桃园2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、研究发现，由通道蛋白介导的物质运输速率比载体蛋白介导的物质运输速率快1000倍以上。下列叙述正确的是（　　）

A．水分子主要通过自由扩散的方式进出细胞

B．通道蛋白在每次转运时会发生自身构象的改变

C．通道蛋白介导的物质运输速率较快可能是因为消耗的能量较少

D．载体蛋白介导的物质运输速率慢可能因为物质需要与载体结合

2、平谷区盛产大桃，但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地，被焚烧后污染环境。为解决此问题，区政府建设了“生态桥”工程，将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中，减轻污染同时提高了桃的产量。下列相关叙述正确的是

A．“生态桥”工程的实施，促进了果园生态系统的物质循环

B．将有机肥施加到果园中，不会改变土壤微生物的组成和密度

C．将废弃物加工成有机肥，实现了果树对废弃物能量的循环利用

D．果园属于人工生态系统，稳定性通常高于当地自然生态系统

3、下列有关说法正确的是（　　）

A．细胞骨架与细胞器的运动有关

B．分泌蛋白出细胞，体现了细胞质膜的选择透过性

C．胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒

D．温度对胞吞、胞吐过程没有影响

4、正常人体内的激素、神经递质和细胞因子均有特定的生物活性，这三类物质都是（       ）

A．由活细胞产生的蛋白质

B．在细胞膜上发挥作用

C．在与特定分子结合后起作用

D．在发挥作用后被回收

5、DNA分子复制时，解旋后的DNA单链极不稳定，可重新形成双链DNA，但在细胞内存在大量的DNA单链结合蛋白（SSB），能很快与DNA单链结合，从而阻止DNA的重新螺旋。当新DNA链合成到某一位置时，SSB会自动脱落。下图表示细胞核中DNA分子复制的部分过程，下列说法错误的是（       ）

A．酶①的作用是完成DNA分子中遗传信息的暴露，利于子链合成

B．酶②在解旋酶、SSB后起作用，需模板和引物，催化方向是5′→3′端

C．SSB与DNA间易形成磷酸二酯键也易断裂，便于SSB的结合和脱落

D．复制形成的两个子代DNA分子随着丝粒的分裂而分开

6、某实验小组将温室中大豆幼苗的绿叶分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如图所示数据。下列相关叙述正确的是（　　）

A．空气中的CO2分子进入叶肉细胞被利用，至少要穿过4层生物膜

B．27℃时，光合作用制造有机物的速率是细胞呼吸消耗有机物的4倍

C．若为大豆叶片提供H218O，则最终能在有机物中检测到18O

D．由实验结果可知，温室中温度控制在27℃可获得最大经济效益

7、图A为一段游离的神经纤维，图B是该段神经纤维上产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是（       ）

A．电流表甲可测得外正内负的静息电位

B．图B中b点与神经元轴突外K+浓度有关

C．图B中bc段Na+通道处于开放状态而K+通道处于关闭状态

D．刺激图A中的C处，甲、乙电流表指针均发生两次偏转

8、如图表示某高等生物细胞内的部分结构，其中①-④表示细胞器，下列叙述正确的是（　　）

A．结构①产生的二氧化碳扩散到细胞外至少需要跨6层磷脂双分子层

B．结构②在分裂间期复制，前期分离

C．结构③参与该细胞有丝分裂中细胞壁的形成

D．结构④属于生物膜系统的组成部分

9、下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，I～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th 细胞（辅助性 T 细胞）是 T 细胞的一种，g 代表不同物质。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原

B．再次接触同种抗原时，图中细胞Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化

C．图中的免疫活性物质有细胞因子 d、e、f 和抗体 g

D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用

10、图1为探究酶的最适温度的相关实验结果，图2为该酶在60℃下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列分析错误的是（       ）

A．据图1可知，该酶的最适温度应大于60℃

B．减小温度梯度，扩大温度范围，可得到更精确的最适温度范围

C．图2的t1时刻酶促反应速率大于t2时刻的酶促反应速率

D．图2的t2时刻增加底物的量，酶促反应速率增加，酶活性不变

11、《中国居民膳食指南》提出“规律进餐，足量饮水”“少油少盐，控糖限酒”等建议。以下说法正确的是（　　）

A．水是生命之源，足量饮水有利于维持正常代谢水平

B．糖类可以转化为脂肪，应减少纤维素等糖类的摄入

C．胆固醇是“坏”脂质，应只吃鸡蛋的蛋白不吃蛋黄

D．无机盐在体内含量少且作用微弱，应控制盐的摄入

12、黄刺尾守宫是主要分布在非洲西北部的一种蜥蜴，其黄刺颜色鲜艳，当遇到敌害时尾部还能够喷射出难闻的黏液，吓退敌害，这些特征都利于它们很好地适应当地环境。下列叙述正确的是（       ）

