宿州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、如图表示某细胞中翻译的过程，下列相关叙述错误的是（       ）

A．图中核糖体从mRNA的5'端向3'端移动

B．5个核糖体同时结合到mRNA上开始进行翻译

C．形成的5条多肽链的氨基酸序列一般是相同的

D．少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质

2、人的大脑皮层有140多亿个细胞存在，组成了许多的神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法中正确的是（　　）

A．语言、学习、记忆、情绪均为人脑的高级功能

B．人的逻辑思维、语言、形象思维等主要由大脑左半球负责

C．感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆也是真正的记忆

D．头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列，即口部在上眼部在下

3、肺炎支原体是一种可引起肺炎的单细胞生物，如图为支原体的结构模式图。下列相关叙述错误的是（       ）

A．肺炎支原体没有细胞结构

B．肺炎支原体的遗传物质是DNA

C．肺炎支原体和蓝细菌都有核糖体

D．一个肺炎支原体既是细胞层次，也是个体层次

4、研究发现，病原体侵入细胞后，细胞内的蛋白酶L在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体，经过一系列过程，最终导致细胞程序性死亡、裂解，该过程属于细胞焦亡。下列说法正确的是（       ）

A．细胞焦亡是细胞程序性死亡，其机制与细胞坏死相同

B．蛋白酶L为一种水解酶，与细胞裂解有直接关系

C．在人胚胎时期，指间细胞的消失不是通过细胞焦亡实现的

D．抑制蛋白酶L的活性可以抑制细胞焦亡

5、如图曲线乙表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析最合理的是（       ）

A．曲线甲可表示酶浓度降低后的酶促反应速率

B．曲线丙可表示B点后升高温度的酶促反应速率

C．增大pH后重复该实验，A点会上移

D．限制AB段反应速率的主因是酶浓度

6、群落中某种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田演替过程中，甲、乙、丙三种植物相对多度与演替时间的关系如图所示。下列叙述不正确的是（　　）

A．第10年至50年乙种群密度先增大后减小

B．自然演替一般不会使甲、乙两种植物完全被丙所取代

C．可用样方法调查该群落中植物的丰富度

D．与初生演替相比该群落演替类型具有演替速度较快、经历的阶段较少等特点

7、某二倍体生物(2n=4)减数分裂过程中产生如图甲的细胞，染色体数目变化如图乙。不考虑基因突变的情况下，下列叙述正确的是（       ）

A．图甲细胞位于图乙1时期，其为初级精母细胞或第一极体

B．图乙的3时期一个细胞内有2个染色体组，2对同源染色体

C．若甲细胞中A和a基因所在的染色体未分离，则可能会产生4种不同类型配子

D．若性原细胞4条染色体均被32P标记且甲细胞中有2条染色体有标记，则该性原细胞DNA至少复制了3次

8、下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（　　）

A．欧文顿在实验基础上提出，细胞膜是由脂质成的

B．荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积为红细胞表面积的2倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层

C．罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，提出所有的细胞膜都是由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成的

D．科学家用不同荧光染料标记人细胞和鼠细胞并进行融合，证明了细胞膜的流动性

9、下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（       ）

A．第20～30年间，种群以稳定的速率增长

B．第20～30年间，该种群的出生率可能不等于死亡率

C．该种群在这30年间的增长符合“S”形增长模型

D．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年

10、下列有关下丘脑与垂体的叙述，正确的是（　　）

A．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系

B．垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺

C．垂体分泌的激素通过导管运输到体液中

D．甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体

11、在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图所示。下列相关叙述正确的是（       ）

A．在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是气孔关闭

B．在高光强下，M点右侧CO2吸收速率下降仅与光合酶活性减弱相关

C．该植物长期处于图中两个CP点对应条件下，不能正常生长

D．图中M点处叶肉细胞的叶绿体基质中CO2的固定速率最高

12、欲检测糖尿病患者尿液中是否有还原糖，下列可以用作检测试剂的是（       ）

A．苏丹Ⅲ染液

B．碘液

C．斐林试剂

D．双缩脲试剂

13、下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，错误的是（       ）

A．听人说起山楂和吃山楂引起唾液分泌的反射弧不完全相同

B．患者若S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不清文字

C．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢

D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成

14、为治理城市某区域被污染的水体，科研人员通过引进河水、设计湿地景观、优化植物种植等，建成了城市湿地景观公园。A水区域种植挺水植物芦苇，B、C区域种植沉水植物黑藻、苦草等，图中箭头代表水流方向。下列相关叙述错误的是（       ）

