南京2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

一、选择题(共24题,共 120分)

1、2022年诺贝尔生理学或医学奖授予了瑞典科学家斯万特·帕博,他从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草图。下图表示现代人与尼安德特人、黑猩猩之间线粒体DNA(mtDNA)特定序列的碱基对差异。(注:母系遗传通常指细胞质遗传,父系遗传通常指伴Y染色体遗传)。下列说法错误的是(       

A.mtDNA可通过母系遗传用于追踪人类起源

B.Y染色体可通过父系遗传用于追踪人类起源

C.在进化地位上越高等的生物,适应能力就越强

D.现代人与尼安德特人的亲缘关系比现代人与黑猩猩更近

2、高等植物的光合作用依赖光合色素。图甲是绿叶中色素的吸收光谱图,乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述错误的是(  )

A.图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3

B.图甲中①主要吸收蓝紫光

C.图乙中的条带1在层析液中的溶解度最大

D.秋天植物叶片变黄是因为图甲中的②③转化为①

3、龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”,有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙分别为龙血树在不同条件下相关指标的变化曲线(单位:mmol·cm-2·h-1)。下列叙述正确的是(       

A.补充适量的Mg2+可能导致图乙中D点右移

B.图甲30℃时,该植物固定CO2的速率为10mmol·cm-2·h-1

C.图甲40℃条件下,若黑夜和白天时间相等,龙血树能不断长高

D.图乙中影响D、E两点光合速率的环境因素不同

4、糖类和脂肪在细胞生命活动中都具有重要作用。下列叙述错误的是(       

A.人体内糖类和脂肪的代谢都受激素的调节

B.等质量的糖类比脂肪氧化分解消耗氧气少

C.人体内糖类和脂肪可以大量相互转化

D.日常饮食要合理控制糖类和脂肪的摄入量

5、下列关于染色体和染色质的叙述,错误的是(       

A.染色质中的DNA是遗传信息的载体

B.染色体容易被碱性染料染成深色

C.蓝细菌等原核生物细胞中只有染色质,无染色体

D.染色体只存在于细胞核中,细胞质中无染色体

6、唐代诗人白居易登庐山,此时大林寺桃花正妍(美丽),他即兴赋诗一首《大林寺桃花》,诗曰:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”下列说法错误的是(       

A.“人间四月芳菲尽”体现了群落的季节性

B.桃花等山寺春*激发作者的创作灵感体现了生物多样性的直接价值

C.桃树林中,从桃树树冠到树根生活着不同的生物,体现了群落的水平结构

D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明温度参与了对植物生命活动的调节

7、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到如图的视野。有关叙述错误的是(       

A.实验中存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

B.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率

C.酵母菌存活时或裂解死亡后释放到细胞外的酿酶都具有催化功能

D.依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1

8、科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(如图),这种现象被称为极化再生.下列说法合理的是(       

A.近根端与近苗端基因的表达情况相同

B.茎段截取后,近根端的生长素向着近苗端运输

C.极化再生过程中,发生了细胞分裂与细胞分化

D.生长素对离体茎段的细胞的生长调节体现了两重性

9、习近平总书记谈到“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”时,曾引用孟子的“不违农时,谷不可胜食也;数罟(细密的渔网)不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。结合所学生物学知识,下列叙述错误的是(       

A.“不违农时”指植物生长发育需要光照、温度等环境条件

B.“数罟不入湾池”可保证池塘中的鱼类种群年龄结构为增长型

C.“鱼鳖不可胜食也”描述了两个种群的种群密度均不断增大

D.“斧斤以时入山林”可保证各树木种群维持较大的种群密度

10、鱼体内也有内分泌腺,淡水养鱼时,可对鱼体催情进行人工繁殖,常取鱼的某种内分泌腺,将其研碎,注射到同种鱼体内,这种内分泌腺应是(  )

A.性腺

B.垂体

C.肾上腺

D.甲状腺

11、为研究脱落酸(ABA)和光对水稻种子萌发的影响,科研人员在黑暗和光照条件下,将野生型和突变体(光敏色素基因发生了突变)的水稻种子播种在含不同浓度脱落酸的培养基上,培养一段时间后,测量种子的萌发情况,结果如下图所示,下列叙述错误的是(  )