A．若黄刺尾守宫能与普通蜥蜴交配且产生后代，说明它和普通蜥蜴没有产生生殖隔离

B．黄刺尾守宫这种独特的变异特征决定了进化的方向

C．黄刺尾守宫种群基因型频率发生改变就意味着该种群发生了进化

D．黄刺尾守宫的天敌客观上起到了促进黄刺尾守宫种群发展的作用

13、酶和ATP在细胞代谢过程中不可或缺，下列有关叙述错误的是（　　）

A．酶能降低化学反应的活化能，ATP可直接给反应提供能量

B．构成酶的成分也可能参与ATP的构成

C．生成ATP的细胞都能合成酶

D．酶的合成需要ATP，ATP的合成也需要酶

14、原核生物和真核生物都共同具有（       ）

A．叶绿体

B．核膜

C．核糖体

D．染色体

15、下列关于光学显微镜的使用不合理的是（       ）

A．观察成熟植物细胞的质壁分离及质壁分离复原可判断细胞死活

B．观察用苏丹Ⅲ染色的花生子叶切片可判断其是否含有脂肪

C．观察叶肉细胞中核糖体的运动可判断细胞质流动方向

D．观察植物分生区细胞内染色体存在状态可判断有丝分裂时期

16、人体体内细胞生存的直接环境称为内环境，内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件。下列有关说法，正确的是（　　）

A．体液包括细胞外液和细胞液，其中细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境

B．细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持

C．内环境达到稳态时，人就不患病

D．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

17、很多生物结论都是通过实验探究获得的，而实验材料的选择非常重要。下列有关教材经典实验中实验材料的叙述正确的是（　　）

A．恩格尔曼以蓝细菌和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所

B．赫尔希和蔡斯以肺炎链球菌和噬菌体为实验材料证明DNA是噬菌体的遗传物质

C．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料证明胚芽鞘弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸引起的

D．科学家以大肠杆菌为实验材料通过同位素标记法证明DNA复制为半保留复制

18、下列关于细胞膜的成分和结构的探索的过程中，叙述正确的是（　　）

A．欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”，证明了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有磷脂

B．科学家选择动物的神经细胞吸水涨破离心分离，从而提取纯的细胞膜

C．利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，为建立流动镶嵌模型提供了依据

D．罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，提出所有的生物膜都是磷脂一蛋白质一磷脂三层结构构成的

19、已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个，且在肽链中的位置为8、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS。以下叙述错误的是（　　）

A．合成该多肽的氨基酸共有氨基93个

B．若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的肽键数目会减少10个

C．若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的氨基和羧基均分别增加5个

D．若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的O原子数目减少1个

20、细胞的全能性是指（       ）

A．细胞具有各项生理功能

B．已分化的细胞全部能再进一步分化

C．已分化的细胞能恢复到分化前的状态

D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

21、发面时一般需要往面粉中加入适量的酵母和水。下列有关说法错误的是（　　）

A．可以用溴麝香草酚蓝溶液鉴别酵母细胞呼吸是否产生了酒精

B．和面时适当搅拌可以增加面中的氧气含量，利于酵母细胞的有氧呼吸

C．发面时间过久可能会使面团偏酸

D．探究酵母细胞的呼吸方式可采用对比实验法

22、“番茄没有小时候的味道了”是由于人们在选育番茄时更注重品相而忽略了风味所导致的。如一个与番茄风味相关的基因t可在90%以上的野生番茄中检测到，但仅有不到7%的栽培番茄含有该基因。从进化的角度来看，人工选育番茄（       ）

A．加快了新物种的形成

B．扩大了番茄的基因库

C．改变了番茄的进化方向

D．为番茄进化提供了原料

23、“放舟下巫峡，心在十二峰”。12月的巫山县神女峰景区，漫山红叶，层林尽染，美不胜收。巫山红叶有200多个品种，以黄栌、乌桕、枫叶为主。下列关于神女峰景区生命系统结构层次由简单到复杂排序正确的是（       ）

