永州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、下列关于种群数量及影响因素的说法，正确的是（　　）

A．林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降

B．环境容纳量既与环境条件有关，也与初始种群数量有关

C．种群数量的变化不仅受环境因素的影响，也受自身因素的影响

D．寒流、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度有关

2、ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用。下列叙述正确的是（       ）

A．细胞中的许多放能反应与ATP水解相联系

B．ATP中的“A”与DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质

C．ATP结构简式为A-P-P-P，在细胞内含量很少

D．ATP与ADP在细胞中不停地相互转化，且处于动态平衡中

3、如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断，下列说法错误的是（　　）

A．环境因素都是通过影响植物激素的合成与分泌，影响植物的生长发育

B．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

C．多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应

D．除了阳光、温度等环境因素的作用外，重力信号也可以被转换为运输生长素的信号，影响植物的生长发育

4、下列关于陆地生物群落的叙述，正确的是（　　）

A．陆地生物群落可分为荒漠、草原、森林、湿地等生物群落

B．在不同的陆地生物群落中，其物种组成基本上完全不同

C．荒漠生物群落分布在半干旱地区，物种少，群落结构简单

D．森林生物群落分布在湿润或较湿润地区，陆生和水生生物较多

5、抽血化验是医生进行诊断的重要依据，下表是某男子空腹血液化验单中的部分数据，相关叙述正确的是（　　）

A．血浆和组织液是血细胞直接生活的内环境

B．血浆中各成分的含量应保持不变，否则将引起细胞代谢紊乱

C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低

D．若注射胰岛素治疗无效，则该男子一定患有胰岛素受体缺陷遗传病

6、下列关于神经系统组成的叙述中，错误的是（　　）

A．神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成

B．中枢神经系统由脑和脊髓组成

C．周围神经系统包括脑神经和脊神经

D．大脑可以通过传出神经随意支配身体的任何活动

7、种群数量特征的关系如图所示，下列叙述错误的是（       ）

A．A代表出生率，C代表死亡率

B．当B大于D时，种群密度会增大

C．可以根据E来预测种群数量的变化

D．并不是所有的种群都具有F

8、生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。一般说来，含有1500种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域，我国的中南部山地就是全球25个生物多样性热点区域之一。选用植物作为热点区域标志，这是因为（　　）

A．植物既容易调查和鉴定，又是其他生物类群多样性的基础

B．流经生态系统的总能量是照射到生产者上的太阳能总量

C．植物光合作用是二氧化碳从非生物环境进入生物群落的唯一途径

D．植物种类数决定了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

9、巴甫洛夫曾经做了如下的经典实验。给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。 若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗听到铃声就会分泌唾液。关于此经典 实验的叙述正确的是（       ）

A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程

B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌都属于反射

C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

10、通过微电极测定细胞的膜电位，如图所示，PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位。下列叙述错误的是（　　）

A．突触a前膜释放的递质与后膜上的受体形成递质—受体复合物

B．突触b前膜释放的递质使突触后膜对离子的通透性减小

C．Na+内流会形成PSP1，Cl-内流会形成PSP2

D．PSP1和PSP2共同影响突触后神经元动作电位的产生

11、青蒿素是一种用于治疗疟疾的脂类物质，其分子式为C15H22O5。青蒿素和其他脂质分子共有的特点是（　　）

A．只含有C、H、O三种元素

B．氧元素的含量远低于糖类

C．能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

D．进入细胞的方式是主动运输

12、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（       ）

A．细胞凋亡

B．细胞衰老

C．细胞分化

D．细胞分裂

13、如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系图，下列相关叙述错误的是（       ）

A．乙酰胆碱、甲状腺激素、溶菌酶都属于信号分子

B．由肾上腺皮质分泌的糖皮质激素对免疫系统有调节作用

C．紧张、焦虑等刺激都可能会抑制免疫功能

D．神经系统、内分泌系统和免疫系统通过信号分子构成复杂的调节网络

14、下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是（       ）

A．低等植物细胞中的中心体与其细胞的有丝分裂有关

B．只有含叶绿体的细胞才能进行自养式生活

C．抑制线粒体功能的毒素会阻碍分泌蛋白的合成、加工和运输

D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

15、湖北荆门屈家岭遗址发现了距今约5800年的炭化稻粒，是长江流域史前稻作遗存的首次发现。经过长期驯化和改良，现代稻产量不断提高。下列叙述错误的是（       ）

