安康2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、使用显微镜时将低倍镜换到高倍镜后，欲将视野下物体观看清楚需要（       ）

A．调节粗准焦螺旋

B．调节细准焦螺旋

C．转换成较小光圈

D．提升镜筒的高度

2、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞共同生活的内环境是（　　）

A．血浆

B．组织液

C．组织液和淋巴液

D．组织液和血浆

3、海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎。底层养殖以底栖微藻、生物残体残骸等为食的海参。下图为某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图，M、N表示营养级，其中数字代表能量值，单位为kJ/（m2·a）。下列叙述错误的是（       ）

A．海水立体养殖充分利用了群落的空间结构和季节性

B．图中生产者用于生长、发育和繁殖的能量为9842kJ/（m2·a）

C．若增加海带养殖量，会使牡蛎的产量降低

D．能量从M流向N时的传递效率约为11.76%

4、自然选择有三种类型，①稳定选择：把种群中极端变异个体淘汰，保留中间类型；②分裂选择：把种群中极端变异个体按照不同方向保留，淘汰中间个体；③单向选择：在种群中保存趋于某一极端变异个体，淘汰另一极端变异个体。三种自然选择类型建模分别对应图1～3。下列相关说法错误的是（　　）

A．生物进化的基本单位是种群而不是个体

B．②中的自然选择是不定向的，可能形成两个物种

C．三种自然选择类型都会导致种群基因频率发生改变

D．③中种群发生的不定向变异为进化提供了原材料

5、三个氨基酸分子脱水缩合成三肽，脱去的水分子中的氢来自（       ）

A．羧基

B．氨基

C．羧基和氨基

D．连接在碳原子上的氢

6、“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”《蝶恋花·春景》）。词句中描述的美丽景象构成了一个（       ）

A．燕子种群

B．生物群落

C．村落生态系统

D．果园生态系统

7、人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质（5－羟色胺）有关。下列有关叙述正确的是（       ）

A．痒觉和痛觉的形成都属于人体的非条件反射

B．当神经细胞兴奋时，Na＋会内流，但胞内Na＋浓度仍低于胞外

C．当神经递质进入受体细胞后，会引起后者兴奋或抑制

D．神经递质、激素、酶等细胞间信息分子发挥完作用后会被降解或回收回细胞

8、学习和记忆是脑的高级功能，记忆力也是我们学习能力中一种十分重要的能力。如图是德国著名心理学家艾宾浩斯基于研究绘制的著名艾宾浩斯曲线（遗忘曲线），下列相关说法错误的是（　　）

A．学习和记忆需要多个脑区和神经通路参与，是人脑特有的高级功能

B．30天后还能被记忆的数量可能与新突触的建立有关

C．反复运用、重复强化、理解记忆可以延缓遗忘率

D．不同人的遗忘曲线可能不同，年轻人可能比老年人的遗忘率大

9、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了       (       )

