深圳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、科学家通过研究分离出了能够控制昼夜节律的P基因，它能够编码P蛋白。另外发现，D基因编码的D蛋白能够减缓P蛋白在细胞中的积累；T基因编码的T蛋白与P蛋白结合后进入细胞核，能够调节P基因的表达。下列叙述正确的是（       ）

A．在一个生物个体内，P基因只存在于特定的细胞中

B．P蛋白通过核孔从细胞核转移到细胞质中

C．P蛋白进入细胞核很可能会抑制细胞核内P基因的表达

D．由题干信息可知，D基因的表达可能会对P基因的表达产生抑制作用

2、失温症是指当人体核心温度低于35℃时出现的各种症状。失温症的症状取决于体温下降幅度，轻度失温可能造成发抖与意识混浊；中度失温时发抖症状消失，但精神错乱的状况会加剧。在重度失温的情况下，会有反常脱衣现象，也就是患者开始脱去衣物，这也同时增加了心搏停止的风险。下列叙述错误的是（       ）

A．在炎热季节过于激烈的运动导致散热长时间远大于产热，也可能出现失温症

B．中度失温时，发抖症状消失的原因是神经中枢（下丘脑）的调节功能减弱所致

C．重度失温时，患者会有脱衣现象，此时皮肤毛细血管收缩，血流量降低

D．轻中度失温时，可通过适当增添衣物防止热量散失，以维持体温相对稳定

3、多聚体是由许多相同或相似的基本单位组成的生物大分子，如图表示细胞利用基本单位合成生物大分子的示意图，下列说法正确的是（　　）

A．若该生物大分子的基本单位中含有胸腺嘧啶，则该生物大分子是DNA

B．若该生物大分子具有催化作用，则该生物大分子一定是蛋白质

C．若该生物大分子的基本单位中含有尿嘧啶，则该生物大分子是原核生物的遗传物质

D．若该生物大分子是糖原，则该生物大分子是动植物细胞内的储能物质

4、用下图所示的装置I可以测定萌发种子的呼吸速率，用装置Ⅱ可以测定植物的呼吸速率和光合速率。下列叙述错误的是（       ）

A．测定萌发种子的呼吸速率时，溶液X应为NaOH溶液

B．为排除物理因素的影响，应补充一组装置Ⅲ，在其烧杯中放等量煮熟的种子

C．测植物呼吸速率时，应对装置Ⅱ进行遮光处理

D．溶液Y是CO2缓冲液，单位时间内Ⅱ中红色液滴的移动距离代表植物产生O2的速率

5、下图中①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，图②表示该细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述正确的是（       ）