①黄栌叶肉细胞中的蛋白质分子②神女峰景区的全部红叶植物③黄栌的表皮细胞④黄栌的一片叶⑤神女峰景区的所有黄栌⑥整个神女峰景区⑦神女峰景区的所有生物⑧寄生在黄栌叶肉细胞中的病毒⑨黄栌叶的保护组织⑩一株黄栌

A．①⑧③⑨④⑩⑤⑦⑥

B．③⑨④⑩②⑤⑦⑥

C．③⑨④⑩②⑦⑥

D．③⑨④⑩⑤⑦⑥

24、某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中(     )

A．液面上升的速率先逐渐加快后逐渐减慢最终维持稳定

B．水分子只能通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散

C．当漏斗内液面保持不变时，水分子不再通过半透膜扩散

D．当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高

25、济宁太白湖所进行的“莲藕生态养鱼”，是一种“种养复合生态型”的新模式。回答下列问题：

（1）荷叶有的挺水有的浮水，错落有致，这种现象____（填属于或不属于）群落的分层现象。

（2）在相同环境及养殖条件下，若将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类产量将______，原因是________________________________________。

（3）调査发现，在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%，现该种群中DD和dd基因型频率分别为15%和70%，该莲藕种群______（填发生或未发生）进化，理由是_______________________________________________________________________。

26、下图甲是某哺乳动物同一个体中一些细胞示意图，图乙表示细胞分裂过程中细胞内染色体数目与核DNA分子数目比值的变化。请据图回答下列问题：

（1）分析图甲可推断该动物个体是___________（填“雌性”或雄性）的，做出这一判断的依据是______（填数字）号细胞。

（2）有一位同学分析图甲后判断③的下一个分裂时期就是②号细胞，你认为他的判断是_____________（填“正确的”或“错误的”），理由是__________________________。

（3）④号细胞的子细胞还需经过______________才能形成成熟生殖细胞，此变化体现了_____________的生物学观点。

（4）图甲中___________（填数字）细胞与图乙的CD段对应，在___________（填数字）细胞中可能发生图乙中B→C的生理过程，在__________（填数字）细胞中刚刚发生了图乙中D→E的变化。

27、阅读下面的材料，完成（1）～（5）题。

芽殖酵母和裂殖酵母被广泛地应用于细胞周期研究中，这些单细胞生物能够表现出细胞周期的所有基本步骤。在实验室条件下，它们生长迅速，完成一个分裂周期只需1～4h。在分裂过程中酵母的核被膜并不解体，与细胞核分裂直接相关的纺锤体位于细胞核内（见图1）。

A   B

图1芽殖酵母（A）和裂殖酵母（B）的繁殖周期

顾名思义，芽殖酵母是通过“出芽”进行繁殖的。一个“芽”经过生长及有丝分裂后从已存在的“母”细胞上脱落下来，从而形成新的子细胞。因此，芽的大小就成为细胞处于细胞周期某一阶段的指标。裂殖酵母细胞是圆柱状的，靠顶端延长进行生长，并通过一个中间隔膜的形成来完成细胞分裂。野生型裂殖酵母种群中的细胞在分裂时长度相当稳定。因此，裂殖酵母的细胞长度是细胞所处细胞周期阶段的很好指标。

Hartwell和同事筛选到细胞周期相关基因（cdc）的温度敏感型突变体。野生型芽殖酵母在25℃和37℃下都可以正常分裂繁殖，细胞群体中每个细胞芽体的有无及大小与其所处细胞周期的阶段相关。温度敏感型突变体在25℃可以正常分裂繁殖，在37℃则失去正常分裂繁殖的能力，一段时间后，它们会以芽大小相同的形态死亡（图2）。

图2芽殖酵母的野生型和突变体在不同筛选温度下的表现型

其他研究人员在裂殖酵母中发现的cdc2温度敏感型突变体，在37℃时的表型如图3。

图3裂殖酵母野生型（A）和cdc2突变体（B）在37℃下的细胞长度

酵母在遗传上的突出特点为细胞周期进程中关键调控因子的鉴定奠定了基础，也为研究细胞周期的调控机理提供了丰富信息。细胞周期调控的分子机制在进化过程中非常保守，在酵母中鉴别出的调控因子，一般可以在其他高等真核生物中找到其同源蛋白（氨基酸序列相似性较高）。

请回答问题：

（1）细胞周期是指___________。

（2）由图2可知，在37℃下芽殖酵母突变体的变异性状是_____________。

（3）请解释图3所示2种裂殖酵母细胞长度不同的原因__________。

（4）要找出芽殖酵母芽体的大小与细胞所处细胞周期阶段的对应关系，应采取的具体做法是_________。

（5）根据本题信息，请推测Hartwell是如何通过实验操作获得该温度敏感型突变体的______?

