1、下列实验合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 证明非金属性:Cl>C>Si | 吸收氨气,并防止倒吸 | 制备并收集少量NO2气体 | 制备少量氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、Na、Al、Fe、Cu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是
选项 | A | B | C | D | |
a | Na | Al | Fe | Cu | |
b | NaOH | Al2O3 | FeCl3 | CuO | |
c | NaCl | Al(OH)3 | FeCl2 | CuCl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、用图示装置及药品制备有关气体,其中能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
装置及药品 | ||||
实验目的 | 制H2S | 制氨气 | 制NO2 | 制氯气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、以二氧化锰为原料制取高锰酸钾晶体的实验流程如图所示,下列有关说法正确的是
A.“灼烧”时,可在玻璃坩埚中进行
B.“浸取”时,可用无水乙醇代替水
C.“转化”反应中,通入CO2的目的是提供还原剂
D.“浓缩结晶”的目的是分离提纯KMnO4
5、高中化学知识丰富且知识面广博,分类法的应用可以大大提高学习效果。某化学兴趣小组对下列四组物质进行研究:
A.、
、
、
B.、
、
、
C.溶液、蒸馏水、
悬浊液、
胶体
D.、
、
、
(1)填写下列空白:
| A组 | B组 | C组 | D组 |
分类标准 | 含氧酸 | ②___________ | 分散系 | ④___________ |
不属于该类别的物质 | ①___________ | ③___________ |
(2)写出(1)表中“不属于该类别的物质”发生反应的离子反应方程式。
气体:___________;
:___________。
(3)按要求写出下列物质间反应的离子方程式:
①向硫酸氢钠溶液中滴加氢氧化钡至沉淀完全___________。
②氢氧化镁固体溶于足量稀盐酸___________。
6、某品牌苏打水是含碳酸氢钠等的水溶液,有弱碱性。请回答下列问题:
(1)①如图是某品牌苏打水的配料表,其中硫酸镁和碳酸氢钠均属于___________。(填“酸”、“盐”或“氧化物”)
②苏打水中的甜味剂是___________。(注:葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉糖和乳糖等糖类物质,虽然也是天然甜味剂,但因长期被人食用,且是重要的营养素,通常视为食品原料,在中国不作为食品添加剂)
(2)某同学进行了如下探究:
①将少量苏打水倒入试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变为___________(填“红色”或“蓝色”)。
②将少量苏打水倒入试管中,滴加稀盐酸,可以观察到的现象是_____________________。有关反应的化学方程式为____________________________________________。
③医学上常用小苏打治疗___________,但其可能的不良反应是_______________________。
(3)最近某些碳酸饮料广告中声称:“不仅无糖,而且还加入了很多膳食纤维”。你认为这样的碳酸饮料是否有益人体健康,说明你的理由:____________________________________。
7、相同物质的量的O2和O3的质量比为________;所含氧原子的个数比为________.
