1、下列实验合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 证明非金属性:Cl>C>Si | 吸收氨气,并防止倒吸 | 制备并收集少量NO2气体 | 制备少量氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、以二氧化锰为原料制取高锰酸钾晶体的实验流程如图所示,下列有关说法正确的是
A.“灼烧”时,可在玻璃坩埚中进行
B.“浸取”时,可用无水乙醇代替水
C.“转化”反应中,通入CO2的目的是提供还原剂
D.“浓缩结晶”的目的是分离提纯KMnO4
3、Na、Al、Fe、Cu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是
选项 | A | B | C | D | |
a | Na | Al | Fe | Cu | |
b | NaOH | Al2O3 | FeCl3 | CuO | |
c | NaCl | Al(OH)3 | FeCl2 | CuCl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、用图示装置及药品制备有关气体,其中能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
装置及药品 | ||||
实验目的 | 制H2S | 制氨气 | 制NO2 | 制氯气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、现有X、Y、Z三种元素。
(1)X的单质可以在Z的单质中燃烧生成XZ,火焰为苍白色。
(2)XZ极易溶于水,其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红。
(3)X、Y、Z的单质在常温下为气体。
(4)两分子X的单质可以和Y单质化合生成两分子X2Y(常温下为液体)。
(5)Z的单质溶于X2Y中得到溶液具有漂白性,推断
①X、Y、Z各为何元素(写元素符号)?X__________ Y__________ Z__________
②XZ和X2Y各是什么物质(写化学式)? XZ__________ X2Y__________
6、是一种工业用化学品,
以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,
时完全分解。
在水中的溶解度小于
在水中的。回答下列问题:
(1)可用于治疗胃酸过多的是___________(填“”或“
”),不能用澄清石灰水区分
和
的原因是___________。
(2)实验室将、
通入饱和食盐水中来制备
,先通入的是___________(填“
”或“
”),反应的化学方程式为
;该反应不宜在超过
的水浴中进行,原因是___________。
(3)制取所需要的
采用图甲装置进行制备。当锥形瓶中的固体为石灰石时,分液漏斗中应盛放___________(填试剂名称),为获得较为纯净的
,净化装置(图乙)中试剂A为___________(填化学式)。
(4)通过该实验所获得的晶体常含有
(假设仅含此一种杂质)。现称取上述
晶体试样
于烧杯中,加入过量稀
使固体样品充分反应,再加入过量的硝酸银溶液。经过滤、洗涤、干燥得到沉淀物的质量为
,则
样品中
的质量分数为___________。写出上述反应涉及的离子方程式:___________、___________。
7、用滴定法可以快速测定NaI溶液中的浓度,主要步骤如下:
Ⅰ.配制标准溶液
①配制标准溶液,放在棕色试剂瓶中备用。
②配制标准溶液,备用。
Ⅱ.滴定(主要步骤)
③取25.00mL待测NaI溶液于锥形瓶中,再加入标准溶液(过量),使
完全转化为AgI沉淀。
④加入溶液作指示剂。
⑤用标准溶液滴定过量的
至终点(原理为
)。
⑥重复上述操作两次。
三次实验测得的数据如表所示:
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
消耗 | 10.24 | 10.02 | 9.98 |
⑦数据处理。
已知:AgSCN为不溶于水的白色沉淀。
回答下列问题。
(1)存放溶液的试剂瓶的瓶塞应选用___________(填“玻璃塞”或“橡胶塞”)。
(2)指示剂溶液不能在
溶液之前加入,原因是___________。
(3)根据实验数据,计算出___________mol/L。
(4)下列操作会使测量结果偏小的是___________(填序号)。
A.加标准溶液时,少量
标准溶液洒出锥形瓶
B.滴定管洗净后,直接装入标准溶液
C.在滴定终点时仰视读数
8、在某一容积为2 L的密闭容器内,加入0.8 mol H2和0.6 mol I2,在一定条件下发生反应:H2(g)+I2(g)⇌2HI(g) ΔH<0。反应中各物质的物质的量随时间变化情况如图:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为______,若升高温度,化学平衡常数K______(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)根据图中数据,反应开始至达到平衡时,平均速率v(HI)=_____mol·L-1·min-1,转化率α(H2)=_____。
(3)HI的体积分数φ(HI)随时间变化如图中曲线Ⅱ所示。若改变反应条件,在甲条件下φ(HI)的变化如图中曲线Ⅰ所示,在乙条件下φ(HI)的变化如图中曲线Ⅲ所示。则甲条件可能是_____(填入下列条件的序号,下同),乙条件可能是______。
①恒容条件下,升高温度
②恒容条件下,降低温度
③恒温条件下,缩小反应容器体积
④恒温条件下,扩大反应容器体积
⑤恒温恒容条件下,加入适当催化剂
9、习近平总书记提出要牢牢掌握我国农业科技发展主动权,化肥对于粮食增产有至关重要的地位。①氮气(N2)是空气中含量最多的成分,可与②氢气(H2)化合生成③氨气(NH3)。NH3极易溶于水,形成④氨水,氨水中存在NH3、H2O和⑤NH3·H2O三种分子,一部分NH3·H2O发生电离生成的阴阳离子分别为OH-、。NH3与⑥二氧化碳(CO2)在一定条件下反应可以合成⑦尿素[CO(NH2)2],尿素受土壤酸碱性影响较小,农业中应用广泛。NH3还在催化剂高温条件下,被⑧氧气(O2)氧化得到⑨一氧化氮(NO),NO经一系列变化制得⑩硝酸(HNO3),HNO3与NH3反应可得到另一种常见氮肥。
阅读上述材料,按要求填空:
