防城港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

一、选择题(共24题,共 120分)

1、脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯,即三酰甘油。下列关于脂肪的相关叙述正确的是(  )

A.植物脂肪在室温时呈液态是因为含有不饱和脂肪酸

B.不饱和脂肪酸的“骨架”中,相邻碳原子以单键连接

C.动物的储能物质是糖原,植物的储能物质是脂肪

D.糖类代谢发生障碍时,脂肪大量转化为糖类而分解供能

2、某实验小组探究了不同浓度的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,实验结果如下表,分析正确的是(       

NaCl溶液浓度(mol/L)

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

酶促反应速率相对值

5.0

5.7

6.2

6.5

6.0

5.4

4.3

A.该实验在淀粉酶催化的最适温度、pH条件下进行,实验结论更可靠

B.该实验中的酶促反应速率可以用单位时间内葡萄糖的产生量表示

C.实验结果表明,NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应具有促进作用

D.NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适浓度在为0.15mol/L

3、下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是(       

A.长期记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关

B.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区

C.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关

D.大脑皮层受损的患者,也能完成排尿反射

4、果蝇体细胞内有4对同源染色体。如图为果蝇体内某个正在分裂的细胞内的一系列数量变化,有关分析正确的是(  )

   

A.此时每个四分体含有4个着丝粒,4条染色单体

B.此时细胞内的染色体经过剪贴可以制作染色体组型

C.此时可能有同源染色体发生片段交换但基因座位不变

D.下一时期可能四分体消失,着丝粒断裂

5、模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。下列关于下图所示生物概念模型的分析,错误的是(  )

A.若该模型表示基因工程的操作流程,则C可表示重组质粒,D可以是细菌细胞

B.若该模型表示体外受精技术,则A、B其中之一表示获能的精子

C.若A、B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中有可能出现细胞分化现象

D.若该模型表示核移植技术,则C→D过程一定与胚胎分割技术有关

6、如图为某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,高倍镜下观察到的图像。下列叙述正确的是(       

A.质壁分离是指细胞壁与细胞质之间发生分离

B.①表示细胞膜,③处充满着蔗糖溶液

C.此时外界溶液浓度一定大于细胞液浓度

D.与细胞未发生质壁分离时相比,此时②的体积较小,颜色较深

7、某生物实验小组为探究酵母菌细胞呼吸的方式,设置了如图所示甲、乙两套装置,下列有关该实验的叙述错误的是(       

A.甲组、乙组都是实验组,该实验属于对比实验

B.可用澄清石灰水的浑浊程度判断CO2产生的多少

C.质量分数为10%的NaOH溶液的作用是去除通入甲装置空气中的CO2

D.可以通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式

8、下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的有(       )项

①酵母菌和大豆相比,酵母菌有中心体无叶绿体,而大豆细胞都无中心体,都有叶绿体

②核孔是 DNA、RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道

③蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布

④分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快

⑤溶酶体清除衰老和损伤细胞器的过程可发生在正常细胞中

⑥内质网内能够完成蛋白质的合成、加工和分泌过程

⑦叶肉细胞内含 DNA 的场所有细胞核、线粒体和叶绿体

⑧核糖体的合成都与核仁有关,幼嫩细胞的核仁更明显

A.2 项

B.3 项

C.4 项

D.5 项

9、下图①~⑤是二倍体百合(2n=24)减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述不正确的是(       

