高雄2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、用脱落酸（ABA）溶液处理培养在含一定浓度蔗糖的培养基中的水稻愈伤组织，实验数据如下图所示。有关叙述正确的是

A．在处理第1-3天ABA促进愈伤组织中淀粉酶的合成

B．在处理第1-3天时ABA促进还原糖产生

C．在处理第7-14天时实验组中较多的淀粉水解成还原糖

D．植株用ABA处理更有利于光合产物的形成

2、清华大学教授颜宁率领平均年龄不足30岁的团队，对葡萄糖转运膜蛋白的研究取得举世瞩目的成果。葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞，下列推断错误的是

A．糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关

B．胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快

C．线粒体膜上不存在该蛋白

D．癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少

3、如图为某农村综合发展型生态工程示意图，下列相关叙述不正确的是（       ）

A．与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

B．燃烧沼气为鸡舍增加照明时间以增加产蛋量，这利用了物理信息传递

C．沼液用于水产养殖，沼渣用于喂养禽畜，达到了物质利用的良性循环

D．该生态工程提高了能量利用率的同时也提高了食物链中能量的传递效率

4、探索光合作用原理的研究历程中，许多科学家设计了巧妙的实验。下列说法错误的是（　　）

A．恩格尔曼的实验证明了水绵光合作用主要利用红光和蓝紫光

B．离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气，称作希尔反应

C．鲁宾和卡门采用同位素示踪法证明释放的氧气中的氧来自二氧化碳

D．卡尔文探明了暗反应阶段CO2中的碳转化为有机物中碳的途径

5、下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中错误的是（       ）

A．模型构建：细胞膜流动镶嵌模型

B．同位素标记：分泌蛋白的合成与分泌

C．单因子对照实验：用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源

D．差速离心：叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离

6、大熊猫以冷箭竹为食物。下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是（       ）

A．大熊猫属于异养生物，冷箭竹属于自养生物

B．组成大熊猫和冷箭竹的细胞在结构上既有统一性又有差异性

C．大熊猫和冷箭竹可以在同一生物群落和生态系统中存在

D．大熊猫和冷箭竹包含的生命系统的结构层次完全相同

7、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是（　　）

A．甲曲线表示二氧化碳的释放量

B．O2浓度为b时，该器官不进行无氧呼吸

C．O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加

D．O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小

8、一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分子转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，不正确的是（       ）

A．细胞膜塑形蛋白是在核糖体上形成的

B．人体细胞中只有细胞膜、高尔基体可形成囊泡

C．“分子垃圾袋”的成分主要是磷脂和蛋白质

D．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸

9、下列关于蛙的细胞中最容易表达出全能性的是

A．神经细胞

B．肌肉细胞

C．受精卵细胞

D．口腔上皮细胞

10、如图为躯体运动分级调节示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．大脑皮层是最高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢

B．大脑皮层发出的指令既可以通过小脑和脑干传给脊髓，也可直接传给脊髓

C．针刺手指头采血时患者虽感觉疼痛但并没有缩手，是因为此时没有分级调节

D．在大脑皮层及其他中枢分级调节下，机体运动变得更加有条不紊与精准

11、酵母菌和葡萄糖的混合培养液中通入适量的氧气，其产生酒精和CO2的量分别为6mol和15mol，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的量之比为（       ）

A．1∶1

B．1∶2

C．1∶3

D．3∶1

12、下图是ATP与ADP相互转化示意图，下列有关叙述正确的是（       ）

A．图中两个能量的来源和去路完全相同

B．图中两个酶的结构和功能完全相同

C．图中的ATP可以在细胞中大量储存

D．图中ADP和Pi两种物质可以重复利用

13、关于下列四图的叙述中，正确的是（　　）

A．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁，可能是蔗糖

B．图乙小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是结合水

C．若图丙中m为腺嘌呤，则b一定是RNA的基本组成单位之一

D．图甲和图丙分别是生命活动主要承担者和遗传信息携带者的基本单位

14、如图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响。下列叙述错误的是（       ）

A．植株倒伏一段时间后，根尖近地侧生长素浓度应小于C点所示浓度

B．当生长素浓度高于 A 低于 C 时，根生长仍被促进，茎的生长也被促进

C．若植物茎向光一侧生长素浓度为 B 点所示浓度，则背光侧浓度应在 B~E所示浓度范围内

D．若该植物茎表现出向光生长，则该植物茎向光侧的生长素浓度一定小于D点所对应的生长素浓度

15、小麦在成熟期如遇连阴雨，常出现部分籽粒在穗上发芽的现象。研究发现调控麦穗发芽的关键基因是SD6和ICE2，两基因通过调控脱落酸（ABA）的合成与降解，调控种子的休眠。两基因的表达受温度的影响，SD6和ICE2的调控机制如图。下列分析错误的是（　　）

