山南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是

A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大

B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大

C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大

D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征

2、下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（       ）

A．已分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖

B．基因的选择性表达只发生在细胞分化的过程中

C．刚出生不久的婴儿体内也会有细胞发生凋亡

D．衰老细胞的细胞核体积增大，端粒DNA序列逐渐向外延长

3、果蝇的肠道受到细菌感染后，肠道细胞会合成一种特殊的蛋白质，这种蛋白质调节神经细胞内某些基因的表达，从而增强了果蝇的嗅觉灵敏度，避免摄入更多含细菌的食物。下列说法正确的是（       ）

A．肠道细胞和神经细胞有相同的DNA，没有相同的蛋白质

B．果蝇可以通过改变自身的遗传物质以适应环境的变化

C．神经细胞发生上述变化的现象体现了细胞的全能性

D．已经分化的细胞中，某些基因的表达情况仍会发生改变

4、迁徙的鸟类，长途跋涉不迷路与其体内的磁受体蛋白有关，磁受体蛋白能感应到微弱的地球磁场，并沿着地球磁场方向排列。下列叙述正确的是（       ）

A．鸟类体细胞中都含有磁受体蛋白

B．磁受体蛋白中一定含有所有种类的氨基酸

C．磁受体蛋白溶液中加入一些食盐后，蛋白质析出，会失去原有功能

D．磁受体蛋白的特异性与氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构有关

5、某研究小组调查了某水域中相关生物的捕食关系，并形成了食物网，如表格所示（“√”表示存在捕食关系）。据表分析，下列叙述正确的是

A．此生态系统中共有5条食物链，占有营养级最多的生物是鲫鱼，共占有3个营养级

B．假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳，1/5来自水草，2/5来自绿藻，该鲫鱼增重1kg至少需消耗绿色植物13kg

C．该食物网中同时存在竞争和捕食关系的两种生物只有螺蛳和鲫鱼

D．鸡粪是优良的鱼类饲料，适量投放给鲫鱼作为食物，可以提高能量传递效率，从而提高鲫鱼产量

6、如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是（       ）

A．c存在于细胞外，约占体液的1/3

B．新型冠状病毒能在a中增殖

C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为b和消化液

D．某人营养不良会导致d液增多而出现组织水肿

7、在学习生物学时，我们常常需要根据“结构与功能观”的生命观念来理解细胞的生命活动过程。下列有关细胞的结构和功能的叙述，错误的是（       ）

A．细胞膜功能的复杂程度主要与蛋白质的种类和数量有关

B．叶绿体和液泡中的色素都能吸收光能，从而进行光合作用

C．高尔基体能形成囊泡，在蛋白质分泌过程中是重要的交通枢纽

D．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关

8、如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的运输方式。下列叙述正确的是（       ）

A．a物质可能是氧，运输方式为自由扩散

B．a物质可能是水，运输方式只有这一种

C．b物质的运输速率完全取决于载体数量的多少

D．b物质的运输方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同

9、无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述正确的是（　　）

A．人体内Na+缺乏会导致神经、肌肉细胞的兴奋性增强

B．Mg参与合成细胞中的叶绿素、血红素等有机物

C．细胞中能量供应不足时，无机盐可以提供部分能量

D．适当补充I-，可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症

10、有机化合物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为亲水基团（如—NH2、—COOH、—OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂质分子中的碳氢链。脂质分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起。相同质量的不同种子，当它们含水量相同时，自由水含量较多的是（       ）

A．花生

B．玉米

C．小麦

D．大豆

11、下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（       ）

A．利用溶菌酶溶解细菌的细胞壁

B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解

C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率

D．利用水浴加热促进DNA与二苯胺的显色

12、下列关于细胞中元素与化合物的叙述，错误的是（　　）

A．无论是鲜重还是干重，细胞中C、H、O、N的含量都是最多的

B．N是细胞中蛋白质、ATP、脂肪、核糖核酸等生物大分子的组成元素

C．Fe2+是血红蛋白的重要组成元素，缺Fe可能会导致出现贫血症状

D．食盐中加碘的目的是为人体合成甲状腺激素提供原料

13、植物激素在植物体各项生命活动中发挥着重要的调节作用。某科研人员用不同浓度生长素处理青稞种子，根和芽伸长情况如右表。下列有关叙述正确的是（　　）

A．本实验说明了芽对生长素的敏感性大于根

B．本实验说明了生长素对根和芽伸长作用具有两重性

C．根据所学知识，生长素只能促进细胞伸长，不能促进细胞分裂和分化

D．根据所学知识，促进根和芽伸长的激素除了生长素还有其它激素

14、下图是综合不同细胞代谢特点绘制的部分物质变化示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．酵母菌细胞中过程③④进行的场所不相同，但都能合成ATP

