分泌，Y 能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动。下列分析正确的是（　　）

A．X能促进Y的分泌，Y 促进Z的分泌， 这是反馈调节，

B．Z的含量下降， 引起X、Y的分泌量增多，说明Z对X、Y的分泌有促进作用

C．若某病变动物体内 Y、Z 含量低于正常值，X含量高于正常值，病变可能是垂体萎缩

D．该调节机制普遍存在，存在于体温平衡调节中的Y为促甲状腺激素释放激素

6、设置对照是生物实验中常用的方法，下列有关对照实验设置错误的是（       ）

A．验证金丝雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组

B．探索扦插枝条生根的NAA最适浓度的预实验中，需要用蒸馏水处理作对照组

C．验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，对照组注射等量不含甲状腺激素的生理盐水溶液

D．公鸡睾丸分泌雄激素的研究中，睾丸摘除后与重新移植的处理体现自身前后对照

7、细菌和病毒最明显的区别是（　　）

A．有无成形的细胞核

B．有无细胞结构

C．有无细胞壁

D．有无遗传物质

8、植物激素在植物体各项生命活动中发挥着重要的调节作用。某科研人员用不同浓度生长素处理青稞种子，根和芽伸长情况如右表。下列有关叙述正确的是（　　）

A．本实验说明了芽对生长素的敏感性大于根

B．本实验说明了生长素对根和芽伸长作用具有两重性

C．根据所学知识，生长素只能促进细胞伸长，不能促进细胞分裂和分化

D．根据所学知识，促进根和芽伸长的激素除了生长素还有其它激素

9、细胞外基质是一种位于细胞外的复杂结构，胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一。胶原蛋白的非必需氨基酸含量比蛋清蛋白的高。下列叙述正确的是（　　）

A．构成胶原蛋白的单体中含有磷酸基团

B．从氨基酸的角度分析，胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值更高

C．胶原蛋白的形成可能与内质网和高尔基体有关

D．胶原蛋白的空间结构改变不影响其生物功能

10、调定点是人体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为：37℃左右。下图为某人受甲流病毒感染引起的调定点变化和体温变化示意图。相关叙述正确的是（　　）

A．维持人体体温的热量主要来源于细胞中ATP分解释放的热能

B．病毒感染导致体温调定点升高，细胞代谢减弱

C．高温持续期，人体的产热量和散热量保持相对平衡

D．体温下降期，副交感神经兴奋，皮肤毛细血管收缩

11、ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确的是（       ）

A．ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度

B．ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞

C．Cl-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输

D．若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程

12、某动物（2n＝4）的基因型为AABb，如图是某细胞分裂时期的示意图，①②代表染色体，不考虑图示以外的其他变异。下列叙述错误的是（       ）

A．与该细胞同时产生的另一细胞基因型为Abb

B．该细胞可能是次级精母细胞或第一极体

C．该细胞的形成过程发生了基因重组和染色体畸变

D．①②组成1个染色体组，含1套完整的遗传信息

13、将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞船的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源，如下图1所示；下图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况；下图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。请判断下列相关说法正确的是（　　）

A．一段时间后，图1所示植物茎的生长方向是背光生长

B．若图1中茎的向光侧的生长素浓度为m，则其背光侧的生长素浓度p的范围是m＜p＜2m

C．图3中②可表示的是顶芽，c-d表示随生长素浓度升高对芽生长的抑制作用逐渐增强

D．若把图1装置放回地球同时去掉光源，植物根远地侧的生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度r的范围是r＞2m

