烟台2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、训练免疫是一种不依赖T、B淋巴细胞的免疫模式，是由先天免疫细胞在病原体感染刺激下产生了一种新的带有非特异性记忆的免疫反应，以应对二次同源或异源病原体感染。下图是训练免疫形成的机制，以下推断错误的是（       ）

A．该过程受到特定基因转录、翻译等多层次调控

B．促进T、B淋巴细胞的增殖分化有利于增强训练免疫

C．二次感染引发的机体免疫表现出反应迅速、强烈的特点

D．训练免疫机制对新型疫苗的研发有重要作用，可以实现一苗多防

2、上课时老师忽然提问某个同学，这种情况下，该同学的交感神经和副交感神经会发挥作用。下列有关交感神经和副交感神经的叙述，正确的是（　　）

A．它们分别是传入神经和传出神经，属于外周神经系统

B．它们能调控躯体运动，一般不受意识的控制

C．神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，数量远大于神经元

D．该同学在突然听到老师提问时，瞳孔和血管都收缩，心跳加快

3、2023年河南省下拨专项资金用于“烂场雨”小麦种子的烘干，以防止发芽或霉变。某生物兴趣小组对刚收获的种子甲进行了不同的处理后，分别形成了种子乙、种子丙、种子丁，如下图所示，其中的①、②反映的是细胞中水的存在形式。下列叙述错误的是（       ）

A．②主要通过氢键与蛋白质、多糖等物质相结合

B．与种子甲相比，种子乙干重减少量小于种子丁

C．萌发形成种子丁的过程中，细胞中①/②的比值会增大

D．种子丁研磨后，在其样液中加入斐林试剂，会变成砖红色

4、下列有关细胞死亡的叙述，正确的是（       ）

A．细胞坏死是细胞凋亡的同义词

B．细胞凋亡使细胞自主有序地死亡，对生物体是有利的

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

D．胎儿形成手指的过程是通过细胞坏死实现的

5、用显微镜观察植物细胞质壁分离与复原现象是验证植物细胞吸水与失水最有力的证据之一，因此某生物兴趣小组以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，制成临时装片后，利用0．3g/mL蔗糖溶液和清水，进行植物细胞吸水和失水的观察。下列相关叙述错误的是（　　）

A．图甲到乙的变化是由于细胞周围溶液浓度高于细胞液浓度

B．图乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液，此时细胞液与外界蔗糖溶液浓度相等

C．发生质壁分离和复原，说明原生质层伸缩性大于细胞壁

D．该实验过程中虽然未另设对照组，但存在对照实验，属于前后自身对照

6、“脑细胞死一个就会少一个”是传统的观点，但目前随着研究的深入，这种观点已逐步发生了改变。下列说法不能推翻传统观点的是（       ）

A．科学家在性成熟的大鼠脑区和金丝雀的某中枢均发现新生神经元

B．生活体验和学习活动可促进成年人脑中的神经元产生

C．成年动物的神经细胞已经高度分化且不再继续分裂

D．有望通过培养新生神经元来修复因疾病或创伤引起的受损的脑区

7、生态系统中存在着多种多样的生物，下列对于不同生物叙述正确的是（　　）

A．硝化细菌可以通过有丝分裂进行增殖

B．豌豆和玉米中都不含有性染色体

C．噬菌体中含有两种核酸，但只有DNA是遗传物质

D．黑藻细胞液中不含有色素，所以不能用来观察植物细胞的质壁分离

8、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（       ）

A．原核细胞结构简单，所以不具有多样性

B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

C．原核生物均以DNA作为遗传物质

D．原核细胞的拟核中都含有染色体

9、生命科学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述或分析正确的是（       ）

A．“探究淀粉酶的最适温度”实验中，可用斐林试剂代替碘液来检测

B．“制作生态缸”实验中，生态缸需密封放置于室内通风、阳光直射的地方

C．“探究土壤微生物的分解作用”实验中，对照组土壤应灭菌以排除微生物干扰

D．“调查某种双子叶植物的种群密度”实验中，种群数量较少时可适当扩大样方面积

10、研究发现，在红光诱导下，活化的拟南芥光敏色素（phyB）可以诱导相关酶的表达，从而去除赤霉素合成基因GA3ox1和GA3ox2位点的二甲基化，促进赤霉素（一种双萜类化合物）的合成。下列有关分析错误的是（　　）

