随州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

一、选择题(共24题,共 120分)

1、人体中某反射弧的结构如图所示。下列说法错误的是(  )

A.图中E为感受器,F为传入神经

B.若给予G适宜的刺激,则F不会兴奋

C.若给予G适宜的刺激,则H能收缩

D.若给予F适宜的刺激,则H不能收缩

2、中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列有关叙述错误的是(       

A.反射弧结构完整,给予适宜的刺激,不一定出现反射活动

B.条件反射的建立和消退都是学习的过程,都需要大脑皮层的参与

C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控

D.自主神经系统属于中枢神经系统,包括交感神经和副交感神经

3、下列有关ATP的叙述,正确的是(       

A.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3个,P代表磷酸基团

B.人体内成熟的红细胞不能产生ATP

C.只有线粒体和叶绿体中才能生产ATP

D.ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能

4、青海可可西里的一头“网红”野狼经常被过往游客和司机投喂,体型变得滚圆,还会向过往车辆摇尾巴、露肚皮撒娇讨食。以下说法错误的是(       

A.人类与野生动物的接触增多可能增大动物传染病传染人的风险

B.游客的投喂可能会使野狼等野生动物减弱在自然环境捕食的能力

C.修筑公路同时建设生态走廊可减少人类活动对野生动物的影响

D.游客的投喂可使野狼等野生动物种群数量呈“J”型曲线增长

5、果蝇的灰身对黑身为显性,该相对性状是由位于常染色体上的等位基因B/b控制的。一个灰身果蝇种群,经诱变因素处理后,获得一只基因型为BOXBY的雄果蝇(甲),其中“O”指的是相应染色体上缺少了B或b基因。已知果蝇甲能产生4种可育配子,不考虑等位基因B/b所在染色体和性染色体以外的染色体,让果蝇甲与基因型为bb的雌果蝇(染色体均正常)交配,所得子代中染色体均正常个体的表现型为(       

A.灰色雌性

B.灰身雄性

C.黑身雌性

D.黑身雄性

6、下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是(       

A.甲状腺细胞从细胞外吸收碘离子的过程需要消耗能量

B.草履虫吞噬食物的过程需要依赖生物膜的流动性

C.胰腺细胞分泌胰蛋白酶的过程不需要穿过膜结构

D.剧烈运动时,肌肉细胞将呼吸产生的CO2排出细胞需要载体蛋白的协助

7、观察洋葱根尖细胞有丝分裂,拍摄照片如图所示。下列相关叙述正确的是(  )

   

A.图甲细胞所处时期,中心体向两极移动并发出星射线形成纺锤体

B.图乙细胞中染色体数与核DNA数相同

C.图丁细胞所处时期,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞

D.图丙细胞中染色体数目是图乙细胞的二倍

8、微生物的实验室培养,获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵。下列无菌操作中,错误的是(       

A.对试管口、锥形瓶口等部位,通过火焰灼烧进行灭菌

B.倒平板的操作过程在酒精灯火焰附近进行

C.对锥形瓶、塞上棉塞的试管、吸管等,用干热灭菌箱进行灭菌

D.对操作者的双手、衣着以及操作空间等,采用紫外线进行消毒

9、下图为HIV病毒引发艾滋病的病程,其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期要判断待测人是否已被感染,采样的途径与检测的对象是(  )

   

A.采集血液直接测定抗HIV抗体的存在

B.采集血液直接测定HIV的存在

C.采集口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在

D.采集口腔黏液直接测定HIV的存在

10、豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的核苷酸种类和碱基种类分别是(       

A.1、4

B.2、5

C.8、5

D.8、4

11、下列关于激素调节的叙述,正确的是(  )

A.体液调节就是激素调节

B.激素是内分泌细胞的重要结构物质

C.人体内激素在源源不断地产生,所以体内激素含量较高

D.胰高血糖素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同效应

12、下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是(       

A.温度不会影响小肠上皮细胞吸收甘油和酒精的速率

B.自由扩散能使细胞质膜内外两侧某种物质浓度差几乎为0

C.甲紫溶液染色时细胞通过主动运输的方式吸收甲紫

D.人成熟红细胞吸收钾离子的速率主要取决于氧气的浓度

13、关于构成细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是(       

A.细胞中存在无机自然界中没有的特殊元素

B.细胞中微量元素含量很少,作用也很微小

C.不同种类的细胞其组成元素和化合物的种类基本相同,但含量又往往有一定差异

D.组成细胞的各种元素大多以离子的形式存在

14、下图1中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图2在坐标系中表示两种生物之间的关系。

下列相关判断中,错误的是

A.图1中①~④表示的种间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争

B.图1中的③中A的数量大量减少后,会引起B的数量的增加

C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、②

D.在一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系

15、研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。据此分析,下列叙述正确的是(       

   