14、研究人员调查分析了房山区某矿山废弃地不同恢复时间的植物多样性指数，结果如下图。下列说法不正确的是（       ）

A．矿山废弃后进行的演替为次生演替

B．可引入热带速生植物加速恢复进程

C．不同的恢复时间，群落优势物种会发生变化

D．随着恢复时间的延长，曲线会趋于平稳

15、如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（       ）

A．与①细胞相比，②细胞物质运输的效率更高

B．图中细胞来源于同一个体，遗传信息一般相同

C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果

D．c过程使多细胞生物体中的细胞趋向专门化

16、下列关于DNA分子复制过程的叙述，错误的是（       ）

A．在复制过程中需全部解旋之后才开始复制

B．在复制过程中需要的原料是脱氧核苷酸

C．在复制过程中需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶

D．在复制过程中需要ATP提供能量

17、下列关于群落演替的说法，错误的是（　　）

A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替

B．一般次生演替的速度比初生演替的速度快

C．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落演替

D．在群落演替过程中，群落一般朝着物种增多、结构复杂的方向演替

18、下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　）

A．通过细胞分化可以增加细胞的种类但不能增加细胞的数量

B．受精卵、动物的早期胚胎细胞是没有分化的细胞，不具有全能性

C．细胞分化会导致细胞的遗传物质发生改变，从而引起基因的选择性表达

D．细胞分化前必须进行有丝分裂，完成有丝分裂后的细胞都会进行细胞分化

19、寒冷的冬天，同学们从温暖的教室来到操场进行体育运动。关于机体发生的一系列变化，下列叙述不正确的是（　　）

A．饥寒交迫时，肾上腺素既可以参与体温调节又可以参与血糖调节

B．离开教室后，寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋，兴奋传入下丘脑体温调节中枢并通过传出神经支配皮肤毛细血管收缩

C．运动后感到饥饿，此时机体血糖含量降低，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，血糖的来源为肝糖原和肌糖原的分解和非糖物质的转化

D．在操场的一段时间里，机体经过一系列调节后散热量等于产热量，但总体的产热量和散热量都比在教室时的多

20、甲生物核酸的碱基组成为嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基组成为嘌呤占34%、嘧啶占66%，则甲、乙生物可能是（       ）

A．发菜、变形虫

B．玉米、硝化细菌

C．T2噬菌体、绵羊

D．乳酸菌、SARS病毒

21、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是（　　）

A．血浆

B．组织液

C．淋巴

D．消化液

22、血液中CO2能够透过血—脑脊液屏障进入脑脊液，并与H2O结合形成碳酸，碳酸解离出来的H+刺激位于延髓腹外侧浅表部位的中枢化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加速、加深。下列叙述正确的是（　　）

A．人体的呼吸中枢位于下丘脑

B．脑脊液中的碳酸属于内环境成分

C．血液中的CO2来自人体细胞的无氧呼吸

D．CO2引起呼吸运动加速、加深属于体液调节

23、2023年5月30日，景海鹏、朱杨柱、桂海潮搭载神舟十六号载人飞船升空。在空间站中，航天员的食物不仅有粽子、冰激凌、水果等方便食品，还有宫保鸡丁、鱼香肉丝等人们热爱的菜品。下列叙述正确的是（　　）

A．冰激凌中相同质量的脂肪和糖类彻底氧化分解时，糖类释放的能量少

B．水果中含有的糖类均可直接被航天员体内的肌肉细胞吸收合成肌糖原

C．航天员从粽子中摄取葡萄糖、淀粉等物质，作为自身细胞的能源物质

D．鱼香肉丝被煮熟后，不能用双缩脲试剂检测其中是否含有蛋白质

24、下列有关细胞增殖的相关叙述，错误的是（       ）

A．真核细胞增殖主要是通过有丝分裂来进行的

B．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础

C．连续分裂的细胞，从一次分裂开始到下一次分裂开始，为一个细胞周期

D．细胞在分裂之前，要进行遗传物质复制等物质准备过程

25、下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，请回答下列问题。

（1）植物激素是植物细胞之间传递_______的分子。每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外，还与______有关。

（2）图中①③代表的植物激素分别是______、_______。

（3）在成熟组织中，激素②可通过______进行非极性运输。

26、（一）微生物与细胞

“节约一张纸，增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料的研究越来越受重视。

【1】该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌，已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物。获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上加入刚果红染料，然后筛选周围有________的菌落。培养基中的纤维素属于营养物质中的________。

A. 碳源   B. 氮源   C. 生长因子   D. 无机盐

【2】在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_______（消毒 / 灭菌）。检测该菌数量可采用稀释涂布平板法计数，用该法接种培养后可得到图中________（A / B）所示的结果。

