孝感2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、写出下列词语的反义词。

肥沃——（   ） 寂寞——（ ）   喜悦——（   ）

陌生——（   ）

2、读拼音，写字词。

（1）王奶奶昨晚tōnɡ xiāo_____未眠，经她多次jiǎo bàn_____，áo_____了一夜的腊八粥稍显hè sè_____，nónɡ chóu_____、tián nì_____，用tānɡ chí_____舀起，入口即化。

（2）晚饭后，我和爸爸散步时从路边的shū tān_____上买了一本关于讲luò tuo_____的书。

（3）八儿看到腊八粥，想起了rǎn ɡānɡ_____里的脏水。

3、根据意思写出词语

①竹篾、竹叶做的斗笠。________

②用草或棕编制的雨衣。________

③回家。________

④微风吹拂，小雨飘飘。________

4、根据课文理解填空。

（1）《学弈》通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人_______，一个人_______，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们___________________。

（2）《两小儿辩日》围绕“____________________”，讲述了两个______的不同观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的______，体现了两个小孩___________和孔子__________的态度。

（3）《真理诞生于一百个问号之后》用________、________、___________，这三个事例论述了只要________，________，不断解决疑问，________地追根求源，就能在_____________的道理。

（4）《表里的生物》讲述了“我”小时候对表的声音很好奇，从“________________”这一观点出发，逐渐推断出_____________，并相信父亲说的有个“小蝎子”在表里，表现了“我”强烈的___________。

（5）《他们那时候多有趣啊》是一篇________，课文以_____________串起全文，以两个孩子关于阅读、学习的对话作为主体，描绘了身处未来的他们的学习场景以及感受，表现了作者对于__________的独特思考。

5、默写《匆匆》第一自然段，书写正确美观，行款整齐。

________________________________

6、阅读下面一首诗，然后回答问题。

寻隐者不遇

贾岛

松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。

贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实 他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句，在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。请指出这首诗的特点是什么？并具体谈谈你对此诗的理解。

答：___________________________

7、墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【1】请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

【2】写出下列词语和诗句的意思。

吾：_____　淡墨痕：_________　

夸：_____　满乾坤：_________

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

句意：__________。

【3】诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是 _______ ， ____  。

【4】“岁寒三友”指的是___、___、___。“文房四宝”指的是___、____、___、____。

【5】历代文人墨客喜欢借梅花来表达自己的节操。请你默写一首课外搜集的描写梅花的古诗。

_________

_________，_________

_________，_________

8、简答题。

十五夜望月

唐 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】本诗前两句写，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。

【2】这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？

_____________________________

【3】诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。

_____________________________

【4】这首诗歌的景物描写有什么作用？请简要回答。

_____________________________

【5】本诗体现了怎样的思想感情？

_____________________________

9、阅读语段，回答问题。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才……”

【1】八儿进进出出灶房是为了什么？

________________________

【2】语段中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

_______________________

【3】语段中省略号的作用是什么？

_____________________

10、课外阅读。

一碗馄饨

那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。

小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问：“孩子，你是不是要吃饭？”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色说：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

【1】根据意思，从文中找出合适的词语填空。

（1）非常疲乏，忍受不了。______

（2）尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。______

【2】写出下列词语的反义词。

和蔼——______ 热情——______ 给予——______

【3】根据短文内容把你的理解写下来。

女孩第一次流泪是因为：_________________________。

女孩第二次流泪是因为：_________________________。

【4】用“ ”画出能表达短文中心思想的句子。

【5】听了老婆婆的话，女孩“愣住了”，此时女孩会怎么想呢？请发挥想象，写出女孩的心理活动。

_________________________________

【6】用波浪线画出描写母亲神态的句子，母亲的神情有什么变化，你从中体会到了什么？

_________________________________

【7】读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做：___________________________________。

11、阅读短文，完成练习。

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。//

他刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了□已经感冒了吧□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服……□絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”