A．图①所示分裂时期处于图②中的DE段，该时期每条染色体的着丝粒排列在细胞板这一结构上

B．图①细胞中染色体数、染色单体数和核DNA数的比例是1：2：2

C．图②中的CD段与DNA分子复制有关，细胞核内出现染色体

D．图②中E→F的变化是纺锤丝的牵引使着丝粒发生分裂造成的

6、如图所示为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列相关叙述错误的是（　　）

A．图中甲表示“组成细胞结构”，乙可表示运输营养物质和代谢废物

B．图中①指的是结合水，该部分水较少，丢失不会导致细胞死亡

C．图中②指的是自由水，细胞代谢旺盛时该部分水的含量会增多

D．①/②的比值增大，有利于提高植物的抗寒性、抗旱性等抗逆性

7、新冠病毒（SARS-CoV-2）的某些成分在其侵染、繁殖过程中扮演重要的角色，相关叙述正确的是（       ）

A．新冠病毒的基因是有遗传效应的RNA片段

B．新冠病毒的衣壳蛋白组成元素是C、H、O

C．新冠病毒包膜的主要成分是磷脂和糖类

D．新冠病毒细胞壁的组成成分为肽聚糖

8、植物细胞中三种生物膜的结构和某项功能示意图如下。

下列叙述正确的是（　　）

A．膜蛋白发生形变后就丧失功能

B．线粒体内膜上也含有葡萄糖载体

C．类囊体膜上图示的H+跨膜运输发生于光照下

D．类囊体膜和液泡膜的H+均是从低浓度运向高浓度

9、某种罕见单基因遗传病由等位基因A/a控制，如图为该速传病的家系图，经基因检测I2为纯合子。下列相关叙述正确的是（　　）

A．该遗传病的遗传方式不可能为伴X显性遗传

B．Ⅱ2与Ⅱ3再生一个男孩患病的概率是1/4

C．若Ⅲ3与患该病男性婚配生了XaXaY的男孩，则由Ⅲ3卵细胞异常导致

D．Ⅲ2与正常男性婚配，后代男孩发病率低于女孩

10、研究者欲将X基因导入到大肠杆菌的质粒中保存。该质粒含有氨苄青霉素抗性基因(AmpR)、LacZ基因(表达产物可以分解X-gal产生蓝色物质，使菌落呈蓝色；否则菌落为白色),其结构如下图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．电泳时，X基因和重组质粒在琼脂糖凝胶中的迁移速率不同

B．导入重组质粒前通常需用适宜浓度的Ca2+溶液处理大肠杆菌

C．应在添加了氨苄青霉素和X-gal的培养基上筛选大肠杆菌

D．成功导入X基因的细菌在含X-gal的培养基上的菌落呈蓝色

11、下列有关细胞学说的叙述，正确的是（       ）

A．细胞学说是基于科学观察和归纳概括形成的

B．细胞学说把细胞分为真核细胞和原核细胞两类

C．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

D．细胞学说的建立者是英国的罗伯特·虎克

12、下列关于ATP的叙述错误的是（       ）

A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布

B．ATP和ADP的相互转化处于动态平衡之中

C．ADP与Pi结合，同时接受能量形成ATP

D．ATP分子的结构可以简写成A-P-P~P

13、如图表示Ⅰ、Ⅱ两个特定生态系统的生态金字塔。下列有关叙述正确的是（       ）

A．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减

B．生态系统Ⅰ中人选择直接吃玉米可以显著提高能量的传递效率

C．生态系统Ⅱ没有呈现正立的生物量金字塔主要是因为浮游植物纤维素少

D．流经生态系统Ⅱ中浮游植物的能量多于浮游动物和底栖动物

14、在黑暗中生长的植物幼苗通常表现为黄叶，称为黄化苗。光照影响幼苗叶色的分子机制如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．光敏色素是光合色素的一种，在植物分生组织的细胞内相对比较丰富

B．光照环境下，光敏色素的空间结构会发生变化，影响特定基因的表达

C．光照环境下，胞吞进入细胞核的光敏色素，抑制HY5降解使幼苗发生去黄化反应

D．黑暗条件下，可能抑制细胞分裂素的降解，导致叶绿素合成量减少形成黄化幼苗

15、下列生物学研究和科学方法对应错误的是（　　）

A．人鼠细胞融合实验——同位素标记法

B．分离细胞中的细胞器——差速离心法

C．施莱登、施旺建立细胞学说——不完全归纳法

D．制作真核细胞的三维结构模型——模型建构法

16、拟南芥的细胞核基因和线粒体基因均能表达，两者之间的部分关系如图所示。①-⑤表示相关生理过程，I、Ⅱ表示结构或物质，蛋白质1和蛋白质2均在线粒体内发挥作用。下列叙述正确的是（       ）

A．细胞核基因和线粒体基因的遗传均遵循分离定律和自由组合定律

B．图中②③过程遵循的碱基互补配对原则相同，①④⑤过程遵循的碱基互补配对原则不同

C．图中③⑤过程均需要多种RNA的参与，且DNA中碱基数目与肽链中氨基酸数目比大于6：1

D．图中③过程核糖体沿mRNA移动的方向是从左向右

17、为解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失问题，研究者将抗原刺激后的B淋巴细胞，用EBV（一种病毒颗粒）感染，获得“染色体核型稳定”的EBV转化细胞。EBV转化细胞能够在HAT培养基中存活，但对Oua敏感。骨髓瘤细胞在HAT培养基中不能存活，但对Oua不敏感。下图表示操作过程。下列分析错误的是（       ）

A．B淋巴细胞可从多次间歇注射某种抗原的动物脾脏中获得

B．HAT培养基和Oua筛选去除的是未融合的EBV转化细胞

C．杂交瘤细胞染色体丢失可能会导致抗体的产生能力下降

D．图中获得的杂交瘤细胞需经抗体检测筛选后才可用于生产

18、5-羟色胺（5-HT）是一种使人产生愉悦情绪的神经递质，其作用机制如下图所示。研究表明，抑郁症的发生与突触间隙中5-HT的含量下降有关。下列有关说法错误的是（　　）

