神农架2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、科学工作者采用标记重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的—个月内，种群数量每天增加1.5%，下列分析正确的是（       ）

A．田鼠种群增长模型可构建为 N =N0 λt，其中λ为 1.5%

B．最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”形增长

C．该种动物的出生率等于死亡率时，其年龄组成呈稳定型，种内竞争比较激烈

D．数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期

2、2022年10月，我国科学家在小鼠的单倍体胚胎干细胞上首次实现4号和5号染色体的断裂和重新连接，培育得到ch14+5单倍体小鼠。用野生型小鼠与ch14+5单倍体小鼠为材料可得到chl4+5二倍体纯合子小鼠，但是成功的机率相对于自然状态下产生的后代低很多。下列叙述错误的是（       ）

A．chl4+5单倍体小鼠可能会表现出一些未知隐性基因所控制的表型

B．培育ch14+5单倍体小鼠过程涉及染色体结构变异和染色体数目变异

C．融合染色体无法与正常染色体联会降低ch14+5二倍体纯合子小鼠出现机率

D．ch14+5单倍体小鼠可用于研究染色体融合导致的不孕不育等疾病

3、酵母菌感应到胞外存在充足的氨基酸后，可通过SPS信号通路，使转录因子Stpl/2的氨基端被切割。Stpl/2入核后开启大量相关酶基因的表达，从而使酵母菌充分利用氨基酸。在SPS系列基因致死突变的酵母菌株中进行随机突变，会另外产生一系列新基因，这些新基因能使酵母菌株继续存活，被称为ASI系列基因。下列相关说法正确的是（       ）

A．酵母菌在胞外存在氨基酸的状况下即可开启SPS信号通路

B．转录因子氨基端被切割后才能被激活，从而促进相关翻译过程

C．SPS系列基因致死突变与ASI系列基因的产生，可体现基因突变的随机性

D．ASI系列基因可使酵母菌继续存活，说明其与SPS系列基因的碱基序列相同

4、甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒。人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、身体疼痛等，偶尔出现腹泻或呕吐等。下列说法错误的是（       ）

A．发热维持在38.5℃时，机体产热量大于散热量

B．体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的

C．腹泻导致血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮

D．水和无机盐的平衡是通过调节尿量和尿的成分实现的

5、人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时，神经中枢无法判断刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示，有关说法正确的是（       ）

A．图中a为传出神经，c为支配内脏的交感神经或副交感神经

B．牵涉痛的产生共用了神经纤维b，痛觉的形成部位是脊髓

C．牵涉痛的形成过程中，皮肤被误作“感受器”，神经元a并没有产生兴奋

D．牵涉痛属于条件反射，其结构基础是完整的反射弧

6、雄激素类药物能促进肌肉发达，提高肌肉强度和运动耐力，为体育组织所禁用，雄激素的化学本质是（       ）

A．蛋白质

B．固醇

C．油脂

D．糖类

7、某些患者卵子取出体外放置一段时间或受精后一段时间，会出现退化凋亡的现象，称为“卵子死亡”。研究明确，它是由PANX1基因发生突变引起的PANX1通道异常激活，加速了卵子内部ATP的释放，卵子出现萎缩、退化的现象，最终导致不育。PANX家族是形成细胞之间连接的重要离子通道，该基因在男性个体中不表达。下图为某患病女子（4号）的家庭遗传系谱图。 基因检测显示，1、4、6号含有致病基因，2、3、5号不含致病基因。（基因用A、 a表示）对该家系分析正确的是（　　）

A．该病在男女中发病率相等

B．卵子死亡体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物体的性状

C．6号与正常女性结婚，生出正常孩子的概率为3/4

D．3号和4号个体生出患病孩子概率为1/2

8、下列有关DNA及其复制过程的叙述，正确的是（　　）

A．复制时游离的脱氧核苷酸添加到子链的3'端

B．复制过程遵循A-U、C-G的碱基互补配对原则

C．DNA多样性原因是脱氧核糖和磷酸的连接方式不同

D．DNA聚合酶的作用是将DNA双螺旋的两条链解开

9、下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（       ）

A．神经系统是由脑神经和脊神经组成的

B．神经系统结构和功能的基本单位是神经胶质细胞

C．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路

D．副交感神经占优势时，使血管收缩

10、如图所示为种群在理想环境中呈“J”形增长，在有环境阻力条件下呈“S”形增长。下列关于种群在某种环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（　　）

A．一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量

B．在种群增长的“S”形曲线中，种群增长速率随种群密度增大而降低

C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体

D．当种群数量达到E点对应的值后，种群数量增长速率为0

11、某种鱼野生品系的性别决定方式为XY型，某些家养品系为ZW型。不同品系的个体彼此能够杂交，其中有Z无W、有Y无W的个体发育成雄性，其他个体发育成雌性。不同品系的个体经多代杂交后，任取其子代中一对雌、雄个体杂交，下列说法正确的是（　　）