A．环境因素的影响

B．功能对寿命的影响

C．遗传因素的影响

D．核、质的相互依存关系

10、如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，下列叙述正确的是（       ）

A．该分子中含有198个肽键结构

B．这200个氨基酸中至少有200个氨基

C．合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582

D．该蛋白质中至少含有3个游离的氨基

11、下图甲表示物质跨膜运输的示意图（①~④表示物质运输的方式），图乙表示方式②的运输速率与能量的关系。相关叙述不正确的是（       ）

A．性激素以①方式进入细胞

B．①③④三种物质都是顺浓度梯度运输

C．与方式③相比，方式②逆浓度梯度运输并消耗细胞内化学反应所释放的能量

D．图乙中a、b两点运输速率的限制因素分别是载体蛋白的数量和能量

12、蛋白质由多种化学元素构成，下列元素中不属于构成血红蛋白的是（       ）

A．H

B．N

C．Mg

D．Fe

13、下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）

A．衰老的细胞体积变小，细胞膜的通透性改变、失去物质运输功能

B．高等动物衰老细胞中所有酶的活性降低，呼吸速率和新陈代谢速率都减小

C．高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过细胞的程序性死亡实现的

D．造血干细胞再分化形成多种类型的细胞，这些细胞的功能趋于多能化

14、能准确表示ATP中三个磷酸基团之间，以及磷酸基团和腺苷之间关系的结构简式是（       ）

A．A—P—P～P

B．A—P～P～P

C．A～P～P—P

D．A～P～P～P

15、下列关于蛋白质的合成与变性的描述，正确的是（       ）

A．氨基酸仅通过脱水缩合就可以形成蛋白质

B．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接

C．低温、加酸、加碱和加酒精都能导致蛋白质变性

D．加热可导致蛋白质变性并且影响其正常生理功能

16、如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关其叙述不正确的是（　　）

A．可根据①的分布判断细胞膜的内外侧

B．精子和卵细胞之间的识别与①有关

C．细胞膜的功能与②的种类和数量有关

D．细胞膜上的③多数是可以运动的

17、鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法。下列有关叙述正确的是（       ）

A．食盐作用下析出的蛋白质空间结构发生变化

B．变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂产生紫色反应

C．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽键充分伸展并断裂

D．蛋白质肽链的盘曲折叠被解开后，其特定功能不变

18、以下关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（       ）

A．内环境的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等

B．人体细胞通过内环境与外界进行物质交换

C．稳态的实质是内环境的理化性质维持绝对不变

D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

19、在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定O2和CO2的含量，实验结果如图所示。下列分析错误的是（       ）

A．在实验过程中酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

B．实验进行到100s时，酵母菌O2的消耗量等于CO2的释放量

C．实验进行到200s时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量大于有氧呼吸消耗的

D．500s后，锥形瓶中的O2和CO2的量维持稳定与葡萄糖含量有关

20、下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，下列叙述错误的是

A．从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于效应器，由此说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节

B．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝糖原的合成

C．健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c的分泌受负反馈调节

D．若激素c能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放，则人长期情绪压力不能缓解免疫力会有所下降。

21、组成人体的血细胞有红细胞、白细胞和血小板，它们都来源于骨髓的造血干细胞。下列相关叙述正确的是（　　）

A．造血干细胞形成各种血细胞的过程体现了细胞的全能性

B．白细胞所含的遗传信息与造血干细胞不同

C．不同血细胞的形态与功能的差异与基因的选择性表达有关

D．各种血细胞所含的蛋白质完全不同

22、关于人体体温的叙述正确的是（       ）

A．人体在寒冷环境中，机体散失的热量多于产热量

B．冷觉感受器产生的兴奋传入下丘脑后，形成冷觉

C．维持体温相对恒定的实际意义是保证酶的正常活性

D．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素起着拮抗作用

23、人在紧急情况下因肾上腺皮质激素分泌增加而产生的全身适应性反应称“应激反应”。下图为该过程神经-体液调节途径。据图分析不能得出的（       ）

A．谷氨酸会引起下丘脑室旁核小细胞的膜内电位升高

B．图中所示过程可体现分级调节

C．神经系统可经信息分子调控内分泌系统功能

D．反馈调节机制只体现在体液调节的途径中

24、为探究A、B两个琼脂块中生长素浓度的高低，某同学设计如下实验。下列有关说法错误的是（       ）

A．甲组作为对照组，可排除琼脂块本身对实验结果的干扰

B．一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长，则琼脂块A中生长素浓度可能低于B

C．一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长，则琼脂块A中生长素浓度可能高于B

D．一段时间后若乙、丙组胚芽鞘长度相同，则琼脂块A、B中生长素浓度一定相同

25、玉米的花是单性花，雄花内只有雄蕊，着生于植株顶端；雌花内只有雌蕊，着生于叶腋。甜玉米和非甜玉米是一对相对性状，由等位基因T、t控制。为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比。

两组实验的亲本均按如图所示进行人工杂交（箭头表示人工授粉）。

甲组实验：实验结果符合预期，F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种类型，甜玉米约占1/4。乙组实验：F1出现了与预期不同的结果，亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。研究发现，出现偏差的原因是由于人工杂交的套袋操作失误，发生了亲本自交的情况。

请回答下列问题：

（1）甲组实验表明，甜玉米是_________性状（填“显性”或“隐性”）。甲组实验F2出现性状分离的根本原因是_________________________。

（2）乙组实验中，能确定一定发生了自交的亲本是___________________________。

（3）如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒（F1）播种、栽培，并自由交配，产生的F中甜玉米：非甜玉米=____________。

（4）若另有丙组同学也做了纯种甜玉米和纯种非甜玉米相互杂交的实验，但不确定实验过程中显性亲本在杂交过程中，是否也同时发生了自交，请设计杂交实验探究该问题，则实验思路应是：将该亲本所结的全部玉米粒（F1）播种、栽培，_______________________。

26、下图表示新型冠状病毒入侵人体后引起的特异性免疫过程，据图回答下列问题：

（1）当人体感染新型冠状病毒时，病毒产生的毒素刺激机体细胞产生致热性细胞因子，可以改变_________中的体温调节中枢的功能，使___________（填两种激素）的分泌量增加，人体新陈代谢加快，体温升高。

（2）新型冠状病毒肺炎康复者体内存在相应的________________，所以一般不会再患该病。物质Ⅰ是_________，它的作用是______________。图中能特异性识别病毒的细胞有___________________

