眉山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、下列关于种群数量特征的叙述错误的是（       ）

A．种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数

B．研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的

C．利用性引诱剂诱捕雄性昆虫，通过降低出生率影响种群密度

D．种群密度是种群最基本的数量特征，但不能反映种群的变化趋势

2、酶是生物催化剂，为研究其催化生物化学反应过程中的特点，活动小组进行如下实验。下列相关叙述错误的是（       ）

注：实验室中可使用3.5%FeCl2作为催化剂完成上述化学反应

A．试管1和3的实验结果证明酶具有高效性

B．试管3和4的实验结果证明酸性条件会影响酶的催化作用

C．各试管中试剂添加顺序都应按表中从左往右依次添加

D．各组实验应该保持相同且适宜的温度条件

3、下列关于酶的实验叙述，正确的是（　　）

A．验证蛋白酶催化蛋白质分解的实验，可用双缩脲试剂来检测

B．探究温度对淀粉酶活性的影响时，可用斐林试剂进行检测

C．探究pH对酶活性影响的实验，设置pH过高或过低会使酶变性失活

D．探究温度对酶活性影响的实验，常用过氧化氢作底物

4、关于细胞膜分子结构下列说法中，错误的是（       ）

A．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层

B．分布在细胞膜表层的蛋白质不是均匀对称的

C．细胞膜上的所有蛋白质、磷脂分子都不可以运动

D．细胞膜上一些蛋白质分子和脂质可以和多糖结合

5、经国家的积极努力，脊髓性肌萎缩症（SMA）的特效药于2021年纳入医保目录。SMA是一种常染色体隐性遗传病，一般是SMNI基因发生部分碱基缺失引起的，主要表现为肌无力、肌肉萎缩等。下列相关分析，正确的是（       ）

A．产前诊断是优生优育的重要手段，孕期可通过产前B超检查胎儿是否患SMA

B．一对表型正常的夫妻，若第一个儿子为SMA患儿，则再次生下SMA儿子的概率为1/4

C．SMN1基因突变，将引起表达产物中氨基酸数量减少，蛋白质空间结构异常而致病

D．第三代试管婴儿技术，可在胚胎移植前进行遗传学诊断，可帮助双方均为携带者的夫妻生下健康宝宝

6、从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各有特定的组成和功能，下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（　　）

A．水和阳光等不具有生命，不参与构成生命系统的任何层次

B．大肠杆菌具有生命系统的所有层次

C．柳树个体由器官直接构成，无系统这一层次

D．在一定自然区域内，所有大熊猫和冷箭竹构成了一个生物群落

7、如图漏斗内的初始液面与烧杯内蒸馏水液面相同。观察一段时间后，漏斗内液面变化情况是（　　）

A．下降

B．先上升后稳定

C．一直上升

D．先下降后上升

8、某稻田生态系统中存在一条食物链：水稻→卷叶螟→青蛙。下图是能量流经卷叶螟的示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．稻田生态系统利用碳的主要方式是光合作用

B．甲代表卷叶螟用于生长、发育和繁殖的能量

C．卷叶螟粪便中的能量属于乙流向丁中的能量

D．卷叶螟与青蛙之间的能量传递效率为9.6%

9、高等植物的生长发育过程受环境因素调节，光照、温度、重力等对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列叙述错误的是（       ）

A．光敏色素是一类感受光信号的蛋白，主要吸收红光和蓝紫光

B．冬小麦等植物在生长期需要经历一段时间的低温才能够开花

C．重力能改变植物体内生长素的分布，从而调节植物生长方向

D．光作为一种信号，几乎影响、调控植物生长、发育的全过程

10、生物膜系统在细胞生命活动中作用极为重要，下列关于生物膜系统的说法，正确的是（　　）

A．细胞中广阔的膜面积可为多种酶提供附着位点

B．原核生物有细胞膜，所以也有生物膜系统

C．生物膜是对生物体中所有膜结构的一个统称

D．双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体和液泡

11、脂质是组成细胞的重要化合物，下列有关脂质的叙述，错误的是（       ）

A．同等质量的脂肪彻底氧化分解时，释放的能量比糖类多

B．所有细胞都含有磷脂

C．维生素D能促进肠道对Ca和P的吸收，预防佝偻病

D．胆固醇是动植物细胞膜的组成成分，人体过多摄入胆固醇不利于身体健康

12、中国科学院海洋研究所首次发现能有效降解聚乙烯[（CH）n]塑料的海洋真菌及其分泌的有降解聚乙烯效果的酶种。某兴趣小组欲通过培养获得高品质的该种真菌，下列说法错误的是（       ）