A．雌性鱼的性染色体组成有5种类型

B．杂交后代可能雌性占75%

C．杂交后代可能雄性占75%

D．性染色体组成为ZY和XW个体杂交，后代雌雄比为1：3

12、根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（       ）

A．相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时产生能量要多

B．脂肪中含氧相对少，所以氧化分解时消耗氧气相对的增多

C．脂肪和糖类都是生物体内的主要能量物质

D．脂肪中H的比例较高，所以氧化分解时产生H2O要多

13、适宜浓度的药物X溶液喷洒到某植物叶片上，短时间内检测到叶绿体中C3的含量上升，C5的含量下降，则药物X的作用可能是（       ）

A．抑制叶绿体中CO2的固定

B．促进叶绿体中C3的还原

C．抑制叶绿体中NADPH的形成

D．促进叶绿体中ATP的合成

14、关于捕获光能的色素，下列相关叙述错误的是（       ）

A．叶绿体中捕获光能的色素就分布在类囊体的薄膜上

B．植物叶片呈现绿色，是因为捕获光能的色素吸收了绿光

C．植物细胞内捕获光能的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素

D．捕获光能的不同色素吸收的光波长有差别，但是都可以用于光合作用

15、如图表示一个完整反射弧结构，其中腓肠肌既与传入神经相连，又与传出神经相连，且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经肌肉接头”，以下分析正确的是（　　）

A．大脑既能接受兴奋，又能传递兴奋，故反射弧中兴奋的传递可以双向进行

B．兴奋传到突触后膜发生信号转换时Na+可以内流

C．腓肠肌是效应器，刺激腓肠肌，由于兴奋在反射弧间单向传递，电流表指针将不发生偏转

D．刺激N点电流计指针发生两次相同方向的偏转

16、在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如下图所示的模型。该图所示二者相互制约、互为因果，但捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型，对此不合理的解释是（       ）

A．该捕食者种群有多种猎物

B．该猎物种群有多种捕食者

C．猎物逃避捕食者的能力明显提高

D．捕食者种群数量过小，不足以制约猎物种群增长

17、人胰岛素是由A、B两条多肽链构成的蛋白质，其中A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸（如图）。下列述正确的是（　　）

A．不同种类的氨基酸R基可能相同

B．胰岛素能够调节机体的生命活动

C．合成的人胰岛素中含有51个肽键

D．氨基酸仅通过脱水缩合即可形成蛋白质

18、酶有一个十分庞大的家族，目前已知的有5000多种，而人体中就含有1000多种，可以说没有酶就没有生命的存在。下列关于酶的叙述正确的是（       ）

①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③酶不能脱离生物体起作用④酶具有专一性、高效性⑤酶起作用后即会失去活性⑥淀粉酶能促进淀粉水解

A．①④⑥

B．②③⑤

C．①③⑥

D．①⑤⑥

19、吞噬细胞吞噬和水解细菌与细胞内的多种结构有关，下列叙述不正确的是（       ）

A．吞噬细胞吞噬细菌依赖于细胞膜的流动性

B．吞噬细胞水解细菌与溶酶体有关

C．吞噬细胞的细胞膜与细胞器膜结构相似

D．吞噬细胞的生物膜系统维持着细胞的形态

20、下列关于酶的叙述，正确的是（       ）

A．酶适于在低温下保存，因为低温下虽然酶的活性很低，但酶的空间结构稳定

B．二氧化锰和酶都能降低化学反应的活化能，还能提供能量

C．酶是由内分泌腺细胞合成的，具有催化作用的有机物

D．酶在不同温度下，活性一定不相同

21、下列关于说法，正确的是（       ）

A．体温感觉中枢在下丘脑

B．体温调节中枢在下丘脑

C．细胞外液渗透压感受器在口腔黏膜

D．水平衡中枢在大脑

22、如图为普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确的是（       ）

A．将配子直接培养成单倍体的过程称为单倍体育种

B．二粒小麦和普通小麦均能通过自交产生可育种子

C．普通小麦的单倍体中含有一个染色体组，共7条染色体

D．染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现

23、如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（　　）

A．⑤与⑥含有的核酸相同，蛋白质的种类不完全相同

B．相对②，①的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强

C．图中ab阶段能表示一个完整细胞周期

D．细胞的衰老、凋亡和癌变均与基因有关

24、接种流感病毒疫苗后，人体会产生抗体（化学本质为蛋白质）抵御相应病毒侵害。这一事实说明蛋白质具有（       ）

A．催化功能

B．运输功能

C．免疫功能

D．参与组成细胞结构的功能

25、[生物——选修1：生物技术实践]下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题。

（1）菊花的组织培养与月季的花药培养都需要制备________固体培养基，该培养基含有20多种营养成分，在配制培养基母液时常将其配方中的微量元素浓缩_________倍。

