攀枝花2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）

A．白细胞、表皮细胞等高度分化的细胞没有细胞周期

B．造血干细胞可以分化成各种血细胞体现了细胞的全能性

C．细胞衰老时细胞核体积增大、核膜内折，染色质收缩、染色加深

D．细胞凋亡对于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰起着关键作用

2、下列关于人体水分调节的叙述，正确的是（       ）

A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加

D．抗利尿激素由下丘脑释放

3、当血糖浓度升高到一定程度时，会使胰岛 B细胞的活动增强，其调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是（       ）

A．葡萄糖以协助扩散的方式进入胰岛 B 细胞中

B．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP 中

C．K+通道蛋白的磷酸化能促进 K+的外流过程

D．Ca2+|内流促使细胞通过胞吐的方式释放胰岛素

4、泰山有“五岳之首”“天下第一山”之称，如图为泰山的部分食物网。下列相关叙述正确的是（       ）

A．图中共有六条食物链，山猫占据第三、四两个营养级

B．该生态系统的生产者是绿色植物，是生态系统的基石

C．昆虫、鼠、松鼠在该食物网中属于种间竞争关系

D．若鼠的数量减少，短时间内狼的数量也会减少

5、某病是F基因突变导致的常染色体隐性遗传病。研究发现F基因有两个突变位点Ⅰ和Ⅱ，任一位点突变或两个位点都突变均可导致F突变成致病基因。如表是人群中F基因突变位点的5种类型。下列叙述正确的是（       ）

注：“+”表示未突变，“－”表示突变，“/”左侧位点位于父方染色体，右侧位点位于母方染色体

A．若①和③类型的男女婚配，则后代患病的概率是1/2

B．若②和④类型的男女婚配，则后代患病的概率是1

C．若②和⑤类型的男女婚配，则后代患病的概率是1/2

D．若①和⑤类型的男女婚配，则后代患病的概率是1/2

6、下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是（　　）

A．核酸与蛋白质的合成过程中，均会形成核酸-蛋白质复合体

B．RNA的多样性是蛋白质结构多样性的根本原因

C．蛋白质空间结构的改变，必定导致蛋白质功能的丧失

D．蛋白质与核酸彻底水解得到的都是各自的单体

7、生长素既能促进植物生长，也能抑制植物生长。下列有关生长素的叙述，错误的是（       ）

A．鲍森·詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部

B．生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子

C．成熟组织中，生长素通过输导组织进行极性运输

D．一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，浓度较高时则会抑制生长

8、下列生态系统中信息传递的具体案例，不属于行为信息的是（　　）

A．豪猪遇到敌害时，会将体刺竖直吓跑“敌人”

B．含羞草受到强烈声音的刺激，会闭合叶片

C．某种鸟发现危险时会扇动两翼，并急速起飞

D．雄孔雀的“求偶炫耀”-孔雀开屏

9、下列与细胞学说相关的叙述，错误的是（       ）

A．细胞学说的建立过程中运用了完全归纳法

B．细胞学说提出新细胞是由老细胞分裂产生

C．细胞学说打破了植物学和动物学之间的壁垒

D．细胞学说为生物学分子水平的研究打下基础

10、我国科学家宣布，他们对酿酒酵母的16条染色体进行了研究，重新设计并人工合成为1条染色体，这1条染色体就可以执行16条染色体的功能。将这条染色体移植到去核的酿酒酵母细胞后，细胞依然能够存活并表现出相应的生命特征。下列有关说法合理的是（       ）

A．酿酒酵母有复杂的生物膜系统，能高效、有序地进行细胞代谢

B．可将酿酒酵母置于清水中涨破，以获得其人工合成的染色体

C．染色体由DNA和蛋白质构成，其高度螺旋化成为染色质

D．移植染色体后酿酒酵母依然存活，说明其遗传信息均储存于染色体中

11、人的体细胞中含有46条染色体，在造血干细胞有丝分裂后期，其染色体数和核DNA分子数依次是（       ）

A．46、46

B．46、92

C．92、92

D．92、46

12、下图为突触结构中神经递质释放、运输、作用过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙，不需要载体和能量