8、该有机物按系统命名法命名为 _________________;其属于醇类的同分异构体(包含该有机物)共有_____种。写出该有机物发生催化氧化反应的化学方程式:_____________。
9、A、B、M、D、E为短周期主族元素,且原子序数依次增大,质子数之和为39,B、M同周期,A、D同主族,A为短周期原子半径最小的元素,M原子最外层电子数为次外层的3倍,A、M常温下能形成两种液态化合物A2M和A2M2,E元素的周期数与主族序数相等。请用化学用语回答下列问题:
(1)B元素在周期表中的位置为_________;由A、M、D三种元素组成的化合物中含有的化学键为_________;A2M分子的空间结构为_________;
(2)用电子式表示D2M的形成过程_________
(3)D、E、M形成的简单离子半径从大到小的顺序为_________ (用离子符号表示)
(4)废印刷电路板上含有铜,以往的回收方法是将其灼烧使铜转化为氧化铜,再用硫酸溶解。现改用A2M2和稀硫酸浸泡废印刷电路板既达到上述目的,又保护了环境,试写出该反应的离子方程式___________。
(5)元素D的单质在一定条件下,能与A单质化合生成一种化合物DA,DA能与水反应放出氢气,且反应后的溶液呈碱性。若将0.1mol的DA和0.1mol的E单质混合后加入足量的水,充分反应后生成的气体在标准状况下的体积是___________L。
10、有机物A为烃类化合物,相对分子质量为70,其相关反应如下图所示,其中B、D、E的结构中均含有2个—CH3 ,且它们均含有4种等效H。
已知:1) 2)
请回答:
(1)B中所含官能团的名称为__________;
(2)Ⅱ、Ⅲ的反应类型依次为为 __________(填字母序号);
a.取代反应 b.加成反应 c.氧化反应 d.消去反应
(3)写出下列反应的化学方程式:
a.反应Ⅰ:________________________________________
b.A 在催化剂条件下,反应生成高聚物:________________________________________
(4)A 的系统命名为____________________,A 的同分异构体中有一对互为顺反异构的链状有机物,且结构中含有2个—CH3,其顺式异构体的结构简式为__________
(5)C的某同分异构体F可以催化氧化,但不能发生消去反应,F的结构简式为__________。
11、已知有机物A的相对分子质量不超过200。取1.48gA完全燃烧后,将燃烧产物通过碱石灰,碱石灰的质量增加2.12g;若将燃烧产物通过浓硫酸,浓硫酸的质量增加0.36g;取1.48gA与足量钠反应,生成的气体在标准状况下的体积为0.336L。
(1)A的分子式为___。
(2)A能使紫色石蕊试液变红,且A经催化氧化后分子中只有一种氢原子,则A的结构简式为___。
12、氮的氧化物(NO、等)是主要的大气污染物,必须脱除才能排放。
(1)臭氧脱硝法:氧化NO结合水洗,可产生
,该反应的化学方程式为_______。
(2)氨气催化吸收法处理尾气法:已知7mol氨气恰好能将含NO和共6mol的混合气体完全转化为
,则混合气体中NO和
的物质的量之比_______。
(3)研究不同温度下经酸化处理的溶液对NO脱除率的影响,结果如图所示。在60~80℃时,NO脱除率下降的原因是_______。
(4)同时净化废气中二氧化硫和氮的氧化物的方法,将其转化为硫酸和硝酸,工艺流程如图所示。
各室中发生的反应如下:
氧化室:
清除室:、
(固体)
分解室:(固体)
物质X和Y分别为_______、_______。(填化学式)。写出、
与
反应生成
的化学方程式:_______。
(5)金属复合材料可将酸性水体中的
转化为
和
,其反应历程如图所示(吸附在金属复合材料表面的物种用*标注)。
图中的去除机理可描述为_______。
13、我国科学家发现氢化钙()纳米颗粒助力氢危疫癌症治疗。资料显示:
易与水反应。某小组选择下列装置制备氢化钙并测定其纯度。
回答下列问题:
(1)实验室里将钙保存在___________中。
(2)气流从左至右,装置排序为___________(填字母,装置可重复使用)。
(3)装置B的作用有___________(用离子方程式表示)和吸收挥发出来的氯化氢。
(4)实验中,先启动A中反应,当E装置___________(填实验现象)时点燃C处酒精灯,这样操作的目的是___________。
(5)当C装置中钙完全反应时,停止A装置中反应的操作是___________。
(6)测定产品纯度。取产品溶于足量蒸馏水中,加入过量
溶液,过滤,用稀硫酸溶解
,用
溶液滴定至终点,消耗滴定液
。
①与水反应的化学方程式为___________;
②该样品纯度为___________(用含
的代数式表示);若产品中混有CaO、Ca杂质,测得结果___________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