28、为探究不同因素对海洋中的某种小球藻光合速率的影响，某研究小组采集在富含CO2的海水和自然海水中的小球藻，测定该种小球藻在不同光照强度下的净光合作用速率（其他各项实验条件均为最适条件），实验结果如图1所示。图2是小球藻光合作用过程示意图（字母代表结构，数字代表相应物质）。请回答下列问题：

(1)该实验中探究的影响小球藻光合作用的环境因素是_____________。与在自然海水中相比，该种小球藻在富含CO2的海水中的光饱和点（光饱和点指光合作用速率达到最大值时所对应的光照强度）增大，其原因是___________。在富含CO2的海水中，光照处理12h（平均光照强度大干8kLx），黑暗处理12h，则经过一昼夜，该种小球藻的有机物质量__________。（填“增加”、“减少”、或“不变”）

(2)图2中②的中文名称是______________，小球藻利用光合作用产生电能的场所是图2中的____________（填字母）。

(3)下表是利用血细胞计数板检测小球藻培养液中的小球藻数量的实验步骤，请根据题意完成表格：

29、将长势相同的A、B、C三组水稻幼苗分别培养在成分相同、营养充足的培养液中。A组幼苗根部注射“呼吸促进剂”，B组培养液中添加较髙浓度的蔗糖溶液，C组不做任何处理，其他条件相同且适宜。请回答下列问题：

（1）实验测得A组幼苗对矿质离子的吸收量比C组多，原因是_____________，促进了根细胞对矿质离子的___________过程。

（2）实验测得B组幼苗对水的吸收量比C组___________，原因是根部细胞外液浓度高于细胞内液浓度，影响了根细胞的___________过程。

（3）实验测得A组有机物的增加量比C组___________。B组有机物的增加量比C组___________，原因是植株吸水量较少，导致叶片上的叶绿素合成减少，部分气孔关闭，直接影响了光合作用的___________（填“光反应”“暗反应”或“全过程”）。

30、如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，据查3号不携带乙病致病基因。据图回答：

（1）甲病的致病基因位于_________染色体上，为____________（显或隐）性遗传。

（2）乙病的致病基因位于______染色体上，为____________性遗传。

（3）11号的基因型____________。

（4）10号不携带致病基因的几率是____________。

（5）3号和4号婚配，生下同时患甲乙两种病女孩的几率是____________。

（6）12号个体中乙病致病基因来自__________号个体。

31、对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明，细胞液中的成分与海水的成分很不相同，图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度。请回答下面的问题：

(1)K＋和Cl－在细胞内含量高，而Ca2＋和Mg2＋在细胞内含量较低。这一事实表明________。

(2)K＋和Cl－进入细胞的转运方向是____________________________，这种吸收方式需要的两个基本条件是________和________；Na＋和Ca2＋排出细胞的运输方式属于________。

(3)细胞吸收K＋和Cl－的方式，对活细胞生命活动的意义是________________。

(4)法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比，其结构基础是______________。

(5)通过人工生态环境下的培养实验得知，法囊藻对矿质离子的吸收活动使周围溶液的pH有减小的趋势，对此现象的正确解释是_____________________。

32、下图是利用工程菌（大肠杆菌）生产人生长激素的实验流程。所用的pBR322质粒含有限制酶Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ的切点各一个，且三种酶切割形成的末端各不相同，而Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。请回答以下相关问题：

（1）过程①所用到的组织细胞是____，⑤过程常用___溶液处理大肠杆菌。

（2）如果用限制酶Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ对图中质粒进行切割，形成的DNA片段种类有____种，这些种类的DNA片段中含有完整氨苄青霉素抗性基因的DNA片段和四环素抗性基因的DNA片段分别有____种和____种。

（3）如果只用限制酶Pst Ⅰ切割目的基因和质粒，完成过程④、⑤后（受体大肠杆菌不含Ampr、Tetr），将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取培养基甲上的单个菌落，分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图乙、丙所示。接种到甲培养基上的目的是筛选________的大肠杆菌；接种到培养基乙上的大肠杆菌菌落，能存活的大肠杆菌体内导入的是______。含有目的基因的大肠杆菌在培养基乙和丙上的生存情况是___________________。