大同2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、植物细胞的葡萄糖代谢途径包括糖酵解（EMP，葡萄糖逐步分解为丙酮酸）、三羧酸循环（TCA）和磷酸戊糖途径（PPP）。当EMP—TCA受阻时，PPP消耗细胞内10%~25%的葡萄糖，产生NADPH、（CO2和多种中间产物，进一步生成氨基酸和核苷等，维持细胞代谢的正常进行。双氯芬酸可通过抑制线粒体内膜电子传递链上酶的活性而影响细胞呼吸。相关生理过程如图所示。下列说法正确的是（       ）

A．PPP产生的NADPH与EMP产生的还原型辅酶是不同物质

B．磷酸戊糖途径发生的场所是线粒体

C．双氯芬酸可促使植物细胞的PPP和TCA过程增强

D．有氧呼吸和无氧呼吸的糖酵解途径不同

2、毛囊底部的黑素细胞来源于黑素干细胞，通过不断合成黑色素，保证正常生长的毛发保持黑色。下图显示压力调控的部分机制，其中箭头表示细胞迁移转化路径。下列叙述正确的是（       ）

A．在焦虑、紧张等压力应激状态下，副交感神经占优势，引起肾上腺素分泌增多、血压上升

B．据图中传出神经与黑素干细胞间信息交流的方式判断，末梢释放的去甲肾上腺素属于激素

C．压力状态下去甲肾上腺素分泌减少，改变了黑素干细胞向表皮和毛囊的转移比例

D．长期压力过大不仅会引起头发变白，还会使人面色暗沉

3、如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是（       ）

A．神经递质通过突触间隙运输的过程不需要消耗能量

B．神经递质与受体结合后进入受体细胞，引起受体细胞兴奋或抑制

C．兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能

D．某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用

4、下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（     ）

A．某风景区不同海拔高度植被分布不同，属于群落的水平结构

B．不同群落的物种组成不同

C．农田中玉米植株高低不一，体现了群落的分层现象，可以充分利用光能

D．森林中植物具有垂直分层现象，提高了植物利用阳光等环境资源的能力

5、取紫色洋葱同一部位的外表皮细胞制成5个装片，编号甲、乙、丙、丁、戊，再分别滴加等量的5种不同浓度的蔗糖溶液，相同时间后原生质体的体积变化如下图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．紫色洋葱的外表皮细胞的细胞壁为全透性的结构

B．经5种溶液处理后，细胞液浓度最低的细胞在戊溶液中

C．5种蔗糖溶液的初始浓度大小关系是：乙＞丁＞甲＞戊＞丙

D．经丙组溶液处理后，细胞液和胞外溶液的渗透压不一定相等

6、细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程。下列关于细胞学说的叙述，正确的是（       ）

A．细胞学说的建立过程运用了完全归纳法

B．细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的

C．细胞学说揭示了一切生物都是由细胞构成的

D．细胞学说揭示了动植物的统一性和生物的多样性

7、下图是有关种群数量特征的概念图，下列有关分析错误的是（       ）

A．①表示种群密度，是最基本的种群特征，随着②的增大而增大

B．春节期间，我国南方沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率

C．预测种群数量变化的主要依据是④

D．利用人工合成的性引诱剂杀害虫破坏了⑤

8、COP膜泡运输是内质网和高尔基体之间的物质转运机制之一。内质网驻留蛋白是指经核糖体合成、内质网折叠和组装后，留在内质网中的蛋白质。内质网驻留蛋白的羧基端有一段特殊的信号肽，若内质网驻留蛋白被意外包装进入COPII转运膜泡，则其会从内质网逃逸到高尔基体，此时高尔基体顺面膜囊区的信号肽受体就会识别信号肽并与之结合，将整个蛋白质通过COPI转运膜泡送回内质网。下列叙述不正确的是（       ）

A．内质网外连细胞膜，内连核膜，具有承担细胞内物质运输的作用

B．人和高等动物具有分泌功能的性腺细胞中的光面内质网较发达

C．COPI转运膜泡与COPII转运膜泡转运物质的方向不同

D．抗体、胰岛素和唾液淀粉酶在细胞内的运输过程需要COPI转运膜泡的参与

9、预防接种是把人工处理的病菌，病毒等疫苗接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下产生抗体获得特异性免疫的医学技术。一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完，因此检查血液中是否存在某种抗体，便可确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭，下列相关叙述正确的是（       ）