A．该生态系统维持正常功能需要系统外的能量补充

B．与引水口相比，排水口水样中氮、磷含量明显下降

C．该区域污水治理过程中体现了生态系统的协调原理

D．该湿地景观公园生物多样性的直接价值大于间接价值

15、生物学的飞速发展离不开科学的观察与技术的支持，下列相关说法正确的是（       ）

A．对根尖细胞中某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基，该细胞器可能含有叶绿素

B．现有两个临时装片，材料分别取自菜青虫和卷心菜，在显微镜下对这两个装片进行观察，若发现细胞中不含叶绿体，可判断该细胞来自菜青虫

C．制作临时装片观察叶绿体时，应选取叶绿体含量较多的菠菜叶稍带叶肉的上表皮

D．对某植物细胞取其中某种细胞器测定它的有机物含量，其中蛋白质61%，脂质0%，核酸39%，该细胞器中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢分别来自于羧基和氨基

16、某生物兴趣小组在野外发现了一种果肉颜色为白色的不知名野果，该小组欲通过实验检测这些野果的化学成分。下列叙述正确的是（       ）

A．检测是否含有脂肪时，需用清水洗去浮色

B．若用显微镜观察到橘黄色颗粒，则可能含有脂肪

C．若含还原性糖，加入斐林试剂后立即产生砖红色沉淀

D．还原性糖检测实验中剩余的斐林试剂可装入棕色瓶进行长期保存

17、红外触发相机技术在野生动物种类与数量的调查中被广泛应用，为野生动物的生态学研究提供依据。下列叙述错误的是（       ）

A．可根据调查动物的特点来设置红外触发相机的位置

B．运用该技术可了解保护区哺乳动物的种类和行为规律

C．该技术能调查动物的种群数量，不能调查其年龄结构

D．该技术对动物的干扰较小，适合监测活动隐秘的动物

18、下图为雌性斯氏按蚊(2n=6)细胞分裂不同时期示意图，下列叙述正确的是（       ）

A．甲图中含有3个四分体，可发生基因重组

B．乙中含有6个DNA分子，不可能含有等位基因

C．乙细胞分裂产生的子细胞是卵细胞

D．斯氏按蚊卵巢内的细胞中可含有1个、2个或4个染色体组

19、下图表示某植物相邻的3个细胞，细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、植物生长调节剂在农林园艺生产上有着广泛的应用，下列叙述错误的是（       ）

A．使用过植物生长调节剂的农产品对人体健康都有害

B．赤霉素处理大麦种子，其无须发芽就能产生α—淀粉酶

C．膨大素可以使水果长势加快、个头变大、但口感较差

D．青鲜素可以抑制马铃薯、大蒜的发芽，延长储藏期

21、对酵母菌进行诱变、筛选，得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2。突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体；突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体，无法分泌到细胞外。下列叙述正确的是（       ）

A．基因1位于内质网中，基因2位于高尔基体中

B．可在培养基中加入14C标记的氨基酸，以研究分泌蛋白的合成和分泌过程

C．正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中不能进行膜成分的更新

D．正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌依次经过了核糖体、高尔基体、内质网、细胞膜

22、Rab蛋白是囊泡运输的重要调节因子，Rab突变会使囊泡运输受阻，其结果会导致细胞出现下列哪种异常现象（       ）

A．核糖体合成的肽链不能进入内质网中加工

B．细胞核中催化基因表达的相关酶的数量减少

C．溶酶体水解酶减少，对病菌消化能力减弱

D．细胞膜上蛋白质数量增多，膜功能增强

23、生态位宽度是指生物所能利用的各种资源的总和。生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。当两个物种利用同一资源或共同占有某一资源时，就会出现生态位重叠现象。下列关于生态位宽度和生态位重叠的叙述，错误的是（       ）

A．生态位重叠程度越大，物种之间的竞争必定会越激烈

B．若两个物种的生态位完全不同，则一般不会存在种间竞争

C．食物不足捕食者被迫摄食少数次等猎物时，其生态位宽度增加

D．两个物种生态位完全重叠时，具有竞争优势的物种可将另一物种淘汰

24、科研人员从泥鳅的肠道、肝胰脏中获取淀粉酶进行实验，实验结果如图1、图2所示。下列叙述错误的是（       ）

A．本实验探究温度和pH对肠道、肝胰脏中淀粉酶活性的影响

B．淀粉酶活性可用单位时间内淀粉的分解量为指标进行检测

C．30～40℃时肝胰脏中淀粉酶的活性高于肠道中淀粉酶活性

D．淀粉酶的最适pH为7左右，当pH为2时，酶的活性会降低

25、日新月异发展的生物科学技术，解决了一些社会需求也带来了一些社会忧虑。回答下列问题：

（1）为制备单克隆抗体，需将____________注射到小鼠体内，以此获取_____________细胞，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用_______________培养基达到目的。

（2）基因工程中的核心步骤是______________________________，限制性核酸内切酶不能切割自身DNA的原因是__________________________________________________。

（3）植物组织培养中，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加___________________。嫩枝组织细胞接种后2〜5 d时，若发现其边缘局部污染，原因可能是______________________。

（4）动物细胞培养中，使用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理动物组织，然后进行分散培养。培养时将培养瓶置于含____________________的混合气体培养箱中进行培养。

