1、下列实验合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 证明非金属性:Cl>C>Si | 吸收氨气,并防止倒吸 | 制备并收集少量NO2气体 | 制备少量氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、用图示装置及药品制备有关气体,其中能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
装置及药品 | ||||
实验目的 | 制H2S | 制氨气 | 制NO2 | 制氯气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、以二氧化锰为原料制取高锰酸钾晶体的实验流程如图所示,下列有关说法正确的是
A.“灼烧”时,可在玻璃坩埚中进行
B.“浸取”时,可用无水乙醇代替水
C.“转化”反应中,通入CO2的目的是提供还原剂
D.“浓缩结晶”的目的是分离提纯KMnO4
4、Na、Al、Fe、Cu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是
选项 | A | B | C | D | |
a | Na | Al | Fe | Cu | |
b | NaOH | Al2O3 | FeCl3 | CuO | |
c | NaCl | Al(OH)3 | FeCl2 | CuCl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示,其中T所处的周期序数与主族序数相等,请回答:
(1)T的原子结构示意图为___________
(2)元素的非金属性:Q_________W(填“强于”或“弱于”)
(3)R有多种氧化物,其中相对分子质量最小的氧化物为_____________
(4)原子序数比R多1的元素的一种氢化物能分解为它的另一种氢化物,此分解反应的化学方程式是___________
(5)T的最高价氧化物对应的水化物和强碱溶液反应的离子方程式为___________
(6)W的单质与其最高价氧化物的水化物浓溶液共热能发生反应,生成两种物质,其中一种是气体,反应的化学方程式为 _________
6、(1)已知锡位于第五周期,与C同主族,写出基态的最外层电子排布式:_______;
中有_______个填充电子的能级。
(2)基态硼原子的核外电子排布式为_______,有_______种不同能量的电子。
7、下列各组物质:
① O2和O3;
②乙烷和丁烷;
③12C和14C;
④CH3COOH 和HCOOCH3
⑤和
⑥和
(用上述物质序号填空)
互为同系物的是 ,互为同分异构体的是 ,
互为同位素的是 ,互为同素异形体的是 ,
8、某学生为探究的影响因素,做了以下实验。
(1)查阅资料,不同温度下水的离子积常数如表所示。
0 | 10 | 20 | 25 | 40 | 50 | 90 | 100 | |
0.115 | 0.296 | 0.687 | 1.01 | 2.87 | 5.31 | 37.1 | 54.5 |
由此推出:随着温度的升高,的值_______(填“增大”“减小”或“不变”,下同);水的电离程度_______;水的电离平衡向_______(填“左”或“右”)移动,水的电离过程是_______(填“吸热”或“放热”)过程。
(2)取三只烧杯A、B、C,分别加入适量水,再向B、C烧杯中分别加入少量盐酸和NaOH溶液,分析并填写下表。
| A(纯水) | B(加少量盐酸) | C(加少量NaOH溶液) |
增大 | ____ | ||
____ | 增大 | ||
|
|
| |
水的电离平衡移动方向 |
| ____ | ____ |
___ | ___ |
综上所述,可得出如下结论:
①温度、_______、_______均能影响水的电离平衡。
②只受_______的影响,而与其他因素无关。
9、(1)很多含氯物质都能做消毒剂。液氯可以用于饮用水消毒,但是消毒后的水中可能产生危害人体健康的有机氯化物。世界各国陆续开发新型自来水消毒剂,下列物质可以用于自来水消毒的有___。
A.Na2O2 B.ClO2 C.O3 D.O2 E.HCl
(2)84消毒液是一种常用消毒剂,其中的有效成分是___(写出化学式)。高铁酸钠(Na2FeO4)也可以用于作自来水处理剂,高铁酸钠处理过的水中含有氢氧化铁胶体,则高铁酸钠作自来水处理剂的优点是___。
(3)漂白粉的质量靠它的“有效氯”衡量。有效氯是根据它同盐酸作用时产生的氯气量来计算的。写出由漂白粉的有效成份Ca(ClO)2和浓HCl发生反应制备Cl2化学方程式:___。
生成的微量氯气与氢碘酸反应,可以得到碘单质,反应生成的碘与Na2S2O3可以定量的进行反应:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,漂白粉的有效氯=×100%。漂白粉的有效氯一般高于30.0%,某化工厂漂白粉22.0g进行上述一系列反应进行测定,消耗硫代硫酸钠0.200mol,则其有效氯为___。
10、向1 L水中通入560 L NH3 (已折算为标准状况的体积),从而形成密度为 0.858g·cm-3的氨水(溶质为NH3),求:
(1)560 L氨气的物质的最为________mol。
(2)氨水的质量分数为_____(保留三位有效数字)。
(3)氨水的物质的量浓度_______。(列出计算过程)
11、按要求填空:
(1)具有复合官能团的复杂有机物,其官能团具有各自的独立性,在不同条件下所具有的化学性质可分别从各官能团讨论。如具有三种官能团:羟基、羧基和_______(填官能团的名称),所以这个化合物可看作_____类、羧酸类和醛类。
(2)的名称为____________。