A．5-HT作用于突触后膜上的受体进而导致Na+内流

B．突触间隙中的5-HT通过胞吞的方式回收到突触小体

C．抗抑郁药物的作用机理可能是抑制了突触前膜上5-HT转运体的活性

D．建立良好的人际关系、适度锻炼、调节压力等措施可以减少抑郁症的产生

19、外泌体是由细胞释放的膜泡结构，外泌体主要来源于细胞内的多泡体（多膜泡体），其释放过程如下图所示。外泌体分布广泛，在血液、脑脊液、乳汁等体液中都存在。释放到细胞外的外泌体可与靶细胞膜直接融合，将其所含的RNA和蛋白质等物质释放到靶细胞内，其中有些物质可以作为信号分子。下列叙述错误的是（　　）

A．外泌体结构类似核糖体，由RNA和蛋白质组成

B．外泌体可参与细胞间的信息交流

C．抑制细胞内线粒体的功能，外泌体的释放会受影响

D．母体产生的抗体包裹在乳汁中的外泌体内，有利于婴儿的吸收

20、成熟的mRNA上由起始密码子开始到终止密码子结束的核苷酸序列称为读码框架，读码框架内密码子是连续的，无间隔也无重叠，读码框架以外的核苷酸序列称为非编码区。下列有关叙述错误的是（       ）

A．读码框架内所有核苷酸序列都有对应的氨基酸

B．细胞生物读码框架内遗传信息的传递需要3种RNA的参与

C．非编码区也携带了基因传递的遗传信息

D．一种氨基酸可以由多种tRNA运输提高了翻译效率

21、我国内蒙古的西苏旗分布着荒漠草原，这里雨量较少，气候干旱，草群低矮稀疏，种类简单，并常混生一些旱生小灌木或肉质植物。如图为西苏旗草原中的食物网，已知丙能量的增加90%来自食物丁，10%来自食物甲。下列相关叙述错误的是（       ）

A．丁粪便中的能量属于甲的同化量，将流向分解者

B．甲呼吸作用消耗的能量小于流向丙和丁的总和

C．甲是生产者，能量流动从生产者固定太阳能开始

D．能量在丁和丙之间的传递效率为11.4%

22、如图表示果蝇在减数分裂过程中同源染色体在联会时出现的异常“十字型”结构，其上的字母表示基因，下列相关叙述正确的是（       ）

A．果蝇体细胞中的同源染色体形态、大小均相同

B．该细胞的同源染色体上有一个A基因和一个a基因

C．该图表示联会后形成一个四分体

D．这种异常的“十字型”结构属于染色体结构的变异

23、科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是（　　）

A．图乙中P为猎物的种群数量，H为捕食者的种群数量

B．图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应

C．图甲模型分析，图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N2和P3

D．图甲模型属于物理模型，该曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节

24、自然状态下，冬小麦需要经过春化作用（经历低温诱导促使植物开花的作用）才能开花。科研人员发现，给冬小麦连续20天使用一定浓度的赤霉素（GA）处理，不经过春化作用也能开花。下列叙述或推断不合理的是（       ）

A．低温可能会诱导冬小麦的相关基因表达，以增加GA的含量

B．春化作用能使冬小麦抗寒能力增强，与自由水占比增大有关

C．冬小麦的开花不仅受环境因素的影响，也受到激素的调节

D．洋葱经春化作用会导致其食用品质下降，存储时间也会随之缩短

25、内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，如图所示为细胞1、2、3和其生活的液体环境Z、X、Y之间的相互关系，请据图回答下列相关问题：

（1）人体毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是图中的_____（填图中字母）。

（2）人体皮肤角质层主要由10至20层没有细胞核的死亡细胞组成，该部分细胞_____（填“能”或“不能”）与内环境进行物质交换。蚊子在叮咬我们的皮肤进行吸血时，会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分未知的蛋白质的唾液注入到血液中，有些物质会引起免疫系统发生反应而释放一种叫组织胺的物质，该物质能使毛细血管_____（填“收缩”或“扩张”），并增加毛细血管管壁的通透性，最终使图中_____（填图中字母）增加，这样，在被叮咬的地方就出现了又红又痒的包，而且这个包还越挠越痒，这说明“挠”这种行为刺激会使我们的身体分泌更多的_____。