B．光下叶肉细胞中，过程⑤C3还原时所需的ATP依赖于过程④

C．同一细胞中，②③过程不能同时进行，④需要氧气参与

D．①②、①③、①④都表示呼吸作用过程，需要的酶种类相同

15、生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（       ）

A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C．氨基酸排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同

16、现有一个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，无自然选择。种群中A基因频率为80％，a基因频率为20％；由于人类干扰使种群中AA个体30%死亡，则该种群中A的基因频率约为

A．24％

B．56％

C．75.2％

D．60.8％

17、长时程增强作用是发生在两个神经元信号传输中的一种持久增强的现象，能够同步刺激两个神经元，作用机制如图所示。图中nNOS是神经型一氧化氮合酶，能以精氨酸为底物，利用氧生成NO和瓜氨酸。下列叙述错误的是（       ）

A．谷氨酸为兴奋性神经递质，可与多种特异性受体结合

B．NO以自由扩散方式进入突触前神经元，促进谷氨酸的释放

C．若用药物阻断N受体，长时程增强现象将不会发生

D．若抑制钙调蛋白活性，可能会导致长时程增强作用增强

18、下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～F为结构名称，其中C和D均为双层膜的细胞器，①②代表分泌蛋白的转移途径。下列叙述错误的是（       ）

A．大肠杆菌的生物膜系统包括细胞膜和细胞器膜

B．D与C增大膜面积的方式不同

C．E是脂质合成的场所，F在动植物细胞中的功能不同

D．科学家通过同位素标记技术研究分泌蛋白的合成和分泌过程

19、受体介导的胞吞是细胞外的生物大分子（包括病毒、毒素等）选择性地与受体结合后，经胞吞作用而进入细胞的过程（如图）。下列叙述正确的是（　　）

A．Na+、K+主要通过此方式进入细胞

B．细胞膜的流动性是图中囊泡形成的基础

C．细胞膜上与甲结合的受体也可以与乙结合

D．细胞对甲的吸收过程不需要消耗能量

20、钙泵存在于细胞膜及细胞器膜上，是运输Ca2+的一种ATP水解酶，其能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库（内质网等储存Ca2+的细胞器），使细胞质基质中Ca2+浓度维持在较低水平。当细胞受到刺激时，Ca2+可从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关叙述错误的是（       ）

A．Ca2+进出细胞的方式均为主动运输

B．钙泵失调可能会导致肌无力或抽搐

C．ATP合成抑制剂会影响钙泵发挥作用

D．通道蛋白运输Ca2+时不会消耗能量

21、20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年相比，全球生态足迹总量明显增长，而生态承载力总量只提高了30%。研究者统计了1961年至2014年全球生态足迹总量和生态承载力总量变化情况，如图所示。下列说法错误的是（       ）

A．1961年到1967年生态盈余呈现逐年减少

B．生态承载力大于生态足迹时出现生态赤字

C．汽车尾气会增大生态足迹，建议绿色出行

D．与食用蔬菜相比，食用肉类增大生态足迹

22、哺乳动物成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器，是研究膜结构和功能的常用材料。当成熟红细胞吸水涨破时，仍保持原本的基本形态和大小，被称为红细胞影，其部分结构如图所示。下列有关细胞膜的叙述，正确的是（　　）

A．图中的载体C既可以运输钠又可以运输钾，说明其无专一性

B．图中A、B、C的功能不同说明细胞膜的功能与膜上蛋白质的种类有关

C．由图可知，生物的细胞膜上都分布有少量胆固醇

D．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，水溶性分子或离子都容易通过细胞膜

23、“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”又到了每年的丰收季，水稻等多种农作物开始收获，如图是水稻叶肉细胞的叶绿体内进行光合作用合成有机物的过程。下列相关叙述错误的是（       ）