(3)甲基
,
丁二烯的键线式____________。
(4)该有机物发生加聚反应后,所得产物的结构简式为____________。
(5)分子式为____________。
12、可用下列导电性实验装置(如图1、图2)来研究电解质的电离本质及反应机理。
(1)图1中,若灯泡亮,广口瓶内的物质A可以是______ (填序号)。
①氯化钠晶体 ②氢氧化钠溶液 ③蔗糖溶液 ④纯醋酸 ⑤硫酸铜溶液 ⑥氨水
(2)图1中,若向烧杯中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮,下列符合条件的是______(填序号)。
A.盐酸中逐滴加入食盐溶液 B.氢氧化钡溶液中逐滴滴入硫酸钠溶液
C.石灰乳中滴加稀盐酸 D.硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
(3)图2中,通过电导率传感器可探究离子反应的实质。在相同温度下,测得10 mL 0.5 mol·L-1 K2SO4的电导率_______(填“>”“<”或“=”)5 mL 1mol·L-1 K2SO4的电导率。
13、某化学兴趣小组在实验室中用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸。有关物质的性质如表所示:
苯甲醛 | 微溶于水,易溶于有机溶剂:易被空气氧化;与饱和 |
苯甲醇 | 沸点为205.3℃;微溶于水,易溶于醇、醚等 |
苯甲酸 | 熔点为121.7℃,沸点为249℃;微溶于水 |
乙醚 | 沸点为34.8℃;难溶于水;易燃烧,当空气中含量为1.83%~48.0%时易发生爆炸 |
已知:
回答下列问题:
(1)向图1所示装置(夹持及加热装置已略去)中加入少量NaOH和水,搅拌溶解,稍冷,加入新蒸过的苯甲醛,开启搅拌器,加热回流。
①长久放置的苯甲醛中易含有_______(写结构简式)杂质。
②写出三颈烧瓶内发生反应的化学方程式_______。
(2)停止加热,从球形冷凝管上口缓缓加入冷水,摇动,冷却后将液体倒入分液漏斗,用乙醚萃取三次,水层保留待用。合并三次萃取液,依次用饱和溶液、
溶液、水洗涤。用饱和亚硫酸氢钠溶液洗涤的目的是_______,而用碳酸钠溶液洗涤可除去醚层中极少量的苯甲酸。
(3)将洗涤后的醚层倒入干燥的锥形瓶内,加入无水后再加上瓶塞,静置一段时间后,将锥形瓶中溶液转入图2所示蒸馏装置中,缓缓加热,蒸馏除去乙醚。当温度升到140℃时改用空气冷凝管,收集198℃~206℃的馏分。
①无水硫酸镁的作用是_______。
②蒸馏除去乙醚的过程中宜采用的加热方式为_______;收集的198℃~206℃的馏分为_______(写名称)。
(4)将萃取后的水层慢慢地加入到盛有盐酸的烧杯中,同时用玻璃棒搅拌,析出白色固体。冷却、过滤,得到粗苯甲酸产品,然后提纯得到较纯净的产品。将苯甲酸粗产品提纯所用的实验方法为_______。
(5)图1和图2装置中都用了冷凝管,下列说法正确的是_______(填选项序号)。
a.两种冷凝管冷凝效果相同,本实验中可以互换使用
b.直形冷凝管一般在用蒸馏法分离物质时使用
c.两种冷凝管的冷凝水进出方向都为“高(处)进低(处)出”
d.球形冷凝管能冷凝回流反应物而减少其蒸发流失,使反应更彻底
14、(1)将加入到100mL一定浓度的硝酸溶液中,两者恰好完全反应,同时产生标准状况下
和
的混合气体。
①写出NO生成时的离子反应方程式___________。
②混合气体中NO和的体积比为___________。
③原硝酸溶液的物质的量浓度为___________。
(2)1.52g铜镁合金完全溶解于50mL密度为1.40g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和N2O4的混合气体1120mL(标准状况),向反应后的溶液中加入1.0mol/LNaOH溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54g沉淀。
①该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度为___________。
②该合金中铜的质量为___________。
③NO2和N2O4的混合气体中,N2O4的体积分数为___________。
④得到2.54g沉淀时,加入NaOH溶液的体积为___________。
15、为了从海带浸取液中提取碘,某同学设计了如图实验方案,解答下列问题:
(1)被称作绿色氧化剂的两个原因_______;_______
(2)实验操作②的名称为_______,操作②需要的仪器除烧杯、玻璃棒外,尚缺少的玻璃仪器有_______,碘的溶液位于_______层(填“上”或“下”),呈_______色。检验水层是否仍含碘单质的方法是_______。
(3)③是将富集在中的碘单质利用化学转化重新富集在水中,称为反萃取,方程式为
,接下来④发生的反应方程式为_______。
(4)本实验中可以循环利用的物质是_______。
16、向体积为10 L的恒容密闭容器中通入1.1mol CH4(g)和1.1mol H2O(g)制备H2,反应原理为CH4(g)+H2O(g)⇌CO(g)+3H2(g) 。在不同温度(Ta、Tb)下测得容器中n(CO)随时间的变化曲线如下图所示。
(1)温度Ta ___________Tb(填“大于”“小于”“等于”)。
(2)Ta时,CH4的平衡转化率___________。
(3)Tb时,平衡时再充入1.1mol CH4,平衡常数___________(填“变大”“变小”“不变”)。
(4)Tb时,若改为恒温恒压容器,平衡时n(CO)___________0.6mol(填“大于”“小于”“等于”)。