A.图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④

B.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组

C.图②③细胞中均可能发生基因重组

D.图①细胞内核DNA和染色体数目加倍

10、下列有关糖类的叙述,错误的是(       

A.葡萄糖是主要的能源物质

B.纤维素、淀粉和乳糖是植物中特有的

C.蔗糖属于二糖

D.糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类

11、21世纪是“信息化”的世纪,人类的生活更离不开“信息”,生态系统中也存在着信息传递。下列叙述正确的是(       

A.生态系统中传递的信息是由生物成分产生的,只在生物与生物之间进行传递

B.生态系统的信息传递既有双向的,也有单向的,负反馈调节与信息传递无关

C.信息传递在农业上的应用就是对所有有害生物进行防治,以提高农产品的产量

D.信息传递能够调节生态系统中生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

12、人体内的免疫功能异常会引发免疫失调疾病。下列叙述错误的是(       

A.先天性免疫缺陷病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的

B.当过敏原进入机体时就会使肥大细胞释放组织胺等物质而引发过敏反应

C.艾滋病属于获得性免疫缺陷病,不与他人共用牙刷是预防该病的措施之一

D.免疫抑制剂可减弱受体白细胞因识别出移植器官细胞上 HLA 不同发起的攻击

13、细胞的结构与功能相适应。下列关于人体细胞的叙述,错误的是(  )

A.成熟红细胞具有较多的核糖体,有利于合成血红蛋白

B.吞噬细胞具有较多的溶酶体,有利于清除病原体

C.性腺细胞具有发达的内质网,有利于合成性激素

D.胰岛B细胞具有较多的高尔基体,有利于分泌胰岛素

14、帝企鹅主要分布在南极大陆及周边岛屿,以鱼虾为食。南极海冰融化将给帝企鹅幼鸟带来“灭顶之灾”。下列叙述错误的是(       

A.南极所有帝企鹅幼鸟构成一个种群

B.帝企鹅与鱼虾之间的营养关系为捕食

C.种群密度是帝企鹅种群最基本的数量特征

D.南极海冰融化可导致帝企鹅年龄结构变为衰退型

15、植物在自然生长发育过程中,受诸多因素的影响。而农业生产中,人们往往会用植物生长调节剂来控制植物生长状况,以满足生产需求。下列相关叙述正确的是(  )

A.某些植物在生长过程中,需要一定时间的高温诱导才能开花,是春化作用的结果

B.机械化采收棉花之前,在叶片上喷洒脱落酸类植物生长调节剂,可减少收获棉花中的杂质

C.番茄植株生长早期,为枝条顶端喷洒低浓度的2,4—D,可以解除顶端优势,促进侧枝发生

D.为有效调节植物的生长,可以在肥料中适当添加一些植物生长调节剂

16、斑子麻黄为雌雄异株植物,具有耐贫瘠、抗旱、抗寒等优良特性,在维持荒漠生物多样性和生态平衡方面具有不可代替的作用。研究人员在某地不同海拔的样地分别设置4个30m×30m的样方,调查斑子麻黄种群的相关数量特征,结果如图所示。下列叙述错误的是(       

A.依据设置合适的样方面积和数量、随机取样等原则进行取样

B.影响斑子麻黄种群数量的非生物因素有阳光、水、温度

C.性别比例反映了种群产生后代的潜力,通过影响种群的出生率在一定程度上能影响种群发展动态

D.在样地S2和S3中,未来一段时间内S3中的斑子麻黄的种群数量将减少得更明显

17、下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中,正确的是

A.寒冷或紧张时,图中激素b的含量首先增加

B.a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞

C.激素c分泌增加,对甲、丙分泌激素a、b有促进作用

D.激素c是促甲状腺激素,其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节

18、下列有关细胞质基质和细胞骨架的叙述,正确的是(  )

A.细胞质基质呈胶质状态,各种细胞器漂浮在细胞质基质中

B.细胞质基质中可进行多种化学反应,是控制细胞代谢的中心

C.细胞骨架有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的功能

D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,与细胞的运动密切相关

19、2020年春节前后我国暴发了新型冠状病毒肺炎。新冠病毒是一种单链+RNA病毒,其+RNA可直接与核糖体结合后合成病毒所需的酶,如图是该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。新冠病毒感染后,可引起发热、乏力等症状,还可能引发肺炎,重症患者可能因急性肺损伤引起呼吸衰竭现象。可以通过检测病毒核酸、抗原以及人体在感染后产生的特异性抗体,来判定是否感染了新冠病毒。接种疫苗不仅能够降低感染率,还能减少重症率和病亡率。阅读材料完成下列小题:

   

【1】根据上述材料,下列有关新型冠状病毒叙述错误的是(  )

A.新冠病毒不能在内环境增殖

B.新冠病毒基因表达时,病毒结构是不完整的

C.新冠病毒+RNA中既有遗传信息,又有遗传密码

D.新冠病毒复制获得相同的遗传物质,所需原料中的嘌呤数和嘧啶数不相等

【2】根据上述材料,下列有关新型冠状肺炎症状和治疗叙述错误的是(  )

A.新冠病毒感染引起的发热,可以增强白细胞吞噬病原体的能力

B.新冠病毒引发的肺部炎症反应属于体内的非特异性反应

C.新冠病毒的大量增殖造成宿主细胞裂解死亡属于细胞凋亡

D.可通过使用免疫抑制剂对重症新型冠状肺炎患者进行治疗,以避免肺部严重受损

【3】根据上述材料,下列有关新型冠状肺炎预防叙述错误的是(  )

A.不能对新冠疫苗接种者进行抗体检测来确定是否感染新冠病毒

B.对新冠肺炎无症状感染者进行核酸检测,可检测到新冠病毒的遗传物质

C.少数人接种某疫苗后体温升高,不能判定该疫苗是“问题疫苗”

D.接种疫苗能降低重症率和死亡率,说明疫苗可用于对患者的治疗

20、小龙虾的神经系统中有一种特殊的突触,这种突触间隙极小,仅有2~3nm。带电离子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号。下列相关说法错误的是(       

A.信号在该突触中的传递方向可能是双向的

B.该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应

C.信号在该突触中的传递体现了细胞膜具有信息交流功能

D.信号在该突触中的传递依赖于细胞膜的流动性

21、Laron综合征又称垂体性侏儒症Ⅱ型,是一种常染色体遗传病,最常见病因是生长激素受体(GHR)基因突变引起生长激素(GH)信号通路传导障碍。曾有一病例,患者女性9岁,身高84.8cm,其父母和姐姐身高均正常。结合所学知识判断,下列说法正确的是(       

A.因GHR基因发生突变而患病的个体,其体内GH水平低于正常范围

B.夫妻只要有一方为Laron综合征,就不可能生出身高正常的后代

C.理论上看,GHR基因均杂合突变的夫妻,后代为侏儒患者的概率占3/4

D.Laron综合征患者不能通过注射外源生长激素来促进其正常生长

22、合理膳食是人们关注的热点话题。下列有关健康饮食的观点,错误的是(       

A.青少年要积极锻炼,合理营养

B.要注意限制高胆固醇类食物的过量摄入

C.身体疲惫时服用核酸类保健口服液,可明显增强免疫力

D.正常人过多摄入糖类,可导致肥胖

23、肠道L细胞可产生胰高糖素样肽-1(GLP-1)激素。GLP-1RA是一种新型降糖药,可通过识别并结合GLP-1受体,激活GLP-1受体,从而促进胰岛素分泌。下列有关血糖调节机制叙述错误的是(       

A. GLP-1调节血糖平衡具有微量、高效的特点,与受体结合后立即灭活

B.若摄入高糖后,血浆中胰岛素含量较低,可能是因为GLP-1分泌不足

C.某糖尿病患者体内存在GLP-1受体的抗体,则该糖尿病属于自身免疫病

D.1型糖尿病通常在青少年时期发病,患者可通过使用GLP-1RA缓解症状

24、如图曲线I表示某种田鼠迁入某草原后的种群数量变化,曲线Ⅱ表示在a时间时引入的M生物的种群数量变化。下列叙述错误的是(  )

A.DE段田鼠种群出生率和死亡率几乎没有差异量

B.在a时间时进行鼠害防治不是最合适的时期

C.引入的生物与田鼠的种间关系可能为捕食关系

D.田鼠种群数量维持在C点对应值时有利于草原发展

二、非选择题(共8题,共 40分)