A．温度是调控SD6和ICE2表达的关键因素，高温多雨更容易导致麦穗发芽

B．SD6和ICE2对休眠的生理作用相反，两者共同调控种子的休眠

C．低温条件下基因OsbHLH048的表达量上升，ABA合成增加促进种子休眠

D．改造SD6并降低其在室温条件下的表达量是解决麦穗发芽问题的途径之一

16、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，代谢旺盛的细胞中自由水含量相对较高。冬小麦籽粒晾晒时几乎失去全部自由水使水分降到12.5%以下，可入仓长期保存。下列有关叙述正确的是（       ）

A．冬小麦籽粒细胞中自由水与结合水都是良好的溶剂

B．冬小麦籽粒在晾晒后细胞中的水主要以结合水形式存在

C．晾晒后的小麦籽粒已失活，即使用水浸泡后也不能萌发

D．冬小麦种子萌发过程中细胞中自由水与结合水的比值将变小

17、抑郁症临床表现为情绪低落、悲观厌世、免疫力弱、认知和睡眠障碍。抑郁症的病因病理较为复杂，临床研究发现抑郁症患者常出现HPA（下丘脑-垂体-肾上腺轴）亢进，过程如下图，相关叙述错误的是（　　）

A．情绪是人对环境所做出的反应，是大脑的高级功能

B．受到刺激后抑郁症患者体内CRH含量上升，这是神经-体液调节的结果

C．抑郁症患者体内糖皮质激素含量增多，通过负反馈调节来改变自身的分泌量

D．长期抑郁往往会使患者免疫能力下降，患者应去医院进行专业治疗

18、如图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的

B．生产者为第一营养级，若①②⑥⑧表示能量，则其之和为生产者固定的总能量

C．①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行

D．根瘤菌与豆科植物互利共生时，前者生命活动所需的有机碳来自⑥过程

19、2020年9月，我国在联合国大会上向国际社会作出了力争在2060年前实现“碳中和”的庄严承诺。某湖泊早年受周边农业和城镇稠密人口的影响，常年处于CO2过饱和状态。经治理后，该湖泊生态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量，实现了碳的零排放。下列叙述错误的是（　　）

A．低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹

B．水生消费者对有机碳的利用，缓解了碳排放

C．湖泊沉积物中有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧

D．在湖泊生态修复过程中，适度提高水生植物的多样性有助于碳的固定

20、细胞的衰老和死亡是细胞正常的生命历程，下列叙述正确的是（　　）

A．细胞衰老可能与端粒受损有关

B．衰老细胞内各种酶活性下降

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

D．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

21、苯丙酮尿症（PKU）患者体内，因产生过多的苯丙酮酸、导致神经系统受到伤害。PHA基因控制合成苯丙氨酸羟化酶，对某家系成员的PHA相关基因进行扩增，用Rsa1酶切后并电泳，结果如图所示。推测下列说法错误的是（　　）

A．导致PKU的根本原因是PHA基因碱基对发生了替换

B．PHA基因是位于常染色体上的隐性基因

C．双亲再生一个含条带①②孩子的概率为1/4

D．低苯丙氨酸饮食可减轻PKU患者的症状

22、研究显示：人类和老鼠的血红蛋白的氨基酸序列差异较大，人类和黑猩猩的血红蛋白的氨基酸序列差异较小。该事实最能说明（       ）

A．人类和黑猩猩的红细胞结构相似度较高

B．人类和老鼠的血红蛋白运输气体种类不同

C．人类是由黑猩猩直接进化而来

D．与老鼠相比，人类和黑猩猩的亲缘关系较近

23、人体摄入的糖类，有的能被细胞直接吸收，有的必须要经过水解后才能被细胞吸收。下列糖类中，不能直接被人体细胞吸收的是（       ）

A．葡萄糖

B．麦芽糖

C．半乳糖

D．果糖

24、下列关于神经调节与体液调节的比较，错误的是（　　）

A．体液调节比神经调节作用时间长，作用范围广

B．内分泌腺受中枢神经系统调节的情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节

C．神经调节和体液调节都有分级调节的现象

D．体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是神经冲动

25、兴奋在中枢神经系统的传导过程中，树突上传导的兴奋有时会被一个突触抑制。如图甲所示，乙图表示A处膜电位变化：

（1）兴奋在人体内反射弧上是______（单向/双向）传递的，相邻两个神经元通过______结构联系,兴奋在该结构处传递是单向的,原因是_______。

（2）图甲中没有体现的内环境构成部分是_________。

（3）图乙中a段表示_____电位,b点时膜外电位为______。

（4）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在突触前膜内的神经递质通过______方式释放出来，并与分布在突触后膜上的_____结合,离子通道开启，使______（阴/阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示________。

26、人体对付病原体和体内出现的异常细胞，要靠免疫调节，其中特异性免疫发挥着非常重要的作用。下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。请分析回答下列免疫调节问题：