【3】下列结构中的主要化学成分为纤维素、果胶等物质的是________。

A. 植物细胞壁   B. 细菌细胞壁   C. 植物细胞膜   D. 动物细胞膜

【4】图为细胞膜的亚显微结构模式图，图中①所示的物质主要作用是________。

A. 阻止物质通过

B. 保护细胞内部

C. 进行信息交流

D. 将光能转变为化学能

【5】从结构角度分析，细胞膜具有一定流动性的特点。这个特点的结构基础是________；试举一例说明细胞膜的流动性对生命活动的意义是________。

27、人体某些疾病与溶酶体异常有关，如肺部吸入的硅尘导致吞噬细胞溶酶体释放出酸性水解酶， 继而导致吞噬细胞死亡，最终导致肺功能受损出现硅肺；又如类风湿因子(一种抗体)导致溶酶体中某些酶外泄出现关节炎症反应。请回答相关问题： 

（1）溶酶体内的酸性水解酶最初是由氨基酸经过_____过程形成肽链，肽链再经_______________(填细胞器名称)的加工而成。 

（2）为维持溶酶体内较强的酸性环境，溶酶体膜能通过_____(填自由扩散、协助扩散、主动运输)将细胞质基质中的质子氢(H+)运入溶酶体内。由此可推测：溶酶体膜与细胞膜类似，也具有_____的功能。  

（3）溶酶体中含有能水解蛋白质、糖类、脂质等的多种水解酶。研究发现溶酶体膜与其它膜相比，蛋白质表现出高度糖基化(对蛋白质进行修饰)，这可能有利于防止_____。异常情况下溶酶体中的水解酶被释放出来，是因为硅尘、类风湿因子等物质改变了溶酶体膜的_____性。

28、某昆虫为XY性别决定，其圆眼和棒眼受一对等位基因A和a控制，腹部有斑纹和无斑纹由另一对等位基因R和r控制。纯合的圆眼有斑纹雄昆虫与纯合的棒眼无斑纹雌昆虫杂交，子一代皆为圆眼有斑纹，让子一代雌性个体与棒眼无斑纹个体进行测交，后代中圆眼有斑纹：圆眼无斑纹：棒眼有斑纹：棒眼无斑纹=1：1：1：1。回答下列问题：

（1）A和a、R和r这两对等位基因________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。

（2）若R和r这对等位基因位于X染色体上，某同学欲从测交后代中选择亲本验证上述结论，请帮助这位同学设计实验思路并预期实验结果。实验思路：选择________进行杂交，观察并统计子代的表现型及比例。预期结果：________。

（3）若上述结论成立，将测交后代中的棒眼雌昆虫去除后，剩余的昆虫自由交配，则后代中棒眼昆虫的比例是________。

（4）若R和r这对基因位于X、Y染色体的同源区段上。现获得一只腹部有斑纹雄性昆虫，欲通过杂交实验确定其基因型，利用题干中昆虫为材料，写出实验思路、预期结果和结论。

实验思路：将________进行杂交，观察并统计子代的表现型及比例。

预期结果及结论：

①若子代全为有斑纹昆虫，则该有斑纹雄性昆虫基因型为XRYR；

②若子代雌性昆虫全为有斑纹昆虫，雄性昆虫全为无斑纹昆虫，则该有斑纹雄性昆虫基因型为________；

③_________________

29、甲病（基因H-h）和乙病（基因B-b）均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如图，其中II8不携带甲病的致病基因。

（1）遗传病一般是由于_________________发生变化而引起的疾病，己成为威胁人类健康的一个重要因素。

（2）甲病的遗传方式是_______。同时考虑甲病和乙病，II5的基因型为____________，其每对基因的遗传遵循_______定律。

（3）某同学判断家系中III13与II5的基因型可能会相同，该推测是否合理？为什么？__________________________________________。

（4）若III15的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其___________________（母亲/父亲）。

30、已知药物二甲双胍具有明显的降血糖效果，但其降糖机制尚有不同见解。为探究不同浓度的二甲双胍对降低血糖的作用和对胰岛素分泌的影响，研究者提出了以下实验思路，请完善实验思路并回答下列问题。