A．筛选该种真菌的培养基可以聚乙烯为唯一碳源

B．该种真菌分泌降解聚乙烯的酶的过程所需要的能量主要由线粒体提供

C．利用稀释涂布法接种时，稀释倍数越高，越容易得到单菌落

D．可通过观察菌落的形状、颜色等特征对该种真菌进行初步鉴定

13、ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）

A．人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP

B．能产生ATP的细胞不一定能产生酶，能产生酶的细胞都能产生ATP

C．该物质完全水解后的产物中含糖类

D．细胞中需要能量的生命活动，都是由ATP直接提供能量

14、细胞的结构与功能是相适应的。下列叙述不合理的是（       ）

A．蓝细菌具有大量叶绿体，有利于进行光合作用

B．植物根尖成熟区表皮细胞具有根毛，有利于水分的吸收

C．人体成熟的红细胞不含有细胞核等，有利于携带和运输氧

D．心肌细胞具有较多的线粒体，有利于充足的能量供应

15、如图表示酶活性与温度的关系，下列叙述正确的是（　　）

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

16、在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，这种调节方式叫负反馈调节。下列有关负反馈调节的叙述，错误的是（       ）

A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与非生物环境之间不存在

B．捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈调节

C．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备自我调节能力的基础

D．血液中的激素可通过负反馈调节作用维持在正常的相对稳定的水平

17、在鉴别培养基中添加适量的溴甲酚紫可用于分离和筛选产生代谢酸（有机酸）的微生物。如果培养基的颜色由紫色变成了黄色则说明其中的微生物能产生代谢酸。下列相关分析与实际相符的是（　　）

A．将泡菜水加入含溴甲酚紫的鉴别培养基后在恒温有氧的条件下培养48h后会出现紫色→黄色的颜色变化

B．将醋酸菌接种在含溴甲酚紫的鉴别培养基后在恒温有氧的条件下培养 48 h后会出现紫色→黄色的颜色变化

C．将土壤中的尿素分解菌接种在含溴甲酚紫的鉴别培养基后在恒温且严格无氧的条件下培养 48 h后会出现紫色→黄色的颜色变化

D．将酵母菌接种在含溴甲酚紫的鉴别培养基后在有氧或无氧条件下培养 48 h都会出现紫色→黄色的颜色变化

18、南瓜果实的白色（A）对黄色（a）是显性，盘状（B）对球状（b）是显性，下列基因型所对应的表型为白色盘状南瓜的是（　　）

A．aaBb

B．Aabb

C．AABB

D．aabb

19、下图为能量流经某生态系统某营养级示意图，数值代表能量值（单位J/cm²·a），据图分析，下列分析正确的是（       ）

A．该营养级是此生态系统第三营养级，次级消费者

B．用于该营养级自身生长、发育和繁殖的能量是50J/cm²·a

C．能量由该营养级传递到下一营养级的传递效率是18%

D．生产者储存的能量中有10J/cm²·a 通过动物粪便传递给分解者

20、下列有关荷塘的叙述正确的是（       ）

A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统

B．采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数

C．挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构

D．影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动

21、下表有关化合物检测的探究实验设计，各选项的探究主题、试剂运用、预期结果和结论均正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

22、通常神经细胞之间或神经细胞与效应器之间无直接联系，而是通过物质转运与特异性识别实现信息的传递。下列叙述错误的是（　　）

A．促进突触间隙内神经递质降解会导致下一神经元处于抑制状态

B．突触小体通过胞吐的方式释放神经递质，该过程需要能量

C．有神经递质参与的突触处神经冲动的传递经历了“电信号→化学信号→电信号”的转变

D．神经递质发挥作用后与受体分开，并被迅速降解或回收

23、研究表明，Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征是β-淀粉样蛋白（β-AP）沉积。β-AP分子是由其前体蛋白APP在病理状态下异常加工而成的，过程如图所示，图中数字表示氨基酸的个数。下列根据上述信息所作的推论，错误的是（　　）

A．图中两种酶作用于APP分子的肽键并使其断裂

B．β-AP分子是一条40肽，含有39个肽键

C．健康人体内可能不存在β-分泌酶和γ-分泌酶

D．APP分子被水解酶切割需要消耗水分子

24、如图从左到右表示ATP合成和分解的过程，下列叙述错误的是（       ）

A．ATP生成ADP的过程中断裂的是远离腺苷的特殊化学键

B．能量1在动物体内可以来自细胞呼吸，在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸

C．能量2可用于各种生命活动，如红细胞吸收葡萄糖分子的过程

D．原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程

25、[生物：选修1—生物技术实践]亚硝胺广泛存在于化工类废水中，对环境有严重危害。某研究小组欲从处理废水的活性污泥中分离纯化亚硝胺降解高效菌株。请回答下列问题：

(1)泡菜腌制过程中产生的____________在特定的条件下也会转变成亚硝胺，对人体健康产生危害，所以在泡菜腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和_____________。 

(2)选择培养时的培养基只能以____________作为唯一氮源，经____________灭菌后，用于富集亚硝胺降解菌。 

(3)分离纯化出3种亚硝胺降解高效菌株，为了比较3种菌株的降解效率，将等量的3种菌株分别接种于富含亚硝胺的培养基，一组不接种作为空白对照，一段时间后测定4组培养基中亚硝胺的_____。设置空白对照的目的是____________________。 