A.整个过程中的离心速度保持不变

B.DNA仅存在于P1、P2和P3

C.P2、P3、P4和S3均与合成蛋白质有关

D.S1、S2、S3、和P4中均存在具膜细胞器

16、某家系患有甲、乙两种单基因遗传病,其基因分别用A、a、B、b表示。甲病是伴性遗传病,1号个体的双亲只有父亲患甲病,下图是家系部分系谱图和核酸分子杂交诊断结果示意图。在不考虑家系内发生新的基因突变和染色体变异的情况下,据图判断下列叙述错误的是(       

A.甲病是伴 X 染色体显性遗传病

B.根据杂交诊断图中 1、2、3 可以判定乙病遗传方式

C.根据 4 号个体可以判定 1 号个体的基因型为 XAbXaB

D.6 号个体可能只患甲病或者正常

17、在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,所用试剂和作用不相符的是(  )

A.无水乙醇——提取色素

B.二氧化硅——研磨充分

C.碳酸钙——防止色素被破坏

D.层析液——分解色素

18、下图为水分子通过细胞膜的两种方式,有关分析错误的是(       

   

A.O2进入细胞也是通过方式1

B.水分子更多借助方式2进出细胞

C.水分子通过膜蛋白A时不需与其结合

D.氨基酸进出细胞也可通过这两种方式

19、下表为不同状态血糖正常值参考范围,下图为某人假期中某一天24小时血糖变化,相关说法错误的是(       

项目

空腹

餐后2小时

参考值范围(mmol·L¹)

3.9-6.1

≤7.8

A.8时后体内胰岛素含量逐渐降低

B.11时胰高血糖素可促进肝糖原分解以补充血糖

C.午睡时间过长,对餐后血糖恢复正常不利

D.血糖的平衡是多种激素共同调节的结果.

20、将一个基因型为AaXBY的精原细胞所有核DNA双链均用15N标记后,置于只含14N的培养基中培养,经一次有丝分裂后,又分别完成减数分裂,产生了一个基因型为aXBY的异常精细胞。若无其他染色体变异和互换发生,下列说法错误的是(  )

A.可利用15N的放射性追踪初级精母细胞中染色体的位置移动

B.初级精母细胞中含15N标记的核DNA分子占1/2

C.次级精母细胞中含有0条或1条或2条X染色体

D.异常精细胞可能由减数分裂I时同源染色体XY未分离导致

21、将洋葱表皮细胞浸润在0.3g·mL-1的硝酸钾溶液,将人成熟的红细胞浸润在0.9%的生理盐水中,光学显微镜下能观察到的现象是(       

A.前者发生质壁分离后又复原,后者形态基本不变

B.前者发生质壁分离后又复原,后者失水皱缩

C.前者发生质壁分离,后者吸水膨胀

D.前者吸水膨胀,后者形态基本不变

22、某科研小组同学设计实验探究pH 对酶活性的影响。已知某种α-淀粉酶的最适 pH 为6左右,过氧化氢酶的最适 pH为7左右。下列关于实验评价的叙述,错误的是(       

A.用淀粉酶和淀粉作为实验材料时,可用碘液检测底物剩余量

B.用过氧化氢酶和 HO进行实验时,检测指标可为气泡生成量

C.酶浓度、底物浓度及体积均属于无关变量,应控制相同且适宜

D.不同 pH 条件下至少设计三组实验,以避免偶然性,使结果更真实

23、2, 4-二硝基苯酚(DNP)|能抑制线粒体内膜合成ATP,但不影响此部位[H]与O2的结合以及能量的释放。将部分酵母菌破碎后获取线粒体和细胞质基质,进行如表所示各组实验。下列有关叙述错误的是(       

组别

反应条件

1mol葡萄糖+线粒体+充足氧气

1mol葡萄糖+细胞质基质+缺乏氧气

1mol葡萄糖+完整酵母菌+充足氧气

1mol葡萄糖+完整酵母菌+缺乏氧气

1mol葡萄糖+完整酵母菌+充足氧气+DNP

A.丙组和丁组的葡萄糖分解后释放出的能量是不一样多的

B.乙组和丁组都可以进行无氧呼吸,两组产生的乙醇量基本相同.