（3）人的体液包括_____和细胞外液，某人因严重的呕吐、腹泻而丢失了大量的水和盐，但没有口渴的感觉，这说明和健康状态相比，此人细胞外液的渗透压可能_____或_____。目前普遍认为，正常机体维持内环境稳态的主要调节机制是_____。

26、下图是2019-nCoV病毒又称新冠病毒（+RNA）的结构模式图。生物学家根据RNA能否直接起mRNA作用而分成正链（+）RNA病毒与负链（-）RNA病毒两种。负链RNA病毒（如毒弹状病毒）的RNA不能作为mRNA，须先合成互补链（正链）作为mRNA，再翻译蛋白质分子。结合图回答下列问题：

（1）2019-nCoV病毒合成E蛋白的具体过程是__________。

（2）S蛋白是2019-nCoV病毒表面主要抗原，要获取大量S蛋白，首先需要利用2019-nCoV病毒获取能产生S蛋白的目的基因。其方法是从培养2019-nCoV病毒的细胞中获取mRNA，构建__________文库，从中获取目的基因，然后加上_________构建完整的基因表达载体。

（3）研究人员在研究疫苗的同时，为了临床快速缓解患者症状，需要短时间内大量制备相关抗体。与新冠肺炎康复者捐献的血浆中的抗体相比，抗S蛋白的单克隆抗体的优点是___________。其制备的过程中，加入_______，使已免疫的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是__________。

（4）在对新冠疑似患者的检测中，有时会出现假阴性现象，除了核酸检测这种方法外，在分子水平上还可以利用__________方法进行检测。

（5）新冠肺炎重症患者病情恶化的主要原因之一是：病毒感染过度激活人体免疫系统，导致肺部出现炎性组织损伤。在修复这此患者的肺损伤方面，干细胞被寄予厚望。因此干细胞治疗成为一种可能，人的ES细胞在培养液中加入__________，就可诱导分化成不同类型的细胞，达到治疗目的。

27、酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图：

(1)该技术定向改变了酵母菌的性状，其遗传学原理是_____。该技术又称为_____或_____。

(2)本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是________。

(3)要使运载体与LTP1基因连接，首先应使用________进行切割。

(4)切割完成后，利用________将运载体与LTP1基因连接。

28、甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．

（1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是   ，对芽的效应是   ．图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有   ．

（2）乙图中b侧生长素浓度   （选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于   引起的，a侧生长素对茎生长的效应是   ．

29、如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素．回答下列问题：

(1)A、C分别是__________、________。

(2)当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会______（填“增加”或“减少”），成年个体神经系统的兴奋性会______。（填“增强”或“减弱”）。

(3)怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过______调节机制，使A和B的分泌量会______（填“增加”或“减少”），结果甲状腺增生，胎儿的发育也会受到影响。

30、如图表示人体体液之间的部分关系，请据图回答下列问题：

(1)淋巴细胞直接生活的内环境主要是_______。①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是________。

(2)图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是_____________。机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的_____________来反映。

(3)当细胞D中产生过量乳酸时，机体可如何处理乳酸？_____________。

31、图 1 表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核 DNA 数比例的变化关系；图 2、图3 分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题：

（1）细胞增殖包括_____和细胞分裂整个连续的过程。

（2）图 1 中 AD 段完成_________。EF 段形成的原因是_____。图 2、图 3 分别处 于图 1 中的____________、_____段（填字母）。

（3）图 2 细胞的下一时期，细胞中染色体数∶染色单体数∶核 DNA 数等于_________。 与图 2 相比，此时期乙植物细胞有丝分裂的主要区别为_____。

（4）图 3 结构 H 为_____，其作用是_____。

32、植物组织培养技术被广泛应用于无病毒植株培育、育种及获得细胞产物的工厂化生产等。结合下图中番茄植株的培育过程，回答相关问题：

（1）①过程中通常使用______________酶和_________酶来获取植物细胞原生质体，此处使用的外界溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体_______________________。

（2）植物组织培养需经历脱分化成为愈伤组织，该过程中需要添加必要的营养物质和激素，在恒温培养箱中________________培养，之后才能通过_______________过程发育出根和芽。

（3）多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，可选择在图中的过程③中添加____________（物质）进行处理，也可以选择在过程⑥中添加一定浓度的_____________（物质）进行处理。

（5）植物组织培养技术是在___________和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生_______________、丛芽，最终形成完整的植株。

（6）“人工种子”是以组织培养得到的_____________等材料，添加包埋胚状体的胶质以及人造种皮组成。