(4)在上述实验的基础上研究亚硝胺降解高效菌株混合使用的降解效率，理论上还需要设计________组实验。

26、【现代生物科技专题】利用基因工程等技术手段可以培育备种抗性植物品种。回答下列问题：

（1）基因工程技术的核心是基因表达载体的构建，这一构建过程中需要用到的工具酶为________。

（2）科学家利用基因工程技术获得了含有抗性基因的甘蓝细胞，这一技术运用的原理是________，将抗性基因导入甘蓝细胞的常用方法有________管通道法、基因枪法和花粉。

（3）通常采用________技术来检测抗性基因是否插入了甘蓝基因组。抗性基因在甘蓝细胞中表达时是遵循中心法则的，请用箭头和文字写出基因表达的过程中遗传信息在不同分子之间的流动情况________。

（4）将含有抗性基因的甘蓝细胞培育成抗性植株，运用的生物技术是_________，该技术的理论基础是____。所用培养基中添加的植物激素可以诱导离体细胞经过_________，从而形成抗性植株。

27、在一定时间内，使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、4、5、6、7部位。请据图回答：

（1）图中5是__________，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”。

（2）用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是［  ］______________。

（3）用标号来表示7的运输过程_______________________。（用数字和箭头表示）

（4）若将1、2、4、8等各种细胞结构分开，常用的方法是___________。

（5）若该细胞为胰岛B细胞，则7代表胰岛素，若3H标记合成该物质的氨基酸，则放射性最先出现在__________（填标号）。

28、棉花黄萎病是一种由棉花黄萎病菌引起的病害，严重影响棉花产量。科研人员通过筛选出对棉花黄萎病菌有较强拮抗作用的微生物，制备生物农药，用于防治棉花黄萎病。其实验主要流程如下∶

①棉花黄萎病菌的分离纯化和菌种保存;②土壤根系微生物的分离纯化和菌种保存;

③抑菌圈试验筛选较强拮抗作用的根系微生物菌株和菌种保存。

回答下列有关问题∶

（1）分离纯化棉花黄萎病菌时需配置相应的培养基，培养基为其生长繁殖提供____等营养物质，接种前，需将灭菌的培养基放置一段时间，目的是_____。

分离土壤根系微生物时，先用____对土壤溶液进行梯度稀释，再涂布平板。涂布前进行梯度稀释的理由是__。培养一段时间后，平板上可观察到______等不同的菌落。根据根系微生物菌落特征，挑选相应单菌落进一步纯化培养。

（2）抑制圈是一个以待测微生物菌落为圆心的圆，其周围细菌生长受到抑制而形成的透明圈。科研人员配置了含有黄萎病菌的琼脂平板。为比较不同根系微生物纯化菌液对棉花黄萎病菌的拮抗作用效果，请简要写出实验思路，预期实验结果及结论______。

29、图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A侧为1mol/L的葡萄糖溶液，B侧为1mol/L的乳酸溶液（呈分子状态），图丁为信号分子与靶细胞结合的示意图。请据图回答以下问题：

（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是______________。

（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_____________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中_____________的跨膜运输不会受到影响，原因是_____________。

（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面____________（填“高于”“低于”或“等于”，下同）B侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面___________B侧液面；如果用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，A侧液面__________B侧液面。

（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再进行注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有_______________性。

（5）图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②结合，其本质成分是_________，图示过程最能体现细胞膜具有_____________的功能。

30、某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A（含碳元素和氮元素）。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答下列问题：

（1）培养基中加入化合物A的目的是______________，这种培养基按功能划分属于______________（选择或鉴别）培养基。

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______________。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”进行的呼吸作用类型是______________。

（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是防止______________入侵。

（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是______________，操作时采用______________灭菌的方法。

（5）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是______________。

31、某酚类污染物元素组成为 C、H、O，是一种常见的土壤有机污染物，有科研机构在研究该种污染物的生物降解，据此回答下列问题：

（1）要从土壤中筛选出能降解该酚类物质的目标菌，培养基配置时应__________，配置好的培养基后可以用__________________________进行灭菌。

（2）将菌种接种到培养基上可以用平板划线法或________________________，若用平板划线法接种，在最后一次划线时应注意__________________________。

（3）培养过程中可以用__________________________方法对培养液中的目标菌进行实时计数，该方法测得的数据比实际值__________________________。

（4）目标菌培养完成后我们还可以从目标菌中分离酚类分解酶进行进一步研究，分离分解酶的方法有_____________、_____________。

32、已知某植物体细胞中染色体数量(2N=6),据图回答下列问题

（1）用图中数字和箭头排出有丝分裂细胞各时期的顺序_____________。

（2）图中细胞内有六条染色体的时期是________。

（3）开始出现染色体的时期是______；染色体开始转变成染色质形态的时期是______。

（4）处于图2时期时，细胞中的变化特点是______________________。

（5）有丝分裂的末期，细胞板附近聚集大量的___________（细胞器），逐渐形成细胞壁。

（6）图3为细胞分裂的_____ 时期，细胞中的变化特点是________________ 。