C.甲组、丙组和戊组中产生的丙酮酸都能在线粒体中分解产生CO2

D.丙组和戊组都可以进行有氧呼吸,丙组产生的H2O、CO2 的量与戊组基本相同,产生的ATP的量多于戊组

24、沙漠中的仙人掌耐旱能力很强,仙人掌细胞中含量最多的化合物是(  )

A.水

B.蔗糖

C.脂质

D.蛋白质

二、非选择题(共8题,共 40分)

25、冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感度,对治疗Ⅱ型糖尿病有一定的作用。为验证上述结论,某研究小组成员取两组经饥饿处理的小鼠,其中甲组进行冷处理(3℃,1h),乙组作为常温对照;再分别注射等量的胰岛素溶液,之后,缓慢注射等量的一定浓度的葡萄糖溶液;记录当小鼠体内血糖浓度维持稳定时葡萄糖溶液的注射速率,分别为V1和V2。请回答下列问题:

(1)冷处理后,小鼠体内的_______(填激素)分泌增多,该激素主要通过_________途径来补充血糖。冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感度,该调节过程的神经中枢位于_____________

(2)Ⅱ型糖尿病是由于组织细胞膜表面的胰岛素受体数减少,而使血糖偏高。注射胰岛素________(填“能”或“不能”)治愈Ⅱ型糖尿病,原因是_________________________________________

(3)当小鼠体内血糖浓度维持稳定时,外源溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率,在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素的目的是_________,从而抑制体内其他物质转化为葡萄糖。若实验结果为V1_________________(填“>”“<”或“=”)和V2,则可使上述结论得到验证。

26、达尔文发现在南美加拉巴斯群岛的不同岛屿上,分别生活着15种陆上龟类,它们形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是经过研究发现它们都有南美西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟类进化来的。请分析说明大陆龟的进化过程及其原因:

1)在大陆龟的后代中具有___________,为大陆龟的进化提供了___________

2)在不同岛屿的特定条件下,龟类与环境之间存在的___________,是不同岛屿上龟类进化的___________

3)不同岛屿特定环境的___________作用,保留了具有有利变异的个体,并决定了龟类进化的___________

4)有利变异通过___________作用得到积累和加强,经过上述长期的进化过程,并逐步出现了___________,这样就形成了不同的___________

27、某研究小组想利用细菌快速繁殖的特点处理废弃的淀粉残渣,他们从土壤中筛选出淀粉透明圈分解菌,并用稀碘液处理培养平板,对其分解淀粉的能力进行研究,平板上菌落情况和测量数据如下图、表所示。请回答下列问题:

菌种

菌落直径Cmm

透明圈直径Hmm

H/C

细菌Ⅰ

51

12

24

细菌Ⅱ

81

130

16

细菌Ⅲ

82

0

 

1)要从土壤中分离目标菌,所用培养基应以________为唯一碳源,此培养基称作_____________(填用途)培养基。

2)要想将土壤稀释液均匀地涂在平板上,应该使用___________法进行接种。该方法还常用来统计样品中活菌的数目,但往往统计值比实际值偏低,原因是___________。一般选择菌落数在_________的平板进行计数。

3)在从土壤中分离目标菌时,发现培养基上三种细菌都能生长并形成菌落(如上图)。如果要得到分解淀粉能力最强的目标菌,应选择细菌_____ (填“Ⅰ”“ Ⅱ”或“Ⅲ”)的菌落进一步纯化,选择的依据是____________。分离得到该菌后,将其接种到固体斜面培养基上进行临时保存,该保存方法的缺点是_________________

28、1952年赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明DNA是遗传物质。回答下列问题:

(1)按序号填写:

分组

过程

标记亲代

噬菌体

侵染

检测试管放射性情况(结果如下图A、B)