A．在红光照射下phyB通过改变结构来传递信息，进而影响特定基因的表达

B．赤霉素的合成过程说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

C．赤霉素的合成是基因表达调控和环境因素共同作用的结果

D．利用红光处理拟南芥种子也可以促进种子的萌发

11、下图为胰岛素部分肽链示意图。该部分肽链所含氨基酸的R基种类、游离的羧基数、肽链形成时的脱水数依次是（　　）

A．3、0、3

B．4、0、3

C．3、1、4

D．4、1、3

12、凡是影响种群重要特征的因素都会影响种群数量的变化。下列关于影响种群数量变化因素叙述，正确的是（       ）

A．蚊类等昆虫在冬季来临时死亡主要受水分不足的影响

B．春季植物种群普遍迅速增长主要是光照这一非生物因素的影响

C．食物、天敌等生物因素影响种群数量属于密度制约因素

D．非生物因素本身对种群数量具有反馈作用，可以通过反馈机制来调节种群数量

13、如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，下列叙述正确的是（       ）

A．该分子中含有198个肽键结构

B．这200个氨基酸中至少有200个氨基

C．合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582

D．该蛋白质中至少含有3个游离的氨基

14、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程叫作群落的演替。演替过程中会出现优势种（群落中占优势的物种，包括群落每层中在数量上最多、体积上最大、对生境影响最大的种类）及建群种（群落主要层的优势种）。下列相关叙述正确的是（　　）

A．初生演替较次生演替经历的阶段多，时间短、演替速度快

B．在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展

C．演替过程中，上一阶段的优势种都会在下一演替阶段消失

D．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

15、许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。相关解释错误的是（       ）

A．“春天粪堆密，秋后粮铺地”:粪肥中的能量流向植物，促进粮食增产

B．“犁地深一寸，等于上层粪”:犁地松土有利于根部细胞对矿质元素的吸收

C．“稀三萝，密三箩，不稀不密收九箩”:合理密植可提高单位面积农作物净光合速率

D．“农家两大宝，猪粪、红花草(豆科植物)”:红花草根上的根瘤菌起到固氮肥田的效果

16、某一多肽化合物中含有4条多肽链,共有氨基酸109个，则此分子中含有的一COOH和肽键数目至少为

A．113,113

B．105,105

C．4,105

D．4,4

17、下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是    （       ）

A．决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等

B．森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与光照的强度有关

C．分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果

D．利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能

18、人类活动会对生物多样性产生影响。下列措施中有利于保护生物多样性的是

A．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物增加经济收入

B．大量引进外来物种，增加生物多样性

C．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍

D．使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的正常生长

19、下列涉及生物学实验的说法，正确的是（       ）

A．菠菜的叶肉细胞可用于探究植物细胞的吸水和失水

B．淀粉、蔗糖、淀粉酶为材料验证酶的专一性，可用碘液检测

C．研究光合作用产物氧气的来源采用了放射性同位素标记法

D．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和 B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

20、《晋书·车胤传》记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是（　　）

A．淀粉

B．脂肪

C．ATP

D．蛋白质

21、鱼类洄游指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素（如盐度、水温）等影响，而周期性地定向往返移动。根据洄游的目的可划分为三大类，即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。下列有关说法错误的是（       ）

A．可用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量

B．鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、行为信息和化学信息的作用

C．决定鱼类洄游现象的根本原因是生物体内遗传物质的作用

D．研究鱼类洄游规律，有利于制订鱼类繁殖保护条例，促进渔业生产

22、变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物，又能通过胞吐排出食物残渣和废物。下列关于胞吞与胞吐的叙述，错误的是（       ）

A．大分子通过胞吞进入细胞后可以被细胞内的溶酶体降解

B．细胞摄取大分子时，大分子需要与膜上的转运蛋白结合

C．胞吐排出食物残渣的过程会消耗ATP水解释放的能量

D．胞吞与胞吐的过程的实现体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

23、科学家通过下列实验探究细胞核的功能：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半（b），无核的一半（a）则停止分裂，将一个细胞核挤入a部分，结果a部分开始分裂，下列选项中说法正确的是（　　）

A．实验结果能说明细胞核与细胞的寿命有关

B．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂有关

C．该实验表明有核的一半分裂快，无核的一半分裂慢

D．该实验说明细胞核是细胞代谢的控制中心和主要场所

24、下列性状中属于相对性状的是（       ）

A．豌豆的高茎和绿茎

B．果蝇的白眼和棒眼

C．小麦的矮秆和抗锈病

D．人的双眼皮和单眼皮

25、果蝇长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表：

（1）这两对相对性状的遗传符合_________定律，基因B与b互为_________基因。

（2）亲本基因型为父本___________，母本__________。

（3）F1长翅红眼雌果蝇的基因型有___________种，分别为________________，其中杂合子占_________。

（4）现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交，子代雄果蝇中长翅白眼占3/8，则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为___________。