（2）用于培养的菊花嫩枝和月季花药都需要消毒，通常消毒所用的药剂是___________。

（3）月季花药培养选材十分重要，从花期分析需要选取________的花药；从花蕾分析需要选取______的花蕾；从花粉发育时期分析需要选取_____________的花粉，从而提高诱导成功率。

（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过__________阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于___________。

26、香樟精油是从樟树体内提取出来的一种植物精油，某实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用，制备了若干培养金黄色葡萄球菌的培养基，并给每个培养皿涂布0．2 mL金黄色葡萄球菌悬液。请回答下列问题：

（1）为防止杂菌的污染，实验室一般用________法对培养基进行灭菌。为了筛选出耐盐的金黄色葡萄球菌，应在培养基中加入________，该培养基属于________培养基。

（2）实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用，将直径为6 mm的无菌纸片置于香樟精油（溶剂为丙酮）中浸泡2 h后，沥干，平铺在培养皿上，对照组的处理方法应为________。将实验组和对照组置于恒温培养箱中培养24 h后观察并测定________，以判断香樟精油的抑菌作用。

（3）为了探究香樟精油抑菌的原因是破坏了细菌的细胞膜还是细胞壁，向菌液中加入香樟精油，发现培养液的电导率上升（细胞中的小分子，如钾离子、钠离子等电解质释放到外界培养液会导致培养液电导率上升），则可以得出的结论是________，判断的理由是________________________。

27、某校研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：

请分析表中情况，回答下列问题。

（1）根据表中第________组婚配调查，可判断眼睑性状中属于隐性性状的是________。

（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：

第一组：__________________________。

第二组：__________________________。

第三组：__________________________。

（3）某同学（5号个体）所在家庭眼睑遗传系谱如图所示，试推测3号与4号生一个单眼皮男孩的概率为________。

28、图甲是某种细胞的亚显微结构模式图，图乙是胃酸形成过程中离子跨膜运输示意图。

（1）甲所示细胞相对乙所示细胞在结构上的区别是  __________ 、  ____________ 、 ____________ （至少答三点）。

（2）图乙中K离子通过通道蛋白和质子泵的跨膜运输方式分别属于 _________ 、 __________ 。

（3）图甲中含有核酸的细胞器是 _______________ （填序号）。鉴定图甲所示的细胞是否为活细胞的常用实验方法有 __________ 、 _______________ 。

（4）通常动、植物细胞中都有但功能不同的细胞器是 _______________ 。

（5）胃壁细胞维持膜内H+的浓度差，与其膜的选择透过性有关，但胞吐体现了膜的结构特点_______________。

29、下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题。

（1）甲图表示_______期细胞，图中有DNA分子_____个；在其上一个时期有四分体______个。

（2）乙图中有同源染色体___对。丙图细胞的名称为________，其分裂形成的子细胞为_______和_______。

（3）该种生物的体细胞中有染色体_______条。

（4）若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关叙述，错误的是（________）

A．a→b可表示DNA复制

B．b→c可表示有丝分裂前期和中期

C．c→d可表示染色体的着丝点分裂

D．d→e可表示减数第二次分裂全过程

30、下图是组成细胞的主要元素及其比例。根据图中所示信息回答下列问题：

（1）组成生物体的最基本元素占细胞鲜重的__________________。

（2）O、H、N三种化学元素在细胞鲜重中共占比例为________，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%，这个事实说明了____________________________________。

（3）____________元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。比如_______________（至少写两种）

31、如图是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：

（1）外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时，   （“必需”、“不必需”） 添加植物激素．

（2）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是   ，这过程体现了植物细胞具有   ．

（3）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：

①若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞   ．

②当同时使用这两种激素时，生长素用量比细胞分裂素用量的比值   （“高”、“低”、“适中”）时，促进愈伤组织的形成．

（4）外植体若是月季的花药，则图中的①过程   （“需要”、“不需要”）光照，而经②③④过程培养出的植物一般称为   植株．该植株产生的途径除了图中所示外，还可以是花粉通过   阶段发育而来．

（5）外植体若是月季的花药，选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，原因是   ．

32、请回答生物技术实践的相关问题：

（1）果酒的制作过程中，在葡萄汁装入消毒发酵瓶时，要留有大约   的空间。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应，这种发酵液应具有 的特点。

（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，常用的方法是 。但这只是分离纯化的第一步，为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行 的实验。

（3）植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段，一般的说，容易进行   的植物，也容易进行组织培养。但为了提高成功率，往往要添加植物激素，其中关键性的激素是 。

（4）许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程（如下图）：

其中A表示   过程，B表示   过程。