(1)实验思路：

①取生理状况相似的高血糖症小鼠若干只，随机均分为A、B、C、D4组。

②_______________________________________________。

③向A、B、C三组分别饲喂等量的含高、中、低三种不同浓度二甲双胍的饲料；D组饲喂______________。

④将四组小鼠置于_____________________的条件下饲养。一段时间后，重复步骤②。

⑤_____________________，得出结论。

(2)若实验结果为_______________________，则说明二甲双胍不是通过胰岛素的分泌而降低血糖的，且血糖浓度和二甲双胍浓度成负相关。请据此绘制实验结果（以坐标柱形图形式表示）。

(3)胰岛素是已知的唯一能降低血糖的激素，若要验证胰岛素的作用，实验设计时，以小鼠状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是_____________________________________。

31、植物生命活动调节的主要形式是激素调节，分析回答下列问题：

（1）如图表示生长素浓度对棉花植株根和茎生长的影响，从图中看出生长素作用的特点是具有  ，C点表示的含义是  ；若测得植株向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度（x）的范围是  ．

（2）在早春低温时为让种子早发芽，常将种子置于流动的溪水中浸泡一段时间，其目的最可能是让流水冲去种子中的  （激素）．

（3）感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小．在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，请利用植株幼苗设计实验验证“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”．

实验材料：株高相同的健壮棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸馏水、喷壶、量尺等．

实验步骤：

将生长健壮的幼苗平均分成甲、乙两组，同时用  处理．

甲组喷洒一定浓度的  溶液，乙组喷洒等量  ．

在相同条件下培养一段时间后，测量两组棉花植株的高度，记录数据，整理并计算  ．

预测实验结果和结论：  ，证明矮化病毒抑制了赤霉素的合成．

32、回答下列（一）、（二）小题：

（一）回答与泡菜制作有关的问题：

(1)为了获得用于泡菜腌制的优良乳酸菌，通常将泡菜汁稀释后涂布在MRS乳酸菌专用培养基上进行________分离，然后将其扩大培养，并进行特性鉴定。在进行特性鉴定时，必需进行耐酸实验、耐高温实验和________实验等，从而选出优势菌株。下图是四个菌株在白菜汁培养基中的生长曲线，比较适合泡菜腌制的菌株是________。

(2)在泡菜腌制过程中，会产生有机酸、醇类、亚硝酸盐等。腌制初期大量繁殖的微生物是________，醇类主要是由它进行________产生的，随后泡菜中PH开始下降，其它微生物生长受到抑制。

(3)为测定腌制的泡菜中亚硝酸盐含量，取腌制的泡菜和少量泡菜汤，在匀浆机中打成匀浆，过滤洗涤得到样品溶液，先除去蛋白质、脂质等，然后与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，再与________偶联，形成紫红色产物，然后用光程1cm的比色杯测定光密度值。如果制作标准曲线时的比色杯光程大于样液的比色杯光程，测得的样液中亚硝酸盐含量________（偏大、偏小、无影响）。

（二）草甘膦是一种常用非选择性除草剂，一种农杆菌中的基因E编码抗草甘膦的酶，利用基因工程技术将基因E转入大豆中，以提高大豆对草甘膦的忍耐能力，请回答：

(1)从农杆菌中提取含有基因E的DNA，用限制性核酸内切酶分别切割含基因E的DNA和农杆菌的________，然后用DNA连接酶连接，形成重组DNA分子并导入农杆菌。为了提高重组DNA形成的效率，除了考虑目的基因和载体的质量与浓度外，还需要考虑的主要因素有________。

(2)将________后的大豆胚尖浸泡在含有E基因的农杆菌溶液中，一段时间后取出并转移到加有适当配比生长调节剂的培养基上，脱分化形成愈伤组织，为提高形成愈伤组织能力，可以对大豆胚尖进行适当的________刺激处理。

(3)除了用(2)中方法得到转基因大豆外，也可以将上述愈伤组织进行液体悬浮培养，分散成________丰富、液泡小而细胞核大的单细胞，这种单细胞依次经细胞团、球形胚、心形胚和________，最后再生出完整的植株。

(4)为判断本研究是否达到预期目的，可比较转基因大豆和非转基因大豆的________性状。