A．人体内存在着多种免疫活性物质，它们都是由免疫细胞产生并分泌的

B．接种后受到相应病原体侵袭时，浆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体

C．疫苗不仅可以预防一些传染疾病，还可以预防某些癌症

D．肺结核患者通过抗体的作用就能迅速清除入侵的所有的结核杆菌恢复健康

10、如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输过程，下列叙述正确的是（       ）

A．该生物大分子可能是胰岛素或性激素

B．①可能是核糖体也可能是中心体

C．该物质运输过程体现了生物膜具有流动性的功能特点

D．该物质经“②→③→④”的运输过程需要囊泡

11、1961 年英国科学家将磷脂和水混合后，施加超声波处理，获得了由磷脂双分子层包被的 封闭型囊泡状结构——脂质体（如下图）。如果在脂质体表面引入导向分子，可以识别特定部位。下列有关说法不正确的是（       ）

A．形成脂质体的磷脂分子有亲水端和疏水端

B．如果包裹的是抗癌药物，可与癌细胞靶向结合

C．脂质体与靶细胞结合，利用了细胞膜的流动性

D．若药物是疏水性的，则不能用脂质体运输

12、细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又分为G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期）。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列检验点，只有检测到相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段。下列说法正确的是（       ）

A．检验点1的作用是检验DNA分子是否完成复制

B．与检验点1相比，在检验点3时细胞中染色体数目加倍

C．如果检验点4检测不到纺锤体的形成，细胞将停滞在分裂期

D．检验点5的作用是检验同源染色体是否正确分离并到达细胞两极

13、如图表示两个群落的演替过程，下列叙述错误的是（       ）

A．甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替

B．即使时间允许，甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段

C．乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型

D．第N年时，甲、乙的物种丰富度相同

14、下列有关有氧呼吸的叙述，正确的是（       ）

A．葡萄糖在线粒体中分解为CO2和H2O

B．O2在第三阶段消耗

C．CO2在线粒体内膜上合成

D．有氧呼吸只在第三阶段释放能量

15、图是细胞膜的流动镶嵌模型图。下列叙述错误的是（       ）

A．物质进出细胞的方式中的协助扩散过程与膜蛋白有关

B．磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的

C．可利用废旧物品制作流动镶嵌模型，属于建构模型的一种

D．温度可以影响磷脂分子和蛋白质的运动情况

16、糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”，包括皮质醇和皮质酮，具有升高血糖的作用，研究人员强迫小鼠游泳后，测定结果如图。下列表述正确的是（　　）

A．曲线是在不同时间抽取小鼠的血液并测定激素含量而获得的

B．皮质酮更适合作为小鼠剧烈应激反应的模型

C．糖皮质激素和肾上腺素的分泌均可通过下丘脑和垂体实现分级调节

D．肾上腺糖皮质激素和盐皮质激素具有拮抗作用

17、“热射病”即重症中暑，因高温引起的人体体温调节功能失调，体内热量过度积蓄，从而引发神经器官受损，出现高热、汗液分泌逐渐减少、血压升高、呼吸衰竭、体温达到40℃以上等症状，如得不到及时妥善的救治，死亡率高达40%至50%。下列相关叙述错误的是（       ）

A．患者神经系统可能受到不可逆损伤并留下后遗症

B．患者体温上升到40℃的过程中，产热量大于散热量

C．患者体内温度过高，使酶活性增强从而加快机体代谢

D．患者汗液分泌减少可能与皮肤血管收缩有关，并出现血液循环障碍

18、如图表示某草原上野兔种群的数量变化，其中K₀表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量，则在有天敌压力下，野兔种群的环境容纳量约为（　　）

A．K1

B．K2

C．K1~K2

D．K2~K3

19、螺旋藻（属蓝细菌）特有的藻蓝蛋白能增强人体免疫力，绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品。下列关于螺旋藻和绿藻的叙述错误的是（　　）

A．绿藻和螺旋藻的遗传物质都是DNA

B．绿藻和螺旋藻均有细胞壁、细胞膜等结构

C．藻蓝蛋白的合成与加工需要核糖体、内质网等参与

D．绿藻和螺旋藻都含有光合色素，均能进行光合作用

20、下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（　　）

A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

C．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

D．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多

21、细胞学说揭示了（　　）

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．生物体结构的统一性

C．细胞为什么要产生新细胞

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

22、正常情况下，尿嘧啶会引发免疫系统发生炎症反应，导致RNA无法作为药物进入人体。若通过碱基修饰，将尿苷换成假尿苷则不会引起免疫系统的攻击，示意图如下。下列分析错误的是（       ）