14、(1)工业制氢气的一个重要反应是:CO(g)+ H2O(g) = CO2(g) + H2(g)
已知25℃时:C(石墨) +O2 (g) = CO2(g) △H1 =-394 kJ·mol-1
C(石墨) +1/2O2 (g) = CO (g) △H2 =-111 kJ·mol-1
H2(g) +1/2O2 (g) = H2O(g) △H3=-242kJ·mol-1
试计算25℃时CO(g)+ H2O(g) = CO2(g) + H2(g)的反应热__________kJ·mol-1。
(2)实验测得,5g甲醇(CH3OH)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体和液态水时释放出113.5kJ的热量,试写出甲醇燃烧的热化学方程式 ______________________。
15、研究减少CO2排放是一项重要课题。CO2经催化加氢可以生成低碳有机物,主要有以下反应:
反应Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g) △H1=-49.6 kJ/mol
反应Ⅱ:CH3OCH3(g)+H2O(g)⇌2CH3OH(g) △H2=+23.4 kJ/mol
反应Ⅲ:2CO2(g)+6H2(g)⇌CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H3
(1)△H3=_______kJ/mol。
(2)恒温恒容条件下,在密闭容器中通入等物质的量的CO2和H2,发生反应I。下列描述能说明反应I达到平衡状态的是_____(填序号)。
A.容器内的混合气体的密度保持不变 B.反应体系总压强保持不变
C.断裂3NA个H-O键同时断裂2NA个C=O键 D.CH3OH和H2O的浓度之比保持不变
(3)反应II在某温度下的平衡常数为0.25,此温度下,在密闭容器中加入等物质的量的CH3OCH3(g)和H2O(g),反应到某时刻测得各组分浓度如下:
物质 | CH3OCH3(g) | H2O(g) | CH3OH(g) |
浓度/mol∙L-1 | 1.8 | 1.8 | 0.4 |
此时v正___v逆(填“>”、“<”或“=”),当反应达到平衡状态时,混合气体中CH3OH体积分数(CH3OH)%=____%。
(4)在某压强下,反应III在不同温度、不同投料比时,CO2的平衡转化率如图所示。T1温度下,将6 mol CO2和12 mol H2充入2 L的密闭容器中,5 min后反应达到平衡状态,则0~5 min内的平均反应速率v(CH3OCH3)=______。KA、KB、KC三者之间的关系是___
(5)恒压下将CO2和H2按体积比1:3混合,在不同催化剂作用下发生反应I和反应III,在相同的时间段内CH3OH的选择性和产率随温度的变化如图。
其中:CH3OH的选择性=×100%
①温度高于230℃,CH3OH产率随温度升高而下降的原因是_________________。
②在上述条件下合成甲醇的工业条件是______________________。
A.210℃ B. 230℃ C.催化剂CZT D.催化剂CZ(Zr-1)T
16、某化学兴趣小组探究溶液与
的反应历程。
Ⅰ.药品制备。
(1)实验室制备的装置如图,仪器a中的试剂是__________。
(2)实验室配制溶液的方法是__________。
Ⅱ.探究溶液与
的反应
(3)兴趣小组预测,能使
溶液由黄色变为浅绿色,反应的离子方程式为__________。
向溶液中通入
至饱和后,用橡皮塞封闭试管,观察到溶液由黄色迅速变为血红色,静置
后变回黄色,静置
后,变为浅绿色。
(4)探究血红色物质生成的原因
查阅资料:血红色物质可能与饱和溶液中的主要微粒:
、
、
、
、
有关。
①取少量上述血红色溶液,立即滴加几滴溶液A,溶液又褪为黄色。据此推测:红色物质的产生与
无关。物质A的化学式为__________。
②向溶液中滴加
溶液,溶液变为血红色,滴加几滴
溶液A,褪成黄色。据此推测:红色物质的产生与
和
无关,主要与
或
有关。
③利用分光光度仪测定红色物质的浓度(吸光度越高,浓度越大),实验数据如下:
吸光度 | |||
0.5 | 4.0 | 0.0 | 0.412 |
0.5 | 3.6 | 0.4 | 0.359 |
0.5 | 3.2 | 0.8 | 0.331 |
0.5 | 2.8 | 1.2 | 0.297 |
结论:溶液变血红色的主要原因是和__________发生配合反应。
(5)由以上探究结果说明该条件下,与
溶液反应的活化能:配合反应__________(填“大于”“小于”“等于”)氧化还原反应。
(6)兴趣小组在某次实验中,通入后未封闭试管,发现血红色更快变回黄色。其可能原因是__________(用离子方程式表示)。