锡盟2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

一、选择题(共4题,共 20分)

1、用图示装置及药品制备有关气体,其中能达到实验目的的是(       )

选项

A

B

C

D

装置及药品

实验目的

制H2S

制氨气

制NO2

制氯气

A.A

B.B

C.C

D.D

2、Na、Al、Fe、Cu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是

选项

A

B

C

D

a

Na

Al

Fe

Cu

b

NaOH

Al2O3

FeCl3

CuO

c

NaCl

Al(OH)3

FeCl2

CuCl2

A.A

B.B

C.C

D.D

3、下列实验合理的是(   )

选项

A

B

C

D

实验装置

实验目的

证明非金属性:Cl>C>Si

吸收氨气,并防止倒吸

制备并收集少量NO2气体

制备少量氧气

A.A

B.B

C.C

D.D

4、以二氧化锰为原料制取高锰酸钾晶体的实验流程如图所示,下列有关说法正确的是

A.“灼烧”时,可在玻璃坩埚中进行

B.“浸取”时,可用无水乙醇代替水

C.“转化”反应中,通入CO2的目的是提供还原剂

D.“浓缩结晶”的目的是分离提纯KMnO4

二、填空题(共8题,共 40分)

5、乙醇(CH3CH2OH)是重要的清洁能源。请根据题意填空:

(1)一定条件下,乙醇和氧气反应生成乙醛,反应的化学方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,该反应的类型为_______(填“氧化”或“取代”)反应。

(2)乙醇的同分异构体是_______(填结构简式)。

(3)鉴别乙酸和乙醇可选用的试剂是_______(填“紫色石蕊溶液”或“水”)。

6、化学学科中的平衡理论主要包括:化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡四种,且均符合勒夏特列原理。请回答下列问题:

 

1)常温下,取 pH=2的盐酸和醋酸溶液各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如右图所示。则图中表示醋酸溶液中pH变化的曲线是    “A”“B”)。设盐酸中加入的Zn质量为m1,醋酸溶液中加入的Zn质量为 m2 m1    m2 选填“<”“=”“>”)。[

2)在体积为3L的密闭容器中,COH2在一定条件下反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。升高温度,K (填增大减小不变)。在500,从反应开始到达到平衡,用氢气浓度变化表示的平均反应速率vH2=  

3)某温度下Ksp[ Mg(OH)2] = 2×10 -11,若该温度下某MgSO4溶液里c(Mg 2+) =0.002 mol·L-1,如果生成Mg(OH)2沉淀,应调整溶液pH,使之大于   ;该温度下,在0.20L0.002mol/LMgSO4溶液中加入等体积的0.10mol/L的氨水溶液,该温度下电离常数Kb(NH3·H2O)=2×10-5,试计算    (填 Mg(OH)2沉淀生成?

4)常温下,某纯碱(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈红色。在分析该溶液遇酚酞呈红色原因时,甲同学认为是配制溶液所用的纯碱样品中混有NaOH 所致;乙同学认为是溶液中Na2CO3电离出的CO32-水解所致。请你设计一个简单的实验方案给甲和乙两位同学的说法以评判(包括操作、现象和结论)  

 

7、将10g碳酸钙投入到足量500mL稀盐酸中,充分反应。计算:

(1)在标准状况下产生气体的体积是多少升_______

(2)生成的氯化钙的物质的量浓度是多少_______(反应前后溶液体积变化忽略不计)?

8、化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观的角度回答下列问题。

(1)物质的结构决定性质。

根据NaAl原子结构图NaAl可推知,金属NaAl的化学性质不同的原因是_____________________________

②COCO2化学性质不同的原因是_____________

稀盐酸和稀硫酸都可使紫色石蕊试剂变红,原因是___________________________

(2)如图是氢气在氧气中燃绕的微观示意图(图中“o”代表氢原子。“●”代表氧原子)

参加该化学反应的最小粒子是_____________(填微粒符号)

写出该反应的化学方程式____________________________

9、对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:①过滤、②蒸发结晶、③蒸馏、④萃取、⑤分液等。写出下列各组混合物的分离或提纯应采用的方法。

1)提取碘水中的碘,可用__法;

2)从硫酸铜的悬浊液中分离出氧化铜,可用__法;

3)除去食盐中的水,可用__法;