A．DNA、RNA、ψ与ATP的化学组成元素相同

B．mRNA疫苗的基本单位包括假尿嘧啶核糖核苷酸

C．未修改含氮碱基的RNA疫苗治疗效果差

D．核孔是蛋白质、RNA等大分子进出的通道

23、下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构简式图。某链状7肽分子中含有2个丙氨酸、1个丝氨酸和4个天门冬氨酸，则该7肽分子中的肽键、羧基和氧原子的数目分别是（       ）

A．6、5、17

B．6、4、16

C．7、5、14

D．7、4、8

24、世界卫生组织指出，目前全球至少有3亿人患有哮喘，到2050年，全球将有一半的人口患过敏性疾病。下列有关过敏反应的叙述正确的是（       ）

A．机体对青霉素发生过敏反应，是免疫能力降低的表现

B．已免疫的机体再次接触过敏原后会发生自身免疫病

C．某人发生过敏反应是因在此前未接触过相关的过敏原

D．过敏反应所引起的病理性反应，具有记忆性和特异性

25、[生物——选修1：生物技术实践]玫瑰精油在玫瑰花瓣中含量最高,工业上常以玫瑰花瓣为原料，采用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油。回答下列问题：

(1)采用水蒸气蒸馏时,水蒸气能将玫瑰精油从花瓣中携带出来，是因为玫瑰精油具有_________的特点。

(2)水蒸气蒸馏后，能收集到乳白色的油水混合物。向油水混合物中加入____________,就会出现明显的油层与水层。分离出油层,一般可加入一些_________,以吸收油层中的水分。

(3)蒸馏时,会存在许多因素影响玫瑰精油的产量。下图是当玫瑰花瓣与淸水的质量出比为1:4时，出油率与蒸馏时间的变化关系,一般蒸馏时间最好控制在__________小时。

(4)植物芳香油的提取方法有多种，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。提取玫瑰精油________(填“可以”或“不可以”）采用有机溶剂萃取法，理由是____________________。

26、给小鼠注射促甲状腺激素（TSH），会导致小鼠促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。为研究TRH分泌减少的原因，某同学提出以下实验思路，请完善以下实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。

（要求与说明：激素含量测定的具体方法和过程不作要求；手术的具体操作方法和过程不作要求；实验条件适宜）

回答下列问题

（1）完善实验思路

①将生理状态相同的小鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中______________的含量。

②用手术器械将A组小鼠的_______________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。

③给A、B两组小鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH）。

④在相同且适宜的环境条件下饲养。

⑤定时测定A、B两组小鼠血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量并记录。

（2）预测实验结果（设计一个坐标，以曲线图形式表示实验结果）：____________

（3）分析与讨论

①人体内甲状腺激素有两种，它们分别是____________（填中文名称）；若食物中长期缺碘，人体会患“大脖子病”，该病患者其体内的甲状腺激素水平通常__________（位于/高于/低于）正常范围。

②小鼠促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌，经下丘脑通到垂体的________到达腺垂体，调节控制相关内分泌腺的激素分泌。

③为进一步明确小鼠促甲状腺激素释放激素TRH分泌减少的原因，可增设C组，其处理是将C组作与A组相同的手术处理后__________________________，在相同且适宜的环境条件下饲养，定时测定____________________________的含量并记录。

27、下图为黄瓜叶肉细胞的光合作用过程图解，其中Ⅰ、Ⅱ及①~③表示相应的生理过程，A~D代表物质。回答下列问题。

(1)Ⅰ过程中光能转化为化学能储存在______（填物质名称）中。②过程称为______，发生的场所是______。

(2)若突然停止光照，短时间内C3的含量将______（填“增加”或“减少”）。

(3)为提高黄瓜产量，可采取的措施是______（答出1点即可）。

28、下列是有关生物的细胞分裂图示，请据图分析回答下列问题。

（1）图5所示细胞所处分裂时期对应图2中的_____段，D2E2段细胞中染色体的行为变化与图1中的_____段变化相同。

（2）图5所示细胞产生的子细胞的名称为_____，图_____（填“3”“4”或“5”）所示细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础。