A．驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状

B．人工选择在水稻驯化和改良过程中起主导作用

C．炭化稻粒是研究水稻进化的最直接证据之一

D．现代杂交稻的培育主要利用基因重组的原理

16、杭州亚运会马拉松比赛在2023年10月5日进行，下列关于运动员生理状况的叙述正确的是（　　）

A．大量出汗失水，抗利尿激素分泌量会增加

B．体温上升，下丘脑的感受器中形成热觉

C．控制肌肉的神经末梢都分泌兴奋性神经递质

D．细胞无氧呼吸产生乳酸，内环境pH明显下降

17、如图已知甲是组成乙或丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误的是（　　）

A．若甲中的m是T，则甲是乙的组成单位

B．SARS病毒的遗传信息储存在RNA中，其彻底水解得到6种水解产物

C．人的神经细胞中含有甲的种类是8种

D．小麦根尖细胞的遗传物质中，含4种甲中的m、2种a

18、下列关于细胞结构与功能的说法，正确的是（　　）

A．质膜是细胞的一道屏障，只有细胞需要的物质才能进入，而对细胞有害的物质不能进入

B．生物膜系统由具膜结构的细胞器构成

C．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，具有维持细胞形态等功能

D．核仁与某种 RNA 的合成以及溶酶体的形成有关

19、在三对基因各自独立遗传的条件下，亲本ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于亲本的个体占全部后代的（       ）

A．5/8

B．3/8

C．1/12

D．1/4

20、下列关于细胞代谢的叙述正确的是（       ）

A．光照下，叶肉细胞中的ATP 均源于光能的直接转化

B．供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇

C．蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸产生ATP

D．供氧充足时，真核细胞在线粒体外膜上产生大量ATP

21、人体摄入的糖类，有的能被细胞直接吸收，有的必须要经过水解后才能被细胞吸收。下列糖类中，能直接被细胞吸收的是（       ）

A．葡萄糖

B．蔗糖

C．麦芽糖

D．乳糖

22、NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（　　）

A．NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP

B．NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于主动运输

C．铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会减轻铵毒

D．载体蛋白NRT1．1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关

23、蛋白质由多种化学元素构成，下列元素中不属于构成血红蛋白的是（       ）

A．H

B．N

C．Mg

D．Fe

24、下图是质膜的亚显微结构模式图，①②表示物质，a、b表示物质进出细胞的方式。下列叙述错误的是（　　）

A．①是鉴别质膜内外侧的有效依据

B．②为磷脂双分子层，构成了质膜的基本骨架

C．若图示为人的肌细胞质膜，则a可表示氧气的运输方式

D．通过 b这种运输方式可减小膜两侧被转运物质的浓度差

25、下表是豌豆杂交组合的实验统计数据。

(1)上述两对相对性状中，由杂交组合 ________，可以判断显性性状分别为_______________、_____________

(2)以T和t分别表示株高的显、隐性基因，R和r分别表示籽粒的显、隐性基因。请根据上表写出下列组合中两个亲本植株的基因型。①___________×___________；②____________×___________。

(3)杂交组合③产生的高茎圆粒与高茎皱粒杂交，得到隐性纯合子的概率是_________。

(4)以上性状遗传遵循孟德尔的_________________定律。

(5)为最容易获得双隐性个体，应采用的杂交组合是______________（填数字）

26、某同学进行了“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的相关实验，实验记录如下表所示，回答下列问题：

（1）该实验中，用生长素类似物处理的是插条的____________，可采用的方法主要有浸泡法和____________。

（2）插条的形态学下端应削成斜面，其目的是________________________。

（3）该实验中因变量除生根数量外，还可以通过____________来反映。

（4）为准确地获得生长素类似物促进插条生根的最适浓度，可改进的措施是________________________________________________________________。

27、下图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解（a~d），请据图回答：

（1）物质a是构成DNA的基本单位，由磷酸、______________和______________构成，与RNA的基本单位相比，物质a特有的组成成分是______________。

（2）DNA复制时，催化形成图b中磷酸二酯键的酶是________，作用图c中氢键的酶是______。

（3）与DNA病毒相比，RNA病毒更容易变异，请结合图d和RNA的结构说明其原因___________。

（4）基因是具有_________________的物质d中的片段。若某基因具有1000个碱基对，其中碱基G和C占40%，该基因的一条链中有300个碱基A，则互补链中的碱基A的个数为________。

28、为了促进学生的德智体美劳全面发展，学校开辟出一些土壤让学生进行农作物的种植。分析并回答学生在种植过程中发现的问题：

（1）甲组同学在种植菠菜的过程中，土壤发生了板结，且在土壤养分充足的情况下，菠菜叶片发黄，甲组同学进行了中耕松土，相对于不进行中耕松土的菠菜生长速度加快，叶片变绿，分析原因是___________________。

（2）乙组同学在某块地中连续种植了几茬黄瓜，发现随着种植次数的增加，在施肥量不变的情况下，黄瓜的产量越来越低；丙组同学进行轮作（轮作是指在同一块地上，按预定的计划轮换种植不同的农作物），则没有这种现象的发生。分析轮作能提高产量的原因：①_____________，②_______________。