25、蔗糖和淀粉是绿色植物光合作用的重要产物,二者都是由在卡尔文循环中产生的丙糖磷酸转化而成,其合成过程如图所示。其中磷酸转运体(TPT)在将丙糖磷酸运到细胞质基质的同时可将无机磷酸(Pi)运入叶绿体,且这种转运严格遵循1∶1的反向交换原则。请分析回答下列问题:

(1)从图中可看出,淀粉的具体合成场所为________,植物体内长距离运输碳水化合物的主要以______(填“淀粉”或“蔗糖”)形式运输。C3化合物转变成为丙糖磷酸需要光反应阶段提供________

(2)TPT的化学本质是________,已知TPT可以结合Pi或连有磷酸分子的三碳化合物,但对其他化合物几乎没有亲和性和运输活性,说明TPT具有________。当细胞质基质中的Pi水平降低时,________(填“淀粉”或“蔗糖”)的合成会增加,原因是________,因此在生产中要提高甘蔗的品质,可以采取________的措施。

(3)研究发现,白天在叶绿体中常见到大的淀粉粒,而夜晚叶绿体中的淀粉粒则消失,同时发现在夜晚蔗糖的合成速率和白天几乎无差别。出现这一现象的原因可能是________

(4)近年有研究表明,海藻糖(T-6-P)在调节拟南芥叶肉细胞中淀粉和蔗糖的合成过程中起到信息分子的作用,其调节机理大致如下图所示:

据上图分析,当叶肉细胞中蔗糖大量积累时,T-6-P合成基因的表达量将会________,进而________(“激活”或“抑制”)AGPase,使淀粉合成增加,储藏在叶绿体中。

26、减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定

.I、甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线。乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化。

1)根据甲图中信息,写出雄果蝇的染色体组成是__________________

2)甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是________(填图中标注数字)。

3)乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示_____________(填图中标注数字)时期。

II、以下为某家族的遗传系谱图,甲病基因用Dd表示,乙病基因用Ee表示;其中,有一种病的基因位于X性染色体上。3号是纯合体的概率是1/6

4)甲病基因位于____________染色体上,为_________性遗传病。

55号基因型是_______________

67号为甲病患者的可能性是___________1号与2号再生一个孩子,同时患两种病的几率是____________

7)由于7号在一次核泄漏世故中受到核辐射,其睾丸中约6%的精原细胞在分裂过程中出现异常,标号为③的染色体着丝粒不能分裂,其他染色体正常分裂。图细胞为_______细胞;该男性的不正常配子占_______%

27、曲妥珠单抗是针对HER2的单克隆抗体,它通过附着在HER2上来阻止人体表皮生长因子在HER2上的附着,从而阻断癌细胞的生长,还可以刺激身体自身的免疫细胞去摧毁癌细胞。

(1)HER2是一种跨膜糖蛋白(如图),生长因子与_________结合后,酪氨酸激酶被活化,信号逐级放大,刺激细胞增殖、发育、分化、迁移,这体现了细胞膜的________功能。

(2)某些细胞表面的HER2约是正常细胞的10~100倍,导致细胞_________,抑制细胞_________,细胞运动能力增强而容易扩散和转移。据此可以推断,HER2基因属于_____基因。这些细胞的细胞周期比未发生癌变之前 [____

a. 延长     b. 缩短   c. 不确定     d. 基本不变

(3)曲妥珠单抗能够特异性的_________并结合细胞表面的HER2,竞争性抑制肿瘤细胞内_________,而抑制肿瘤生长。

(4)研究人员利用DNA重组技术,将编码人和鼠的抗体DNA片段使用_______酶进行切割、使用_________酶拼接后导入中国仓鼠卵巢细胞,生产具有生物活性的曲妥珠单抗。