（5）为验证长翅红眼雄果蝇（BbXRY）产生配子的种类及比例，进行了___________实验，请写出遗传图解___________。

26、人类对遗传的认知逐步深入：

（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占________。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现______。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状 的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是__________________________________。

（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，但比例不为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了_________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“________”这一基本条件。

（3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为_____，否定了这种说法。

（4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型_______________解释DNA分子的多样性，此外，___________________________________的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。

27、如图为某家族(设相关基因为B、b)的遗传病系谱图，其中Ⅱ3不携带该病的致病基因。

（1）该病的遗传方式是____________，判断的理由是 ___________________。

（2）Ⅲ7个体的基因型是________________，若她与正常男子结婚生了一个性染色体组成为XXY的患病孩子，造成该孩子染色体异常的原因是___________。

（3）如果Ⅲ8个体同时患有白化病(设基因为a)，则Ⅱ4个体的基因型为________；若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，则该孩子只患一种病的概率是________。

28、水稻是重要的粮食作物，中胚轴伸长能够将幼苗送出地表，促进出苗。科研人员研究水稻中胚轴伸长生长过程的调控机制。

(1)水稻生长发育的调控，是由基因表达调控、___和___共同完成的。

(2)在黑暗条件下，利用含不同浓度赤霉素（GA）的全营养液培养野生型水稻，测量中胚轴长度，结果如图1所示。

①实验在黑暗条件进行的原因是___。

②实验结果表明___。

(3)高等植物体内GA类物质有上百种，其生物合成和代谢过程如图2所示。

已知茉莉酸（JA）抑制水稻中胚轴伸长生长。将野生型水稻分为3组，实验处理及结果如图3所示。

根据结果推测，JA可能通过___，进而抑制水稻中胚轴伸长生长。

(4)科研人员通过转基因技术获得JA敲低突变体（JA-）。分组处理后，在黑暗条件下培养10天，取中胚轴进行切片、染色、观察，结果如图4。

①通过显微镜下观察___，进一步研究JA和GA之间的相互作用。

②该实验结果能否为（3）的推测提供证据支持，请阐释理由___。

29、为探究影响光合速率（单位/μmol·m-2·s-1）的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行实验，结果如图。请回答下列问题。

（1）从图中可以看出，本实验的自变量有___________________。温度和光照强度是本实验中的______变量。如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，_________幼苗先死亡。理由是_____________________________________。

（2）叶绿体可将光能转化成化学能，参与此过程的两类色素为_________。为测定该植物的呼吸作用速率，应该将该植物放置于__________环境中，测定单位时间内植株CO2的释放量或O2的消耗量。

30、下面图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题：

(1)小麦种子中的储能物质c是____，人和动物细胞中的储能物质c是____。

(2)四个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是水和____。

(3)生物体内良好的储能物质是____，人体中能促进肠道对钙和磷吸收的是____。

(4)物质b一定含有的元素有____，物质b的功能多样，其中的血红蛋白能体现物质b的____功能。物质e为____。

(5)等质量的花生和玉米种子萌发时，物质氧化分解消耗的氧气量花生____（填“大于”“等于”或“小于”）玉米。

31、下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

（1）图2中方框内所示结构是____________（物质名称）的一部分，它主要在________中合成，其基本组成单位是____________　　　　　　　　　　　　

（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________，进行的场所是[　　]________，所需要原料是____________。

（3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是________。

（4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是________

A．乳酸杆菌       B．T2噬菌体　　C．染色体       D．流感病毒

（5）若图1的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过________

A．166和55 　 B．166和20　　C．333和111 　D．333和20

32、[生物——选修3:现代生物科技.专题]现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

(1)过程①代表的是____________，过程①所需原料为_________。

(2)过程⑦采用的实验技术是_________,获得的X是___________。浆细胞和骨髓瘤细胞融合,至少需经_____次筛选才能选出产生所需单一抗体的杂交瘤细胞，然后要用__________技术在体外培养，培养时配置的培养基是_____________(填“_固体”或“液体”）培养基，其成分与培养植物相比不同的是含有葡萄糖和______等。

(3)若将含有A基因的受体细胞在体外培养时，必须满足无菌无毒、营养、___________、气体环境等条件,才能使细胞大量增殖，其中培养环境中的空气必须加5%的C02，目的是为了__________。若受体细胞是受精卵，则需将其在体外培养到___________时期，将其移入到母体子宫，培育成转基因动物。转基因动物可以作为____________，生产A蛋白。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的____________制成的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒的_________进行比较；或用图中的________进行特异性结合检测。