4)分离植物油和水,可用可用__法。

10、某稀溶液X中,可能含有下表所列离子中的某几种。

阴离子

、Cl-

阳离子

Al3+、Fe3+、Mg2+、Na+

现取该溶液适量,向其中加入某试剂Y,产生白色沉淀的物质的量(n)与加入试剂体积(V)的关系如图所示。

(1)若Y是盐酸,则X溶液中存在的阳离子有___________, ab段发生反应的离子方程式为___________

(2)若Y是NaOH溶液,则X中一定含有的阳离子是___________,其物质的量之比为___________,bc段反应的离子方程式为___________

11、在一定条件下,mgNH4HCO3完全分解生成NH3、CO2,H2O(g)。按要求填空。

(1)若所得混合气体的密度折算成标准状况为ρ,则混合气体的平均摩尔质量为___________

(2)若所得混合气体对H2的相对密度为d,则混合气体的物质的量为___________mol,NH4HCO3的摩尔质量为___________(本小题用含m、d的代数式表示)。

12、给下图中①~⑤选择适当的物质,使有连线的两物质能发生反应。供选择的试剂有稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉。

(1)请推断它们的化学式分别为:②_______;③_______;⑤______

(2)写出下列序号之间的化学方程式:

①和②:________;②和④:________;③和④:___________

三、实验题(共1题,共 5分)

13、某实验小组探究铜粉和溶液的反应。

【查阅资料】

i.生成蓝色沉淀。

ii.能与NO反应生成棕色的

【实验过程】操作过程及实验现象如下图所示。

   

【分析解释】

(1)①中能说明Cu被氧化的现象是___________

(2)①中具有氧化性的微粒有___________

(3)②中产生蓝色沉淀,说明①中发生了反应:___________(用离子方程式表示)。

【反思评价】

(4)小组同学反思后认为,除②中产生蓝色沉淀外,还有其它现象也能判定将Cu氧化的微粒。请结合该现象说明判断依据:___________

四、计算题(共1题,共 5分)

14、为确定某铝热剂(含氧化铁和铝)的组成,分别进行下列实验:

(1)若取a g样品,向其中加入足量的NaOH溶液,测得生成的气体(标准状况,下同)体积为b L。反应的化学方程式是___________________________________;样品中铝的质量为________g。

(2)另取a g样品将其点燃,恰好完全反应,该反应的化学方程式是2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,氧化铁与铝的质量比是________

(3)待(2)中反应产物冷却后,加入足量盐酸,测得生成的气体体积为c L,该气体与(1)中所得气体的体积比cb=________

五、解答题(共2题,共 10分)

15、FeO(OH)在高档涂料、油墨等领域有着广泛的应用。以铁泥(主要含Fe2O3,以及少量的、SiO2)为原料制备FeO(OH)的流程如图所示。

已知:溶于水,不溶于乙醇。回答下列问题:

(1)滤液①的溶质为H2SO4______________(填化学式)。

(2)“提纯”步骤中所有可能的反应的离子方程式为_______;提纯后的滤渣是_______

(3)加入乙醇的目的是_______

(4)“氧化”步骤中主要反应的化学方程式为_______

(5)按照以上流程回收处理1 kg铁泥(含Fe元素的质量分数为56%),得到890 g纯度为95%的产品,Fe元素的回收率为_______

(6)镍铁电池放电时也可产生FeO(OH),其工作原理如图所示。

放电生成FeO(OH)2后,继续放电时,电极上的FeO(OH)2可转化为FeO(OH),写出该过程的电极反应式_______

16、炼锌工艺产生大量废泥,主要含有金属锌、铜、镉(Cd),还有少量铁和微量砷。废泥资源化工艺如下:

(1)废泥“晒干氧化”主要是把金属转化为盐,有关该盐下列说法正确的是___________(填编号)

A.硫酸盐

B.碱式碳酸盐

C.盐酸盐

D.亚硫酸盐

(2)“除杂”过程中,发生的离子方程式是___________,H2O2需要分批加入,主要目的是___________

(3)两次“中和”后,经过浓缩降温结晶等一系列物理过程,产品B为___________

(4)加入Zn,得到的还原产物是___________

(5)废泥资源化工艺得到4种产品,这样设计的目的是___________(填编号)。

A.降低成本,提高效益

B.充分利用废泥,使废泥资源化

C.整个工艺原子利用率达到100%

D.增加反应速率,提高反应程度

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