(5)传统的化学治疗针对DNA合成和有丝分裂过程,杀灭增殖活跃的细胞,而靶向治疗针对导致肿瘤发生发展的基因与基因产物,阻断其功能。后者的主要优点是_________

28、下图是某地农民以沼气为纽带建立的农业生态系统。沼气是有机物质在厌氧环境中,通过微生物发酵作用,产生的一种可燃性气体,其主要成分是甲烷。有机物变成沼气的过程主要分为两道工序:首先是分解细菌将粪便、秸秆中的复杂有机物分解成简单有机物和CO2,再在甲烷菌的作用下将CO2还原成甲烷,甲烷菌也从中获得能量而生长。回答下列问题:

 

(1)该系统有效促进了物质循环、能量流动和______________的畅通,经济、生态环境和社会效益的同步发展.通过实践证明,这种生态系统较为理想,不仅有很好的生态效益,而且也为农民增加了经济效益,体现生态经济的原则是______________

(2)沼气池中参与发酵的甲烷菌是一种细菌,其可遗传变异的主要来源是_______________,其性状遗传是否遵循孟德尔的基因分离定律?________。为什么? ___________________

(3)沼气池中参与发酵的细菌在生态系统中的成分属于_______________,该农业生态系统中应如何提高该生态系统的抵抗力稳定性?_________________________________

 

29、肺结核是一种最常见的呼吸道传染病.目前世界卫生组织(WHO)统计表明,全世界每年有300万人死于该病,我国是世界上结核疫情最严重的国家之一.

资料一:引起肺结核的结核分歧杆菌不分泌毒素,通过飞沫、尘埃等被吸入呼吸道并进入肺泡,被巨噬细胞吞噬,在巨噬细胞内繁殖,造成细胞崩溃,释放出大量结核分歧杆菌,由此引起肺泡炎症.

资料二:人体感染结核分歧杆菌后36星期,产生细胞免疫,病灶出现干酪样坏死,并被上皮样细胞、成纤维细胞、巨噬细胞、淋巴细胞包围,形成结核结节,其中的病原菌因缺氧而处于休眠状态.此时,约有90%以上的原发性感染形成钙化,病人不治自愈.

1)传染性肺结核病的传播途径主要是_____

A.空气传播 B.接触传播 C.媒介物传播 D.病媒传播

2)结核分歧杆菌不是通过分泌细菌毒素而引起感染者出现显性感染,那么该致病菌的致病机理是_____

3)引起肺结核的结合双歧杆菌的代谢方式属于_____

A.自养需氧型 B.自养厌氧性 C.异养厌氧型 D.异养需氧型

4)人体主要通过细胞免疫抵抗肺结核病.该种免疫方式中针对病原菌的宿主细胞发挥作用的免疫细胞和免疫物质分别是_____

资料三:由于抗生素的发现和应用,肺结核传染病曾受到控制.但是,由于抗生素的滥用和该种病原菌耐药性的提高,以及艾滋病的蔓延,20世纪90年代以来结核病有卷土重来之势.

5)你认为艾滋病的蔓延使肺结核传染病发病率提高的原因是_____

为探究结合双歧杆菌的耐药性,研究者首先对从患者体内提取的病原菌进行培养(如图甲)

6)如图乙是经过过程即细菌纯化培养结果.据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是_____(用编号表示).研究者在图甲过程的操作培养过程中,得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板.该接种方法是_____;推测接种时可能的操作失误是_____

7)每一次实验前实验室需要经过严格的消毒灭菌创造无菌条件外,为预防接种过程中研究者本身受病原菌感染,你认为研究者还应该采取的防护措施有_____(至少写出实验前和实验后各一项措施)。

30、人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下面是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答问题:

1)制备单克隆抗体过程中要用到________________________________技术。

2)制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于________,使小鼠产生分泌相应________B淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的________免疫。

3)在细胞内DNA的合成一般有两条途径,主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经酶的催化作用合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。

①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的__________具有筛选杂交瘤细胞的作用。

②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是___________________________________________