32P标记T2噬菌体的__

亲代噬菌体与未标记的大肠杆菌混合保温,经过搅拌,____

甲组:__(填字母)

35S标记T2噬菌体的__

乙组:__(填字母)

(2)进一步检测子代噬菌体的放射性情况:甲组子代噬菌体蛋白质外壳无放射性、DNA有放射性;乙组子代噬菌体___________。因此子代噬菌体的性状是通过亲代DNA遗传的,DNA才是噬菌体的遗传物质。

29、【生物选修1:生物技术实践】

玫瑰精油气味芬芳,能使人神清气爽,可当做药物和香料使用。某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验。回答有关问题:

(1)选取玫瑰茎段进行组织培养时,要取_________做外植体,并要进行消毒处理。

(2)外植体消毒一般采用70%的酒精和___________溶液处理,但处理既要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力。若要探究对外植体消毒的最佳处理时间,实验的因变量应该是外植体的________和 __________。

(3)提取玫瑰精油常采用_________方法,提取过程中向获得的乳化液中加入NaCl,增加盐浓度的目的是_____________。橘皮精油的提取方法与上述提取方法____________(填相同不相同)。

(4)提取过程中需要监控提取时的温度和时间,原因是_________ __   _。

 

30、以下图1是光合作用过程模式图,字母表示相应物质,数字表示生理过程,罗马数字表示结构部位,据图回答:

1)写出编号的名称:B____________  D______________ IV_____________

2V处至Ⅲ处,跨膜运输方式是____________________

3III是色素蛋白系统,据图1的信息和所学知识,判断下列各选项对III色素蛋白系统功能的阐述,正确的有_________

A.两种色素蛋白系统含有叶绿素A分子 B.两种色素蛋白系统均含酶

C.两种色素蛋白体系统的功能既有区别又有联系 D.两种色素蛋白系统能运输C6

某活动小组的同学研究AB两个植物物种对温度及CO2浓度的反应,其实验如下:

实验一:在30℃条件下测得AB叶片光合速率、呼吸速率,作为对照。

AB叶片置于不同的温度条件下,测定其光合作用速率和呼吸作用的速率,再求得与30℃对照数据相比的百分率,结果如下图2所示。

实验二: A叶放在密封透明的小室内,给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率,结果如下图3所示。

4)在测定光合作用速率时,影响测试结果的无关变量主要有__________________(举两例)。测定呼吸作用速率时应注意的环境条件是________________

5)据图2分析、判断: 物种A的呼吸作用速率超出温度______℃时便开始下降。植物B有机物积累量最多的温度约为_________℃。

6)据图3回答: 当小室CO2浓度是大气浓度35%时,若利用的CO2全部转化为葡萄糖,A植物每平方米叶、每分钟合成葡萄糖__________克。

31、下图甲、乙、丙表示某动物三个细胞的细胞核内DNA的含量变化。请据图回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图表示的生理过程分别是:甲__________,乙__________,丙____________

(2)甲图和乙图中b—c过程出现的原因是:___________________

(3)甲图中基因的分离定律和自由组合定律发生在______段(用图中的字母表示),e—h的细胞处于____________时期。丙图中h—i的细胞在进行___________

 

32、多环芳烃(PAHs)是土壤中一类持久性有机污染物,微生物降解是去除PAHs的主要途径和有效方式。某科研小组从土壤中筛选得到了一株PAHs高效降解菌Q3(目的菌)。回答下列问题:

(1)实验前,实验人员应在_______________的土壤中寻找目的菌株,同时需要制备PAHs降解菌选择培养基,该培养基能够满足目的菌生长所需的4类营养物质有_______________;配制时从培养基成分考虑以_______________来实现培养基的筛选作用。

(2)为了避免操作者的衣着和手上的微生物对实验结果产生影响,实验操作前需要对自身的衣着和手进行清洁和消毒,消毒是指______________________________。

(3)经过选择培养的菌液,在平板培养基上采用________________法分离纯化,依据菌落特征和数目可以初步确定Q3菌株的类型和菌液中的菌体数量。

(4)为测定Q3菌株的降解能力,需要将Q3菌株培养液放在摇床上振荡,其目的是_______________。与此同时,还需要将Q3菌株置于37℃避光环境中培养和检测,其原因是______________________________。

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