老王不由自主地愣住了。//

在寒潮初袭的清晨，老王深深牵桂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

【1】给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

急忙——______ 到达——______ 挂念——______

【3】给带框的词选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。

老王深深【牵挂】的是北风尚未抵达的武汉的儿子（ ）

A．拉

B．牵涉

C．挂念

【4】短文已用“//”分成三段，第一段主要写的是什么内容？

______________________________________

【5】给短文加一个题目，最合适的一项是（ ）

A．母亲的电话

B．父亲的唠叨

C．牵挂

D．电话

12、阅读短文，完成练习。

我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九十一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牡。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

【1】联系上下文解释“五湖四海”的意思。

五湖四海：____________________

【2】对画横线句子的理解，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这句话的意思是革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的，因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要相互关心、爱护和帮助。_______

（2）这句话仅仅要求我们干部要关心、爱护、帮助每一位战士。_______

【3】这段话写的是哪方面的内容？

__________________________

13、阅读欢乐谷。

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇罗只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）见微知著：_____________________________

（2）打破沙锅问到底：_______________________

【2】读一读，想一想，什么样的人才能抓住机遇，发现真理？_____________________________

【3】读了这三段文字，你觉得哪句话对你有启发？请在原文中用“   ”画出，并说说你从中受到的启发。

14、冰岛奇事多

在我们生活的地球上，有一个冰雪覆盖的国家，叫冰岛。那里有许多奇妙有趣的现象。

我们从电视里看见火山爆发时，喷射出红的岩浆。可是在冰岛的南部，有一座火山喷出来的是冰块。喷射最猛烈的时候，一秒钟喷出的冰块有两千立方米。这么多冰块，如果要用大卡车装载，这些卡车一辆一辆排起来，足有五百米路长。

冰岛温泉很多。人们走在白茫茫的雪原上，时常看见热气腾腾的水柱从地面升腾起来，那就是温泉。有的温泉热极了，不但能煮熟鸡蛋，还能在里面煮鱼吃。在冰岛的城市里，许多大楼安装了由温泉引来的热水管，洗澡、烧饭可方便了。当地小朋友喜欢把发酵的面团放在饭盒里，埋在温泉旁边的地下。过一会儿，地下的热气就把饭盒里的面团烤成香甜的面包。那里的科学家充分利用地热来发电，建立了一座座的发电站。

冰岛没有一个士兵，只有警察维护治安。冰岛没有一条铁路，外出旅行可坐飞机。在那里坐飞机像我们坐公共汽车一样，是件平常的事。

（1）在括号里填上合适的词，同前面的词搭配起来。

喷射（ ） 装载（ ）

利用（   ） 维护（   ）

（2）找出文中最能概括全文内容的句子，写在下面。

__________________________________________________

（3）简要说明冰岛有哪些奇妙有趣的现象？

冰岛有以下奇妙的现象：

①__________________________________________________

②__________________________________________________

③__________________________________________________

④__________________________________________________

15、把下列句子改为直述句。

（1）强强说，放心吧，爷爷，他不怕。

_______________________

（2）约翰脸上含者微笑对我说，他是否可以坐在我的旁边。

_______________________

（3）祖父也说，没有我那样念诗的，我那不叫念诗，我那叫乱叫。

_______________________

16、按要求改写句子。 

①赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”（改为第三人称转述）

___________________________

②张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

___________________________

③在证据面前，他不得不承认错误。（改为肯定句）

___________________________

④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）

___________________________

⑤一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）

___________________________

17、把肯定句改成双重否定句

①中队委员会的决定，我们都同意。

_________________________________

②他肯定很高。

____________________________________

18、把肯定句改成双重否定句

①我的童年是在大自然里度过的。

_________________________

②最使我着迷的还是绿叶。  

_________________________

19、根据画线句子仿写句子，另选三个人物和三种品质。

我喜欢鲁滨逊，是因为他不畏艰难。我喜欢_______，是因为______________。

我喜欢_______，是因为_____________________。

我喜欢_______，是因为_____________________。

20、把肯定句改成双重否定句。

我爱听这表的声音。______________________________

他这么说，就更增加了表的神秘。_____________________________

21、妙笔生花。 

题目：假如我是校长

要求：针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议，要求条理清楚，语句通顺，400字以上。