（3）从预防传染病的角度分析，疫情发生后的封城措施属于___________；为保护自身生命安全，我们应该采取哪些防护手段？_____________________________________________（答出两点即可）。

27、细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无______________。以上4个图中属于原核细胞的是______，能进行光合作用的是______________________。

（2）C细胞的DNA主要存在于_____________ ，A细胞的DNA主要存在于________

28、目前酶在分解垃圾、处理秸秆等方面应用广泛，回答下列问题：

（1）在我省某些地区，常向土壤中添加玉米秸秆来改良土壤，请简述其中的原理：____。从土壤中筛选玉米秸秆纤维素分解菌，需要配制_____的选择培养基。通常采用_____法对该培养基进行灭菌。可以用_____法从纤维素分解菌培养液里分离出具有活性的纤维素酶。

（2）某工厂要将某种能够合成脂肪酶的细菌用_____（填“固体”“半固体”或“液体”）培养基进行大量培养，以投入市场，其原因是_____。

（3）为了使获得的纤维素酶、脂肪酶等能够反复利用，出现了固定化酶技术，固定化酶时，通常不采用包埋法的原因是_____，常用的包埋材料有_____（答出两种即可）。

29、生态浮床技术是一个综合了物理、化学、生物方法的水环境原位生态修复过程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素，同时可降解有机物和重金属，并以收获植物体形式将其搬离水体，保护水体生态环境。下图为某湖泊应用生态浮床技术的示意图，请回答相关问题：

（1）浮床下方水体中藻类植物的数量低于无浮床的水域，这主要是受_______（环境因素）的影响，因此，浮床在一定程度上能够防止水华发生。

（2）请据材料分析生态浮床加速水体净化的原因有____________、____________。

（3）生态浮床的应用加快了湖泊中物质循环的速度。生态系统的物质循环是指_____________。

（4）夏季湖泊中“听取蛙声一片”，体现了生态系统的信息传递具有____________的作用。

（5）生态浮床既能净化水质、防治水华，又能美化景观，这体现了生物多样性的________价值。

30、资料1：生长素（IAA）主要是促进细胞的伸长；细胞壁的弹性非常小，影响细胞的有效伸长。下图为科学家揭示的生长素（IAA）的对细胞伸长作用的原理。

【1】IAA与细胞膜上的_______结合进入细胞。然后与活化蛋白因子结合，启动了核基因的表达即图中______过程，其中不需要解旋酶的过程编号是_______，当细胞进入S期时，过程______不可能存在（后三空填图中编号）。

【2】H＋由过程③通过质子泵跨膜出细胞，进入了细胞壁的部位，这种跨膜方式是______。H＋聚集在细胞壁处，可以对细胞壁产生的作用是______，从而为植物细胞原生质体积的增大成为可能。

【3】钙离子进入液泡，可以促进液泡体积的增大，这是因为促进了对______吸收。

资料2：在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如下图甲所示取得的切段浸入蒸馏水中1 h后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24 h后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见下图乙。请分析并回答问题。

【4】将取得的茎切段放入蒸馏水中浸泡1小时，这样做的主要目的是为了______。

A．保持茎切段的新鲜度   B．除去茎切段中原有的生长素

C．使茎切段能正常生长   D．使茎切段部位的细胞不发生质壁分离

【5】将处理好的茎切段放在5种浓度的A溶液中进行振荡培养，其目的是_____

A．使切段之间相互连接，加快生长   　B．增加溶液中的含氧量以满足切段细胞呼吸的需求

C．使切段相互碰撞，避免细胞死亡   　D．使切段与溶液成分接触更均匀

31、请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

注：表中“+”为加入，“-”为未加入

（1）A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min的目的是__________。

（2）实验过程中，E、F号试管起__________作用。如明E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）__________。

①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖

②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

③试管不干净、上面留有还原性糖

④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用

（3）如果B试管内呈现轻度阳性反应，怀疑可能是蔗糖酶溶液中混有少量实验所用的某种其它试剂，可能混入的试剂是__________，请写出证明蔗糖酶溶液中混有何种试剂的实验思路：____________________。

（4）本实验，能否用KI-I2溶液代替本尼迪特试剂__________（能/不能）。理由是__________。

（5）上述实验中，__________号试管能与本尼迪特试剂发生反应生成专红色沉淀，本实验的结论为__________。

32、如图为哺乳动物（或人体）神经和激素分泌的调节过程，请据图回答问题：

（1）下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是_____（用数字和箭头表示），此时的靶细胞是_____。

（2）当人大量喝水，使血浆渗透压下降，引起_____分泌的减少，排尿量就会增加。

（3）下丘脑参与体温调节的体液调节途径是_____（用数字和箭头表示）。参与调节的激素除了甲状腺激素外，还有肾上腺素等。可见，体温调节方式是_____调节。