（1）图甲表示的是特异性免疫中的____________免疫过程，细胞②、细胞④和细胞⑦中可以识别抗原信息的是____________。

（2）如果患者感染的病原体为艾滋病病毒（HIV病毒），则患者体内受损伤严重的是____________细胞，患者自身的____________（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）会受到影响。

（3）图乙中的二次免疫反应，可使机体能快速产生大量抗体。在二次免疫反应中，产生抗体的浆细胞主要来源于____________。

（4）被病原体（如新型冠状病毒）感染的宿主细胞，称为靶细胞，在细胞免疫过程中，当____________细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解后，可使病原体失去寄生的基础。

27、香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液．然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液，如图B。请回答：

（1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a试管相比c试管的颜色更______，两管中被检测的物质是______，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______。

（2）在b、d 试管中各加入等量的斐林试剂，________________ 后，b试管呈砖红色，与b试管相比，d试管的颜色更______，两管中被检测的物质是______，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______。

（3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，_________（选填“能”或“不能”）得到理想的实验结果，理由是_____________________ 。

28、如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

（1）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度_________；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．

（2）若图中所示腺体为甲状腺，A分泌的激素名称为_________，甲状腺激素对A和B分泌激素起_________作用．

（3）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．

①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．

②方法与步骤：

A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量．

B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂_________，饲养一定时间，测定并记录结果．

③结果预测：A步骤的测定结果是甲乙两组耗氧量相等．B：_________．

29、近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题：

（1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应_____和糖源充足时，将果糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的反应式：_____。

（2）腐乳生产过程有多种微生物的参与，其中起主要作用的是_____。腐乳制备过程中，加盐可以_____，使豆腐块变硬。腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时，应注意控制_____；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在_____%左右。酒精含量过高_____，酒精含量过低，_____。

30、果蝇饲养容易、有多对易区分的相对性状、后代数量多等优点，所以它是遗传实验常用的生物材料，已知果蝇的体色有灰身和黑身由一对等位基因A、a控制，下表是四组亲本果蝇杂交的后代统计结果。

（1）果蝇的体色遗传遵循____定律，显性性状为____。组合___中的两个亲本一定都为纯合子，其后代基因型为_____。

（2）组合④中后代表现型比例不是典型的1:1，其原因是 ___________________ ，写出组合④可能的亲本基因型组合____________。由该组合可以判定，亲本果蝇中显性纯合子与杂合子的比例为________  。

（3）果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成。

①应选用_________果蝇与待测果蝇交配

②在____________温度下培养果蝇

③通过观察_______________，推断待测果蝇的遗传因子组成：

④若子代______，则待测果蝇的遗传因子为BB；

⑤若子代 _____，则待测果蝇的遗传因子为Bb；

⑥若子代______，则待测果蝇的遗传因子为bb；

⑦该实验可以说明生物体的表现型是_________和___________共同决定。

31、将如图甲所示的密闭装置放在暗处较长一段时间后，开始测量装置内CO2的变化速率，之后再给予适宜恒定的光照（其他条件均适宜），测定一段时间内装置内CO2的变化速率，结果如图乙所示。实验人员另将幼苗用含氮量不同的三种培养液处理（其他条件相同且适宜），进行相同的实验，在t4时刻测得CO2减少速率的结果如图丙所示。回答下列问题：

（1）图甲中密闭装置放在暗处较长一段时间，目的是______________；在t1~t2（不包含t2）时间段CO2减少速率保持不变，则细胞中产生ATP的场所是_______________。

（2）在t2时刻以前，由于幼苗叶绿体的类囊体不能提供___________________造成不能进行暗反应；与t2时刻相比，t4时刻湿润小麦种子的呼吸速率________________（填“增大”“减小”或“不变”），其原因是__________________________________________。

（3）若将漏斗内液体注入密闭装置中（其他条件均适宜），测量发现，短时间内幼苗叶绿体中的五碳化合物含量迅速上升，推测漏斗内液体可能为_____________________________。

（4）从图丙得到的结论是_____________________________。从光合作用角度分析其原因可能有：①_________________________；②_________________________。

32、科研人员以大鼠神经元为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。请回答下列相关问题：

（1）Glu是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后膜电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对突触传递产生 作用。科研人员用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATP对突触 （结构）没有直接的作用。

（2）科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时，能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放，Ca2+流入细胞，使   与   融合，递质释放。由图2所示实验结果分析，ATP能够   。

（3）综合上述结果推测，ATP对神经元之间信号传递的作用是 。

（4）肌肉的运动是受传出神经支配的。传出神经末梢与肌肉细胞的接触部位类似于突触，称为“神经—肌肉接头”。兴奋以 的形式传至传出神经末梢，引起末梢释放神经递质胆碱（Ach）。Ach经   （方式）通过突触间隙，然后与肌肉细胞膜上的 结合，从而引起骨骼肌收缩。而Ach作用于心肌细胞，则会引起心肌收缩力减弱，心跳减慢。Ach作用于以上两种细胞后结果不同，可能是因为   。