A.该实验自变量为ABA浓度、水稻种类和光的有无

B.光照可以增强ABA对种子萌发的抑制效果

C.野生型水稻种子在黑暗条件下比光照条件下对ABA的处理更为敏感

D.光照条件下突变体种子比野生型种子对ABA处理更敏感

12、合适的实验材料、科学的实验方法、正确的实验操作是达成实验目的的前提。下列叙述正确的是(       

A.检测还原糖可选用新配制的斐林试剂且需要进行水浴加热

B.制作有丝分裂临时装片的步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

C.进行噬菌体侵染实验时,需用含32P的培养基培养噬菌体

D.洋葱鳞片叶外表皮可作为低温诱导染色体加倍的实验材料

13、人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是(       

A.寒冷环境下,人体内促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素分泌量增加,但抗利 尿激素分泌量减少

B.寒冷时出现骨骼肌战栗、起“鸡皮疙瘩”等现象,属于内环境稳态失调

C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热

D.炎热环境下,正常机体产热量大于散热量

14、强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,将长势相同的苹果幼苗分成甲、乙、丙三组处理,如下表所示,其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,实验结果如下图所示。下列叙述错误的是(  )

分组

处理

清水

BR

BR+L

   

A.据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光抑制减弱

B.乙组与丙组相比,说明BR可能通过促进光反应关键蛋白的合成来发挥作用

C.分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时,随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的是蓝紫光

D.如果甲幼苗原重xg,先置于暗处4h后重(x-1)g,然后光照4h后重(x+2)g,则实际光合速率为0.75g·h-1

15、垂体可分为腺垂体和神经垂体,腺垂体能分泌一系列促激素刺激相关靶腺产生和分泌特异性激素,以调节机体的生命活动。神经垂体不能合成激素,只能储存激素(如抗利尿激素),下列有关说法正确的是(       

A.甲状腺功能亢进时,血液中由腺垂体分泌的促甲状腺激素增多

B.阻断神经垂体和下丘脑之间的血液联系,可导致动物生殖器官萎缩

C.腺垂体分泌的激素可通过调节胰岛素和肾上腺素的含量以参与维持血糖平衡

D.大面积烧伤病人由于严重脱水,神经垂体释放的抗利尿激素增加

16、“山水画卷,郴州相见”,郴州以第二届旅发大会为契机,践行绿水青山就是金山银山的理念,打造了一幅绝美郴州画卷。仰天湖大草原是中国最南端的高山草原,一度因过度开发和放牧,草场损毁、土地沙化流失。通过实施禁牧封育、生态修复等措施,仰天湖水面面积由20多亩增至近70亩,草原覆盖率由64%提高至91%,成为郴州一张靓丽名片、打卡胜地。下列说法错误的是(  )

A.禁牧封育有利于提高生态系统的抵抗力稳定性

B.仰天湖生态修复过程体现了生态系统整体、协调、自生等原理

C.仰天湖景区的美景激发作家的创作灵感属于其间接价值

D.在发展旅游业的同时应注重人与自然的和谐发展

17、下图表示原癌基因发生变异的3种途径。下列分析不正确的是

A.原癌基因与突变产生的癌基因是等位基因

B.原癌基因的表达不受其它遗传信息的影响

C.可推测蛋白质M的功能是促进细胞的增殖

D.变异②和③分别是染色体片段的增加和移接

18、某二倍体生物(2n=4)减数分裂过程中产生如图甲的细胞,染色体数目变化如图乙。不考虑基因突变的情况下,下列叙述正确的是(       

       

A.图甲细胞位于图乙1时期,其为初级精母细胞或第一极体

B.图乙的3时期一个细胞内有2个染色体组,2对同源染色体

C.若甲细胞中A和a基因所在的染色体未分离,则可能会产生4种不同类型配子

D.若性原细胞4条染色体均被32P标记且甲细胞中有2条染色体有标记,则该性原细胞DNA至少复制了3次

19、北极冻原指北极地区北冰洋与泰加林带之间的永久冻土地和沼泽地带,年降水量低。在北极冻原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。下列关于北极冻原生态系统及其稳定性的叙述,不正确的是(  )