（3）图3所示细胞中有_____对同源染色体，有_____个四分体，若染色体①上有基因A，则染色体⑤上相同位点有基因a的原因是_____。

（4）若图1中纵坐标表示核DNA数，则图_____（填“3”“4”或“5”）所示细胞的核DNA含量对应图1中的D1E1段。

29、下图是某植物叶肉细胞在一定的光照条件下光合作用和细胞呼吸过程示意图。I～VI代表物质，1～5代表代谢过程。据图回答下列问题：

（1）图甲中的A阶段表示_______________，图乙中④进行的场所是_________ 。

（2）上图中I～VI代表同种物质的编号是_______和_________、_______和_______。

（3）光照强度、温度、CO2浓度等外界因素都能影响光合作用强度，其中主要影响B阶段的因素是___________________________。若将该植物周围的CO2由较低浓度快速升到较高且适宜浓度，短时间内甲图中的C3的含量将_________ (填“增加”、“减少”或“不变”)。

30、回答下列（一）（二）小题

（一）苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。小明同学准备依据下图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题:

（1）酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有_____________。

（2）下图为连续划线法示意图，在图中_________（填图中序号）区域更易获得单菌落。

（3）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐_____________。制备平板培养基时除了需要水、营养物质外，还必须添加_____________。以达到富集酚降解菌的目的。若上图平板中菌落过于密集，应进一步_____________，以便于菌落计数与分离。

（4）采用比色测定法（使用苯酚显色剂）检测降解后的废水中苯酚残留量。先制作系列浓度梯度并进行显色反应，下表中1 ~5号比色管的苯酚浓度应分别为_____________。

如果废水为50mg/L苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，则需将残留液稀释_____________（填序号：①5 ②10 ③20）倍后，再进行比色。

（二）回答下列关于遗传信息的传递与表达的问题

为了探究基因在高等动物体内不同发育阶段和不同类型的细胞中表达的持异性，通常以绿色荧光蛋白编码基因（GFP）作为目的基因构建转基因动物．

（1）获得GFP基因的方法一般包括________和___________．

（2）若使用限制酶PstI（识别序列和切割位点如图2A所示）切开GFP，其产生的末端应该为图1中_______________．

（3）已知图2B所示质粒经EcoRI和AatII联合酶切后形成1.0kb和3.2kb （1kb=1000对碱基）两种DNA片段，若将0.8kb的单个基因插在质粒的PstI位点处，所形成的重组质粒用EcoRI和AatII联合酶切后，能形成两种DNA片段，其大小应分别为____kb和____kb．

（4）将上述重组质粒导入小鼠受精卵雄性原核中的常规方法是_______________．

（5）经上述受精卵移植发育而成头部发荧光的转基因小鼠中，全身各种组织或细胞均含有的物质是 ____．

①GFP蛋白   ②GFPmRNA   ③GFP基因

A．①   B．①②   C．③   D．①②③

31、在维持机体稳态中，消化系统也具有重要作用。请回答下列与内环境及稳态相关问题：

（1）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌的     增加，加速 ，导致血糖浓度降低，从而维持血糖相对稳定。

（2）当人进食的时候，迷走神经末梢释放的乙酰胆碱直接作用于胰腺。两个相邻神经元之间通过形成

结构而传递兴奋，迷走神经末梢和胰腺细胞之间也形成了类似的结构，在该结构上发生的信号转换一般为   。

（3）有人吃了虾和蟹后便腹部疼痛、呕吐、浑身奇痒难熬，从免疫学角度看，这是免疫功能异常引起的 。

（4）乙酰胆碱和促胰液素都能促进胰液分泌，两者在功能上相当于 分子，当发挥作用后，二者都迅速被   。

32、【生物-选修3：现代生物科技专题】已知pUC质粒上携带有IacZ+基因的一段序列，编码β-半乳糖苷酶的α肽。而宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β-半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α-互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X-Gal分解，菌落呈蓝色；若将外源基因插入到质粒上IacZ+序列中，失去α-互补作用（注：宿主细胞菌落为白色）。图甲为pUC质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，tctR为四环素抗性基因，P为启动子、T为终止子，ori为复制原点。图乙表示目的基因的两端分别有EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。为获得目的菌株，请分析回答下列问题：

（1）为快速筛选目的基因，应将含有目的基因的DNA与pUC质粒表达载体分别用   酶切，酶切产物用   进行连接后将得到的混合物直接导入受体菌中，培养受体菌有的未被转化（用A表示），有的被转化，被转化的菌株有三种（B含环化目的基因的菌株 C含质粒载体的菌株   D含插入了目的基因的重组质粒的菌株）。

（2）为筛选出插入了目的基因的菌株，需要将宿主细胞接种在含有   的培养基中。

（3）在培养基中，不能生长的菌株为 ；产生蓝色菌落的菌株为 ；产生白色菌落的菌株为 （请用（1）中的A、B、C、D字母作答）。

（4）基因工程中除质粒作为基因载体外，还可用动植物病毒和   。