(1)上述划线并标有序号的物质中,属于混合物的是___________(填序号,下同);属于氧化物的是___________;属于酸的是___________;属于有机物的是___________。
(2)从物质类别看N2和O2都属于___________;CO2与Na2O2反应可提供O2,写出化学方程式并用双线桥法表示电子转移的方向和数目___________;与O2互为同素异形体的物质的化学式为___________。
10、能源、环境与生产生活和社会发展密切相关。
(1)一定温度下,在两个容积均为2L的密闭容器中,分别发生反应:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJ·mol-1。相关数据如下:
容器 | 甲 | 乙 |
反应物投入量 | 1mol CO2(g)和3mol H2(g) | 1mol CH3OH(g)和1mol H2O(g) |
平衡时c(CH3OH) | c1 | c2 |
平衡时能量变化 | 放出29.4kJ | 吸收a kJ |
①下列情况能说明该反应一定达到平衡状态的是_________(填字母)。
a.v(CO2)消耗=v(CH3OH)生成 b.气体的密度不再随时间改变
c.CO2和CH3OH的浓度之比不再随时间改变 d.气体的平均相对分子质量不再随时间改变
②其他条件不变,达到平衡后,下列不能提高H2转化率的操作是_________(填字母)。
a.降低温度 b.充入更多的H2 c.移除甲醇 d.增大容器体积
③cl_________c2(填“>”、“<”或“=”),a=_________。
④该温度下反应的平衡常数K=_________;若甲中反应10s时达到平衡,则0~10s内甲中的平均反应速率v(H2)=_________。
(2)已知反应:2NO2(红棕色)N2O4(无色)△H<0。将一定量的NO2充入注射器中后封口,如图是在拉伸和压缩注射器的过程中气体透光率随时间的变化(气体颜色越深,透光率越小)。下列说法正确的是__________(填字母)。
A.b点的操作是压缩注射器
B.d 点:v正>v逆
C.c点与a点相比,c(NO2)增大,c(N2O4)减小
D.若不忽略体系温度变化,且没有能量损失,则Tb>Tc
11、将6.5 g锌放入足量的稀硫酸中充分反应,得到80 mL密度为1.25 g/mL的溶液。试计算回答:
①所得溶液中硫酸锌的物质的量浓度为________,质量分数为____。
②生成的气体在标准状况下的体积为________。
12、依据下图中氮元素及其化合物的转化关系,回答问题:
(1)图1中,X的化学式为___________;
(2)回答下列关于的问题:
①实验室常用与
制取氨气,该反应的化学方程式为:___________;
②下列试剂不能用于干燥的是___________(填字母)。
A.浓硫酸 B.碱石灰 C.NaOH固体
③氨气是重要的化工原料,写出催化氧化的化学方程式:___________;
(3)回答下列关于NO、NO2的问题:
汽车排气管上装有催化转化器可减少尾气对环境的污染,发生的反应为,该反应中,被氧化的物质是___________(填化学式),若反应中生成1molN2,则转移电子___________mol;
13、某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。
(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的是__________。
(2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗a向c中加入2mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是______________________。
再由a向c中加2mL蒸馏水,c中的实验现象是_____________。
(3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是_____,理由是_______。
方案
| 反应物
|
甲
| Cu、浓硝酸
|
乙
| Cu、稀硝酸
|
丙
| Cu、O2、稀硝酸
|
(4)该小组同学向d中加入KBr溶液,c中加入固体KMnO4,由a向c中加入浓盐酸。观察到的实验现象是_________;该小组同学实验目的是_________,但此实验的不足之处是_____________________。
14、向铜片中加入某浓度的硫酸120ml,在加热条件下反应,待铜片全部溶解后,将其溶液稀释到500ml。再加入足量锌粉,使之充分反应,收集到标准状况下氢气2.24L,过滤残留固体,干燥后称量,质量减轻了7.50g。求:
(1)溶解的铜的质量。______
(2)原硫酸的物质的量浓度。(要求写出简要计算过程)_______
15、海水是巨大的资源宝库。根据以下从海水资源获取某些化工原料的流程示意图,回答问题:
(1)操作A是_______(填实验操作名称)。
(2)试剂M可以用贝壳煅烧制成,其化学式为_______;操作B的名称为_______,此操作需要的仪器有_______(从下列仪器选择,填序号)。
①铁架台 ②量筒 ③集气瓶 ④试管 ⑤烧杯 ⑥漏斗 ⑦玻璃棒
(3)工业上制取金属镁的方法是电解熔融的MgCl2,反应的化学方程式为_______。
(4)上图中虚线框内流程的主要作用是_______;溴水中通入SO2时反应的离子方程式为_______。
16、是制备铁催化剂的主要原料,某化学小组利用莫尔盐
制备
的实验流程如下:
已知:氧化操作中除生成
外,另一部分铁元素转化为红褐色沉淀。
(1)“酸溶”时,莫尔盐_______(填“能”或“不能”)用的
溶解,原因是_______。
(2)第一次“煮沸”时,生成的离子方程式为_______。
(3)“氧化”时所用的实验装置如图所示(夹持装置略去),导管a的作用是_______;“氧化”时反应液应保持温度在40℃左右,则适宜的加热方式为_______(填“直接加热”或“水浴加热”)。
(4)测定产品中铁的含量。
步骤ⅰ:称量mg样品,加水溶解,加入稀硫酸,再滴入的
溶液使其恰好反应完全。
步骤ⅱ:向步骤ⅰ所得的溶液中加入过量粉,反应完全后,滤去不溶物,向溶液中滴入酸化的
的
溶液,滴定至终点,消耗
溶液zmL。
①步骤ⅰ中,若加入的溶液过量,则所测的铁元素的含量_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),若步骤ⅱ中不滤去不溶物,则所测的铁元素的含量_______。
②该样品中铁元素的质量分数为_______(用含m、y、z的代数式表示)。