B．细胞X分泌的神经递质通过自由扩散传递到突触后膜

C．蛋白M只能接受特定神经递质，是因为其有特定空间结构

D．神经递质降解酶降解神经递质，可避免细胞Y持续性兴奋

13、下图为细胞分裂模式图，下列叙述不正确的是（　　）

A．图1表示高等植物细胞有丝分裂末期

B．图1中结构A 为细胞板

C．图2表示动物细胞有丝分裂后期

D．图2中染色单体数：染色体数=1：1

14、下图是测定活细胞呼吸类型的实验装置，请分析下列各项叙述，错误的是（       ）

A．若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置1红色液滴左移，装置2红色液滴不移动，则只进行了有氧呼吸

B．若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置1红色液滴不移动，装置2红色液滴右移，则只进行了无氧呼吸

C．若实验材料是马铃薯块茎，装置1红色液滴左移，装置2红色液滴不移动，则只进行了有氧呼吸

D．若实验材料是马铃薯块茎，装置1红色液滴不移动，装置2红色液滴也不移动，则只进行了无氧呼吸

15、某同学为了调查某区域麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述正确的是（       ）

注：*表示带标记

A．该区域内包括麻雀和黄鹂在内的所有鸟类构成一个群落

B．该区域黄鹂大约有172只，麻雀大约有322只

C．第二次捕获过程中两种鸟各死了2只，将导致计算结果偏小

D．为使调查结果更准确，两次捕获期间两种鸟的种群数量应维持相对稳定

16、下列关于实验操作的叙述，错误的是（       ）

A．制作生态缸时，要将生态缸密封，放置于室内通风、光线良好的地方

B．探究土壤微生物的分解作用实验，对照组的土壤需进行灭菌处理

C．探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验不需要再另外设置空白对照组

D．研究土壤中小动物类群的丰富度时，统计物种相对数量的方法有记名计算法、目测估计法

17、如图是测定某植物光合作用强度的装置。遮光20min后，甲装置液滴左移2cm，乙装置液滴右移0．5cm；适宜光照20min后，丙装置液滴右移5cm，丁装置液滴右移0．5cm，则该植物在上述光照条件下，总光合作用强度为（单位：cm/h）

A．6

B．7

C．18

D．21

18、关于神经系统的叙述，错误的是（       ）

A．神经胶质细胞是对神经元起辅助作用的细胞

B．大脑皮层言语区的Ⅴ区受损，患者不能看懂文字

C．大脑皮层运动代表区范围的大小与运动器官的大小有关

D．甘氨酸也可以作为神经递质参与神经细胞间的信息传递

19、小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦子粒中的有机物约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列说法正确的是（       ）

A．为小麦旗叶提供14CO2，子粒中的淀粉都14C

B．为小麦旗叶提供H218O，子粒中的淀粉会含18O

C．旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4

D．若去掉一部分籽粒，旗叶叶肉细胞的光合作用的效率会上升

20、在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（　　）

A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na外流

B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质

C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜

D．抑制性神经递质与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化

21、图示小肠绒毛上皮细胞细胞膜上几种物质的运输方式，下列叙述错误的是（       ）

A．图中A方式为主动运输，需要消耗细胞代谢提供的能量

B．图中B方式直接穿过磷脂分子层，因而运输方式为自由扩散

C．图中C方式和D方式都需要蛋白质帮助，因而转运方式相同

D．图中B方式和C方式的运输动力均来自细胞膜两侧物质的浓度差

22、随着农业机械化的发展，大面积农田普遍采用联合收割机收割，在收割的同时可以将秸秆粉碎翻压还田。对这种做法的叙述不合理的是（　　）

A．实现了能量的循环利用

B．增加土壤中有机质含量

C．改良土壤结构和肥力

D．有利于微生物的生长

23、下列关于生态工程说法错误的是（       ）

A．生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法

B．“无废弃物农业”遵循了生态工程的循环原理，提高了能量的传递效率

C．“西北防护林”工程建设要选择与环境相适应的树种，体现了生态工程的协调原理

D．与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

24、如图表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中，错误的是（　　）

A．甲表示胞吞，乙表示胞吐

B．甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性

C．甲需要消耗ATP，而乙不需要

D．消化腺细胞分泌消化酶的释放方式与乙图中的方式相同

25、美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制，其过程如下图所示，请据图回答下列问题。

（1）物质甲的化学本质最可能是   。图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸基团缩合而成的，其中的“A”指的是     。

（2）假如产生第一信使的是下丘脑，作用的靶细胞是垂体细胞，则第一信使可能是   激素（答出一种即可）；若其作用的靶细胞不是垂体细胞，则靶细胞可能是 细胞。

（3）若第一信使是胰高血糖素，则分泌该激素的是   细胞。

（4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是 。

26、如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题。

（1）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是______，它们可用图乙中的①表示的是______，可用图乙中②表示的为a～e中的________。细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有__________________。