A．光反应阶段中水被分解为H+和物质甲，物质甲通过叶绿体膜的方式为自由扩散

B．物质丙中包括NADPH和ATP，其中NADPH是还原型辅酶II，它与呼吸作用中的还原型辅酶不是同一种酶

C．丁和戊是光合作用中暗反应阶段的物质，两种物质的转化被称为卡尔文循环

D．暗反应阶段有没有光都能进行，夜间没有光反应但仍能进行暗反应

24、蛋白激酶和蛋白磷酸酶对某些蛋白质可发挥作用，在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸之间能形成氢键

B．图中所示过程可以体现蛋白质的结构与功能相适应的观点

C．作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递过程

D．蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递

25、植物对CO2的利用与光照强度有关，下图表示在三个不同光照强度x、y、z（单位：lx）条件下，CO2浓度对菜豆植株光合速率的影响。请回答下列问题：

（1）菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通过叶片上的_________（结构）进入的；随着CO2浓度的升高，菜豆植株细胞对光反应阶段产生的_________的利用量增多，从而促进了光合作用的进行。

（2）图中光照强度x与y的大小关系为_________（用“＞”表示）；CO2浓度为400 mg·L-1时，若光照强度突然由z变为y，叶绿体中C3的合成速率会_________（填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）天气晴朗的中午，光照充足，但菜豆植株光合速率却明显下降，原因可能是___________。

（4）将菜豆植株的根部浸在含有NaH14CO3的营养液中，并将整个植株置于适宜的光照条件下，最终在菜豆植株的光合产物中检测到放射性，该实验表明_______________。

26、研究小组欲在室温下，研究菠菜叶片细胞液浓度，进行了如下实验。

实验原理：当植物细胞浸入不同浓度的蔗糖溶液时，发生渗透作用吸水或失水，使溶液浓度发生变化，相对密度随之变化。取浸过植物组织的溶液一小滴，放回原浓度的溶液中，相对密度减小的液滴上浮；相对密度加大的液滴下沉；若液滴停止不动，这个溶液浓度近似于细胞液浓度。

材料用具：菠菜叶片、15 mL大试管4支、移液管(2 mL，0．1 mL)、软木塞、小试管4支、打孔器、牙签、1 mol/L蔗糖溶液、次甲基蓝等。

(注：次甲基蓝的作用是为溶液染色，无其他影响；浸入蔗糖溶液的叶圆片数40片为宜。)

请回答相关问题：

（1）完善实验思路：

①将1 mol/L的蔗糖溶液分别配成0．2、0．3、0．4、0．5 mol/L的蔗糖溶液各10 mL，分别注入4支大试管中。用2 mL移液管从大试管中各取2 mL溶液，分别注入4支小试管中，编号1～4，并塞上软木塞。

②______________________________________________________，一段时间后，用牙签取次甲基蓝结晶少许，投入各小试管中，摇匀。

③用0．1 mL移液管从小试管中吸取蔗糖溶液，_________________________________。

④重复实验2～3次。

（2）若菠菜叶片细胞液浓度介于0．3～0．4 mol/L的蔗糖浓度之间，请设计实验结果和结论的记录表，并将结果、结论填入表格。______________________

（3）讨论：若根据(2)的实验结果没有找出菠菜叶片细胞液浓度，该如何继续完善实验？

____________________________________________________。

27、ATP在细胞内是生命活动的直接能源物质，在内环境中可以作为信号分子调节细胞代谢。研究人员给正常小鼠（体温36℃）注射一定剂量的ATP后，将其置于15℃的环境中，小鼠体温变化如下图虚线所示，同时心率、呼吸频率、耗氧量、活动量均降低，进入类似冬眠的状态，维持6—8小时后可自行苏醒。而对照组（注射等量生理盐水）则无上述反应，体温相对稳定。请分析回答相关问题。

(1)对照组小鼠的体温能保持相对稳定，相应的调节中枢位于________，小鼠最主要的散热器官是________，减少散热的主要途径是________。

(2)实验组小鼠be段的产热速率________（填“〉”、“〈”或“=”）散热速率，cd段和ab段相比，产热速率和散热速率的变化分别是________、________。（填“升高”、“降低”或“不变”），ATP代谢产生的尿酸会抑制细胞排出H+，推测注射ATP后小鼠耗氧量降低的原因可能是________________