26、下图表示雄果蝇的性染色体X和Y，有同源区段（1片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）。果蝇的直毛（B)和分叉毛（b)是一对相对性状。现有纯合直毛雌、雄果蝇作为备选的实验材料（若基因型为XBY或XbY也视为纯合），通过杂交实验判断B、b基因在染色体上的位置，请将实验方案补充完整：

(1)控制该性状的基因_______（填“可能”或“不可能”）位于Ⅱ-2片段上，原因是__________。

(2)选择分叉毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交，若F1的雌雄果蝇都表现为直毛，不能确定该对基因位于常染色体还是性染色体上，理由是_________。为进-步探究，可选择_________与F1的直毛雄果蝇再进行杂交，若F2________，则控制该对性状的基因位于常染色体上。

(3)若控制该对性状的基因位于X染色体的Ⅱ-1片段上，则（2)中的的表现型   是_______。

27、逆转录病毒HIV是艾滋病的病原体，研究发现HIV携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则（如图），回答有关问题：

（1）合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过________环节。④过程必须有________酶参与。

（2）HIV携带的RNA有两方面的功能，分别是________、________。

（3）若在①过程中碱基配对方式可表示为A－T和C—G，则③过程中碱基配对方式可表示为_________________________________________________。

28、请回答以下关手神经调节和体液调节的相关问题：

I、在高温条件下，人体需经过一系列的调节活动才能维持内环境稳态。请回答：

(1)环境温度升高时，热刺激皮肤上的___________兴奋，传导到___________的体温调节中枢，进而使传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤汗腺分泌增加。

(2)大量出汗后，最好喝一些___________（凉开水/淡盐水），理由是___________。

II．糖尿病严重威胁人类健康，发病原因多种多样。请回答：

(3)胰岛素是人体唯一降血糖的激素，血糖浓度升高可直接刺激___________分泌胰岛素，同时胰岛素的分泌还受到___________神经的双重支配。

(4)研究表明胰高血糖素的过度活化也可导致糖尿病。胰高血糖素的生理功能是___________，从而使血糖水平升高。已知抗休药物REMD-477能作用于相应的受体阻断胰高血糖素信号通路，但不能阻断胰岛素的信号通路，究其原因是___________。

29、下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）在图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有_____（填标号）。

（2）与图二所示的细胞相比，根尖分生区细胞中不应有的结构是________（填标号）。

（3）图二所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于_______（填标号），将该细胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中时，细胞中的②结构发生的变化是_______________。

（4）如果用某种药物处理图一所示的细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是_____。

A．抑制或破坏了细胞膜上Ca2+的载体    B．使细胞吸收O2的速率大大降低

C．抑制了细胞内呼吸酶的活性          D．使细胞中合成ATP的速率降低成本

30、

（1）图中A、D、E分别表示______、_____、______。

（2）该化合物形成时失去___水分子，是由_____个氨基酸分子而形成的,被称为_____肽，这种反应叫做_______。

（3）图中结构形成空间结构后称为_____对其鉴定所用试剂是_____，出现_____色。

31、科学家依据油菜素内酯（BL）的基本化学结构特征，鉴定到大约60种与BL结构与功能相似的植物甾醇，统称为油菜素甾醇类物质（BR）。BR与其他植物激素一起参与调节植物发育，包括茎叶的生长，根的生长以及种子的萌发等。

（1）BR是近几十年，继生长素、___________之后被确定的第六大植物激素，请列举化学物质可被确定为植物激素的两项标准（或植物激素的特征）：__________。

（2） IAA可以通过促进细胞的___________促进植物的生长，科研工作者以拟南芥为实验材料，研究了BL（1nmol/L）与IAA在植物侧根发育中的作用，结果如图1（“+“表示添加，“-”表示不添加）。

①将发育状况基本相同的拟南芥幼苗用于各组实验，图1共设计了__________组实验，激素组成为________的一组其侧根数目作为计算百分比的标准（100%），即作为对照组。

②据图1分IAA对侧根发育的作用是否表现为“两重性”，并说明理由___________________。

③在IAA浓度为_________范围内，与BL表现为共同促进作用。

（3） 科研工作者克隆到了BL合成信号通路中的2个关键基因（CPD和DWF4），并检测了侧根中的相关mRNA含量，图2所示结果说明BL的合成受到_________的调节，图3所示结果说明体内BL含量受____________机制调节以维持相对稳定。

32、请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：

（1）用样方法调查时，取样的关键是要做到____________________，不能掺入主观因素。常用的取样方法有____________________和____________________。

（2）调查不同的植物类型时，样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时，样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积____________________。

（3）某同学采用样方法对一种植物进行计数，图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是_____________________________________。

（4）某长条形地块长、宽各为100m、50m，若要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为________________________。若调查中小样方为1m×1m，对某植物种群调查的结果为12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株，则所调查种群的密度为________________________。

（5）如果要调查某一湖泊中的某种鱼的种群密度，常用的调查方法是____________________。该调查方法常用于调查________________________________________的动物的种群密度。

（6）许多土壤动物身体微小，常用的调查方法是_____________________，而丰富度的统计方法通常有____________________和____________________。