（3）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养，40 min后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少________实验。

②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较__________________________________来判断实验结果。

③该实验最可能得出的结论是_______________________________________。

27、下图甲、乙表示某雄性动物细胞不同分裂时期的示意图，字母a、b表示染色体片段。回答下列问题：

（1）图甲细胞的名称是___________，图乙细胞是减数第_________次分裂形成的。

（2）该雄性动物进行有丝分裂的细胞中最多含___________对同源染色体和___________条染色单体。

（3）图示细胞减数分裂过程中_____（填“发生”或“没有发生”）过交叉互换，判断依据是________________。

（4）试画出和图乙细胞同时形成的另一个细胞的示意图___________。

28、下图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程，请据图回答：

（1）该图所示的是遗传信息传递的 过程，该过程发生的主要场所是   。

（2）物质③的名称 ；它是以DNA的   链为模板形成的。

（3）物质③形成后在细胞质中与   结合，进行________过程。

29、 ATP 酶是原核细胞与真核细胞内普遍具有的一类功能蛋白复合体，该分子由若干亚基组成，主要功能是将生物膜一侧的 H搬运到另一侧时推动其部分亚基运转，从而催化形成 ATP，请回答下列问题：

（1）已知 ATP 酶可用双缩脲试剂检测，推测其基本组成单位是 _____，ATP 酶不耐热，加热到 70变性失活，原因是高温破坏了 ATP 酶的 ______________ 。

（2）ATP  酶在与能量转换有关的细胞器中大量存在：叶绿体中该分子分布的场所是________________；线粒体中该分子分布于内膜上，参与有氧呼吸的第________阶段产生大量的 ATP。原核细胞中没有具膜结构的细胞器，故该分子很可能位于细胞的________(结构)中。

（3）一个 ATP 分子中有________个高能磷酸键，ATP  除了作为细胞生命活动的________物质外，高能磷酸键断裂后产生的 AMP 还可作为____________________过程的原料。

30、细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统（检验点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如右图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：

（1）与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是___________。

（2）图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否___________（填序号：①损伤和修复、②完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是___________。

（3）细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是___________。有些癌症采用放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成，主要激活检验点___________，将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙碱抑制___________的形成，主要激活检验点___________，使癌细胞停滞于中期。

31、请根据教材实验中的相关知识，回答下列问题：

（1）下列显微镜目镜和物镜的组合中，放大倍数最大的是________。

A．目镜10×，物镜10×   B．目镜16×，物镜10×

C．目镜10×，物镜40×   D．目镜16×，物镜40×

（2）还原糖的鉴定时，加入斐林试剂后经水浴加热，可观察到________出现。

（3）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的原理是________使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈________。

（4）“植物细胞的吸水和失水”实验中，植物细胞的_________相当于一层半透膜，水分子可以自由透过，而蔗糖分子不能透过。

（5）“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用酸性________________检验，出现的现象是由橙色变成________________。

（6）提取绿叶中的色素时加入二氧化硅的作用是________________。分离色素常用的方法是________。

（7）“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，装片的制作流程为：解离→漂洗→________→制片。

32、在白酒发酵的窖池中，培养液的pH≤4.5后，酵母菌的代谢活动逐渐受到抑制，甚至停止发酵。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的环境下继续表现出较强发酵能力，适宜作白酒发酵生产用菌种。为选育适合白酒生产的耐酸性强的酵母菌，研究者进行实验。

(1)酵母菌的呼吸作用类型是________________。在发酵过程中，窖池中培养液的pH会逐渐下降，原因是_________________________________________________________。

(2)取适量窖底泥、酒糟和黄浆水，分别溶于10 mL_______________中，再各取1 mL上清液接入10 mL麦芽汁培养基中培养，2天后分别接种到不同酸碱度的麦芽汁培养基上，培养结果见表。

注：“＋”越多表示菌体长得越好，“－”表示几乎不生长。

(3)在pH≤3.5的环境下，仍可检测到少量耐酸性酵母菌生长，这些菌株是________形成的。

(4)从pH为_______________的培养基中获得菌种，可通过____________________________法接种到培养基上，进行纯化培养。

(5)实验获得了三个耐酸性强的酵母菌菌株，特点如表。

依据菌株特点，研究者认为C菌株更适合作为白酒发酵菌株，作出这一判断的理由是________________________________________________________________________________。