(3)研究发现糖尿病小鼠在低温环境中也会出现类冬眠状态，依据题干信息，请推测糖尿病小鼠内环境中ATP含量比正常小鼠________（填“高”或“低”）。

28、下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/（m2·y）〕，请分析回答：

（1）生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。

（2）太阳能主要通过图中______（填字母）生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中，E表示_________________________。

（3）若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中以CO2形式流动的是_____________ （填图中序号）。

（4）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备____________能力，能够维持结构和功能的相对稳定，人类无需参与，______________调节是该能力的基础。

（5）该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。

29、科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄植株的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有Pst I 、Sma I 、Hind III 、Alul 等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr 为抗氨苄青霉素基因），其中①—④ 是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I 、II 表示相关结构或细胞。请据图作答：

（l）基因工程的核心是_______________________________。

（2）构建基因表达载体时，可用一种或多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用_________________酶，分别对目的基因和质粒进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为_______种和______ 种。

（3）要筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应首先选择含______________________

的培养基中筛选番茄组织细胞。

（4）研究人员通常采用_______________________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.

（5）基因工程操作中的第四步是目的基因的检测与鉴定, 在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用_________________技术，采用_____________方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达。

（6）图中③④分别指的是___________ 、 __________,欲获得人工种子应培养到___________阶段。将II细胞培养成完整植物体所用技术的理论基础是__________________________

30、以果蝇为材料的研究几乎从始至终引领着生命科学，基于果蝇的研究成果至今已三度获得诺贝尔奖。现有四个纯合果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②、③、④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体情况如下表，请回答下列问题：

(1)果蝇作为遗传实验材料具有__________________________（答两点）等优点，摩尔根等人绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，说明了基因在染色体上的排列方式是________________。

(2)已知果蝇有眼对无眼为显性性状，请在表中品系①~④选取合适的材料设计一次杂交实验来验证这对等位基因在常染色体上而不是X染色体上，你的设计思路是_________________________（写出思路即可）。

(3)研究灰身/黑身、长翅/残翅这两对相对性状时，用品系②和品系③杂交得到的F1随机交配，则F2的表型及其比例是_________，根据该比例________（填“能”或“不能”）说明这两对等位基因遵循基因的分离定律，若要验证基因的自由组合定律，表中应选择的杂交品系是_____________________。

31、儿童多发性抽动症常表现为多发性骨骼肌抽搐，如不自主眨眼、努嘴等，常伴有发声抽搐，失眠、注意力不能集中等特征。常见于12岁以下儿童，近年呈逐渐增加趋势。

（1）根据临床表现，普遍认为该病主要是由_____________调节异常导致。

（2）抽取134人的血液进行临床研究分析，结果见下表

①临床分析结果表现为患者组_____________________________________________。

②多巴胺在相关酶的催化下，可转变为去甲肾上腺素，二者均为神经递质。与突触后膜上的受体结合后，引起的膜电位变化是_________________从而引起兴奋。

（3）多种中草药对该病有一定疗效，为研究六味地黄丸药效及作用机制，科研人员首先将50只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂7d后，随机分为甲、乙两组。甲组（40只）腹腔注射抽动症诱导剂（IDPN），获得抽动症模型鼠，乙组（10只）不作处理。测量各组大鼠不自主旋转、头颈侧摆等行为。然后进行下表所示系列实验，再测量各组大鼠各项行为及脑组织去甲肾上腺素含量，相关处理及结果见下表：

①本实验中对照组是______________________________。

②分析上表中的数据，_______________具有对抽动症的治疗作用，该疗效可通过__________实现。

（4）基于上述系列研究，请你提出治疗儿童抽动症的思路________________________。

32、据图回答有关血糖调节问题，①②③表示相关物质，甲乙丙丁表示相关结构。

(1)由图可知高血糖的信号一方面可以刺激下丘脑，通过神经将信息传至胰岛B细胞，神经末端释放③_______作用于结构甲：另一方面高血糖信号可以直接作用于_____________（填结构乙名称）促使胰岛B细胞释放②_____________ 。

(2)结构丁称为_____________，物质②以_____________ 方式由胰岛B细胞释放出来，该过程依赖于质膜具有_____________的特性。

(3)结构丙为_____________若结构丙遭到破坏，个体血糖浓度高，物质②浓度_____________（“高或“低”）会表现为具有_____________特点的糖尿病。由图可知机体对血糖的调节为_____________调节。