A.食物网相对简单,抵抗力稳定性较低

B.北极冻原气候条件差,恢复力稳定性较低

C.物种特性如抗逆性与抵抗力稳定性有关,与恢复力稳定性无关

D.冰川大量融化会影响北极冻原的现有稳定性

20、ATP是细胞的能量“通货”,关于ATP的叙述正确的是(       

A.ATP中的“A”代表腺嘌呤

B.必须在有氧条件下合成

C.胞内合成需要酶的催化

D.ATP在细胞内大量存在

21、下列有关无机盐的叙述,错误的是(       

A.人体缺乏钠离子会引起神经细胞的兴奋性降低

B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降

C.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐

D.大量出汗后必须喝生理盐水以补充水和无机盐

22、赤霉素(GA)的种类很多,它们有相似的化学结构,但功能不同。把两组去胚后的半粒大麦种子,分别置于含GA1(A组)和GA8(B组)的缓冲液中培养,8小时后,A组的培养液中可以明显检测到α-淀粉酶,B组的培养液中没有检测到α-淀粉酶,下列说法错误的是(       

A.GA1刺激去胚种子合成并释放α-淀粉酶

B.GA1可促进种子萌发而GA8可能没有此功能

C.去胚的目的是减少内源赤霉素干扰实验

D.A组种子最终可以发育成完整的大麦植株

23、植物在自然生长发育过程中,受诸多因素的影响。而农业生产中,人们往往会用植物生长调节剂来控制植物生长状况,以满足生产需求。下列相关叙述正确的是(  )

A.某些植物在生长过程中,需要一定时间的高温诱导才能开花,是春化作用的结果

B.机械化采收棉花之前,在叶片上喷洒脱落酸类植物生长调节剂,可减少收获棉花中的杂质

C.番茄植株生长早期,为枝条顶端喷洒低浓度的2,4—D,可以解除顶端优势,促进侧枝发生

D.为有效调节植物的生长,可以在肥料中适当添加一些植物生长调节剂

24、神经元间兴奋的传递依赖突触。无脊椎动物枪乌贼的星状神经节具有巨大的化学突触结构(巨突触),可用微电极来记录突触前动作电位和突触后电位变化(如题图1)。河豚毒素(TTX)是一种Na+通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维,然后每隔5min施加一次刺激,分别测量突触前神经元和突触后神经元的电位变化,结果如图2所示。下列分析错误的是(       

A.TTX处理前,适宜电刺激均会引起突触前和突触后微电计发生一次偏转

B.TTX处理前,适宜电刺激产生的兴奋以电信号的形式从突触前神经元传导到突触后神经元

C.TTX作用于Na+通道,导致突触前膜神经递质的释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋

D.图示研究结果表明该突触前神经元经突触前膜释放的神经递质属于兴奋性递质

二、非选择题(共8题,共 40分)

25、为研究臭氧层变薄和温室效应对果蔬种植的影响,研究人员用人工模拟一定量的UV-B(太阳紫外线-B)辐射和浓度加倍的CO2处理西红柿植株,测定西红柿株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。请回答下列问题:

组别

处理

株高(cm

叶绿素含量(mg·g-1

光合速率(μmol·m-1·s-1

对照(自然条件)

54. 5

2. 0

8. 86

UV-B辐射

48. 3

1. 8

6. 52

CO2浓度倍增

61. 2

2. 59

14. 28

UV-B辐射和CO2浓度倍增

55. 7

2. 25

9. 02

 

1)在光合色素的提取和分离实验中,通常用_____________提取绿叶中的光合色素,用______法分离色素,滤纸条上分离的色素带从上到下第二条色素带是_________色。

2)据表分析,丙组光合速率明显高于对照组,其原因一方面是_________________________;另一方面是_____________含量增加,使光反应速率也加快。

3)丁组光合速率与对照组相比差别不大(略高于对照组),说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以________(填“加强”或“降低”)UV-B辐射对西红柿植株光合作用的影响。

26、请分析下表,回答有关实验的问题。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

浸泡过的花生种子

清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液

细胞中着色的小颗粒

B

稀释的苹果匀浆

本尼迪特试剂

颜色变化

C

口腔上皮细胞

甲基绿派洛宁染液

DNARNA在细胞中的分布

 

1A组实验中所用酒精溶液的作用是__________。若该实验中看到的物像一半清晰、一半模糊,最可能的原因是_____________________

2B组实验过程中是否需要加热?__________。若需要加热,则加热方式是__________(填“水浴加热”或“直接加热”)。实验现象是_________________________

3C组实验观察到RNADNA依次被染成__________,分别主要分布在__________。该实验中,还要用到质量分数为8%的盐酸溶液,其作用是:

______________________________

____________________________

27、有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验材料,进行了下列实验,请回答问题:

1)选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质,图 1、图2分别为相应步骤的实验操作示意图。

1玻片上的子叶切片已经用苏丹染液染色3min,接着滴加 1~2 滴试剂甲的作用是____,在随后实验中要观察子叶中的脂肪颗粒,实验一般需要用到的有____(填序号)

 

2)图 2 中试剂乙的名称是____,颜色是____。加入试剂乙并振荡摇匀,溶液出现____色。

3)有人用紫薯作实验材料,探究是否含有蛋白质,将紫薯研磨成匀浆,然后按照图2实验进行相关操作,这样会得不到实验结果的原因是_____________

28、

1)该化合物由氨基酸脱去_________个水分子形成,这种结合方式叫做_________,形成的化学键是_________(填结构式),图1所示的蛋白质的相对分子质量为__________________

2)假设某蛋白质分子中的一条肽链为78肽,其分子式为CxHyNzOwSz78w79),并且是由下列五种氨基酸组成的:

那么将该78肽彻底水解后将会得到_______________个赖氨酸,_______________个天冬氨酸。(结果可含未知数、可用分子式表示)

 

29、神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题:

1寒冷环境中感受器__________填字母会产生兴奋以__________填“电”或“化学”信号的形式沿着神经纤维传导引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合释放__________。

2若兴奋传导到的效应器为甲状腺则会导致血液中________激素含量增加增加产热。该激素与垂体产生的________激素对人体生长发育的调节具有协调作用。

3如果在E处施加一定强度刺激兴奋在该处的传递是________填“单”或“双”向的。

 

30、阅读以下材料请回答问题:

20世纪30年代发现生长素(吲哚乙酸)以后,科学家又陆续在植物体内发现了细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等激素。这些植物激素含量极微,作用效果显著,在促进植物生根、防止植物徒长、矮化株形、防止落花落果、形成无子果实、控制花的性别转化、增加产量等方面有重要作用。但是,仅靠天然植物激素难以满足农业上的扩大再生产,因此人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质——植物生长调节剂应运而生,它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,在农业生产上的应用越来越广泛。以下是植物生长调节剂应用的一些事例:

事例用一定浓度的24—D (生长素类似物)处理玫瑰插条能促进生根。某花农为加快插条生根速度,盲目增大了 24—D的浓度,结果插条未生根而死亡。

事例天然状态下的风梨(菠萝)开花结果时期参差不齐,一片凤梨田里需要分五六次收获,费时费工。用乙烯利催熟,就可以做到有计划地上市。

事例芦苇是我国主要的造纸原科,但多数芦苇的纤雉短、品质差。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处痤就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。

事例4 一些菜农和果农为了追求高额利润,滥用植物生长调节剂。在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂就会损害人体健康,例如,可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物长调节剂。

1)植物体内合成的生长素、细胞分裂素、赤霉素,、脱落酸、乙烯等激素共有的特点_____________________

2)事例1说明生长素的作用具有___________________性;事例2说明乙烯的主要作用是_____________________

3)事例3中,芦苇纤维长度增加的原因是赤霉素具有_____________作用。

4)结合以上资料及所学生物学知识,你对农业生产过程中使用植物生长调节剂有何看法?__________________

31、下图为细胞生命活动图解,请据图回答下列问题。

(1)细胞识别是细胞信号转导的前提,它是通过________细胞物质实现的。

(2)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在_____过程,基因表达的过程则发生在_________过程中。

(3)细胞分化过程中,由于致癌因子的作用,有可能使_______基因发生突变,从而导致正常细胞发生癌变转化为癌细胞。

(4)图中细胞增殖的主要方式是__________

 

32、已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①无眼、正常刚毛、正常翅②有眼、小刚毛、正常翅和③有眼、正常刚毛、斑翅。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:

(1)若B/b、E/e这两对等位基因都位于常染色体上,让②与③杂交得子一代,子一代相互交配得子二代中有正常刚毛正常翅、正常刚毛斑翅、小刚毛正常翅、小刚毛斑翅,比例为5:3:3:1。则B/b、E/e这两对等位基因是位于________(一对或两对同源染色体)上。甲同学认为这是显性纯合致死引起的,乙同学认为可能是双显性的雄配子或雌配子致死引起的,你认为谁的说法更合理________(甲、乙),判断的依据是________________。

(2)假设A/a、Ee这两对等位基因都位X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。________(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

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