（3）丁组同学为了提高产量，加大了农作物的种植密度，结果产量不增反减，出现这种结果的原因是农作物生长到一定阶段时，光合速率__________（填"增强”“降低”或“基本不变”，下同），呼吸速率_________，使净光合速率降低。

29、甘蔗是一种高光效的植物，目前已成为燃料酒精生产的重要原料。利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为：甘蔗-榨汁（蔗糖）-酵母发酵—蒸馏-成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用。具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，某同学设计了诱变及筛选过程如下：

步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。

步骤2: 根据筛选要求制备以蔗糖为碳源的选择培养基，加琼脂后制成固体培养基。为防止培养皿混入其他菌影响菌落生长，将培养皿倒置。

步骤3：将紫外线照射后的菌液涂布在固定培养基的表面。

步骤4：根据菌落的生长情况筛选出突变菌。

（1）上述实验步骤的2和3中有不合理的地方，请指出并加以改正。

步骤2:_________________________________________________________

步骤3：__________________________________________

（2）筛选出的酵母菌与野生酵母菌相比，具有_______________________的特点。利用获得的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验，除了将培养基灭菌、保持空间洁净外，发酵过程中防止外来杂菌入侵可行的方法还有（列举一种）______________________

（3）酵母菌不能分解蔗渣，因其不含有能够分解蔗渣的____________酶。若从土壤中分离具有这种酶的微生物，所需要培养基中的碳源为___________，如果要生产这种酶，那么就将所培养的该种微生物进行工业化发酵，然后将其产生的这种酶进行___________。为了使酶回收和再利用，可以采取______________技术。

30、

（1）A与B相比，B特有的结构是__________________（填细胞器）。

（2）若A图是根尖分生区细胞，则图中不该有的结构是__________________（填细胞器）。；B图细胞中能够产生ATP的结构有___________________。

（3）A、B、C、D四种生物中与其它三种有明显区别的是______，其自身蛋白质合成的场所是________。

（4）A、B、C共有的细胞器是   。将A放入0．3mol/L的KNO3溶液中，产生质壁分离和自动复原现象的过程中，物质进出细胞的方式依次________________。

（5）上述4个结构所代表的生物体中，基因传递遵守孟德尔遗传定律的有____________。

31、有些微生物含有纤维素酶。人们研究和应用这些微生物，可将农作物秸秆等废弃物生产出酒精等产物。实验室培养纤维素分解菌，需要配制培养基。下表为纤维素分解菌的鉴别培养基配方：

为了测定某种分解纤维素的微生物生长所需要的最适pH，甲、乙两组同学分别设计了下列实验方案：

（1）甲组方案：

①称量培养基各成分各5份，分装到5个锥形瓶中，用缓冲液分别调节pH为6、6．5、7、7．5、8，分别标号为I、II、III、IV、V。

②将每瓶培养基等量分装到5支试管中，加棉塞并包扎成5捆。

③将试管放到1个大烧杯中，在酒精灯上加热煮沸15~30 min灭菌，待温度冷却到50°C，将试管搁置斜面。

④在无菌条件下，往每支试管中接种等量的菌种，一共接种25支，然后，将它们置于37 °C左右的恒温箱中培养12~24 h。

⑤测定每支试管中培养基的重量，观察并记录实验结果。

方案公布后，乙组同学指出甲组同学的方案需要完善，因为上述步骤中至少存在3处明显错误。请你帮甲组同学找出3处错误来，并加以更正。____________________________________________。

（2）乙组方案：

①称量培养基各成分，配制培养基，分装到5支试管中。

②将培养基的pH分别调节到6、6．5、7、7．5、8后，将培养基灭菌。待适当冷却后，搁置斜面。

③将等量的纤维素分解菌分别接种在上述培养基上。

④放在适宜条件下培养，观察并记录结果。

乙组同学仅凭一次实验就能确定微生物生长所需要的最适pH吗?____________。为什么?________ 。

（3）为了提高纤维素分解菌的产酶量，请你利用诱变育种的方法，设计一个实验获得产纤维素酶较多的菌株。

①将培养好的生产菌株分成两组，一组用一定剂量的诱变剂处理，另一组不处理作对照。

②把诱变组的大量菌株接种到多个含有____________的固体培养基上，同时接种对照．组（未处理）的菌株。把它们置于相同的条件下培养。

③用__________染色。

④结果：诱变组透明圈与对照组相比，面积较_________（填“大”或“小”），则说明诱变育种成功了。

32、细胞是生物体结构和功能的基本单位。据下图回答问题：

（1）与B细胞相比A细胞特有的细胞器是________________。图中所示4种细胞属于原核细胞的是________，以上细胞共有的细胞结构包括___________________。

（2）D细胞能够进行光合作用的主要原因是_______________________________。

（3）A、B、C、D四个细胞示意图，属于________模型。