4)此过程生产的单克隆抗体可以与________________特异性结合,从而诊断早孕。

31、2017世界青年乒乓球锦标赛在意大利举行,北京时间2017年11月30日,中国队以男团3比0、女团3比1的成绩“双杀”日本,重夺男女团体冠军。比赛过程中,运动员身体也在发生着各种变化。请分析回答下列有关问题:

(1)随着比赛的进行运动员会出现体温升高的现象,此时毛细血管_______,血流量_______,以增加散热。

(2)比赛过程中运动员挥汗如雨,导致体内细胞外液渗透压升高,并引起下丘脑相关中枢的兴奋,使得垂体释放的_________激素增多,以促进__________,从而维持机体的水盐平衡。

(3)随着比赛的进行,运动员体内能量被大量消耗,此时血糖浓度降低,引起__________细胞分泌__________增加,以促进___________的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高。

(4)在比赛过程中运动员的心跳加快,是_________调节的结果;比赛结束时心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有_____________的特点。

32、阅读下列科普短文,并回答问题。

探索慢性压力影响毛发生长的机制

慢性压力(也称为慢性应激)与脱发有关,但是将压力与毛囊干细胞功能障碍联系起来的内在机制尚不清楚。哈佛大学Hsu团队在一项针对小鼠的新研究中揭示了这种联系。

在一个人的一生中,毛发生长周期经历三个阶段:生长期、退行期和休止期。在严重的压力下,许多毛囊会过早进入休止期,毛发会迅速脱落。

毛囊干细胞(HFSC)位于毛囊的一个隆起区域,这些干细胞在控制毛发生长中起着至关重要的作用。比如,在休止期,HFSC保持静止状态,因此不会发生分裂。在下个生长期毛发开始生长时,HFSC经信号指导后发生分裂并产生祖细胞。然后,这些祖细胞开始分化的过程,产生几层毛囊细胞,最终形成毛发的可见部分——毛干。

毛囊干细胞的静止和激活受调节分子的调控,这些调节物都是由HFSC或其邻近的真皮乳头细胞(DP细胞)产生的。慢性压力如何影响HFSC的活性呢?

Hsu团队首先通过外科手术将肾上腺从小鼠身上移除,获得ADX小鼠。ADX小鼠毛囊的休止期短于对照组,毛囊参与毛发生长的频率大约是对照组的三倍。给ADⅩ小鼠喂食皮质酮,这种频繁的毛发生长受到抑制,并恢复正常的毛发周期。另外,对正常小鼠施加轻度压力达九周时,可观察到皮质酮水平升高,并伴随毛发生长减少。

HFSC如何感知皮质酮?Hsu团队发现,DP细胞中的糖皮质激素受体缺失阻止了皮质酮对毛发生长的抑制作用,而HFSC自身的这种受体缺失则没有影响。根据研究团队的报告可知,DP细胞分泌的GAS6蛋白作为分子信使,与HFSC表面的GAS6受体(AⅪL蛋白)结合,将压力信号传递到HFSC,以刺激细胞分裂。由慢性压力触发的皮质酮信号转导可抑制DP细胞中GAS6的产生,而真皮中GAS6的强制表达可绕过慢性压力对毛发生长的抑制作用。

这些令人振奋的发现为探索慢性压力引起的脱发的治疗方法奠定了基础。

(1)由题中信息推测,皮质酮可能是由________产生的一种激素。

(2)Hsu团队发现,DP细胞中的糖皮质激素受体缺失阻止了皮质酮对毛发生长的抑制作用,而HFSC自身的这种受体缺失则没有影响。表明_________

(3)根据文意,设计实验进一步证明DP细胞通过分泌GAS6蛋白调节HFSC产生毛发的状态。简要说明设计思路。____________

(4)请根据上述图文信息,以文字和箭头方式阐述慢性压力导致脱发的机制。____________________

(5)本文内容对健康生活有何启发?________________________

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