万宁2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据下列语句的内容写出相应的词语。

形容运笔自然酣畅。(

另有一种巧妙的心思。(

形容树木等高耸在天空中。(

心情舒畅,精神愉快。(

 

2、将下列词语补充完整,并选词填空。

______)(______为命 ______)(______夜游

______)(______一现 大雨______)(______

______)(______有礼 ____________

三年______)(______   如怨______)(______

(1)父母意外身亡,她与奶奶______

(2)小男孩儿______地向大家鞠了一个躬,然后放声唱了起来。

3、根据词语写意思:

1、名称或名声与实际相符。______

2、形容山或建筑物高大雄伟。_________

3、指东西多,眼睛都看不过来。_________

4、比喻花样繁多或变幻多端。______

4、下面描写董存瑞神态、言行的句子反映了他怎样的品质和特点。

(1)在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手拖起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。( )

(2)董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。( )

(3)他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”( )

5、古诗文运用。

(1)《墨梅》是________代诗人________写的一道题画诗。诗中后两句突出黑梅的“________”,抒发了作者__________________的志趣和情怀。

(2)《竹石》一诗中,诗人________咏诵了立根破岩的劲竹,含蓄地表达了自己_______________的高尚情操。其中。“咬”字极为有力,充分表达了劲竹的________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

1请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。

____________________________

2这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

____________________________

3全诗表达了诗人怎样的思想感情?

_____________________________

4“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?

____________________________

7、延伸阅读。

清明夜

[唐]白居易

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花

(注释)①砌:台阶。②回廊:回旋的走廊。③看花:赏花。

1解释下列词语。

(1)胧月:______________

(2)独:_______________________________________________

2判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)这首诗描写的是清明节夜晚的景色。_____

(2)“好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家”,这两句诗的意思是:清明节的夜晚清风习习,月色朦胧,有青石的台阶、红色的栏杆,这里是刺史的府宅。_____

(3)作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞,听音乐,赏桂花,心情特别愉悦。_____

3这首诗表达了诗人怎样的情感?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、阅读古诗,完成练习。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,

长恨春归无觅处,

【注】

①这首诗作于元和十二年四月,白居易时被贬任江州司马。大林寺,在庐山香炉峰顶。②芳菲:盛开的花,泛指花。

【1】把诗句补充完整。

【2】《大林寺桃花》的作者是___________,全诗表达出作者由________的感情。

【3】写出下列词语在诗句中的意思。

觅: ___________                                     芳菲:____________

【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象,这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同,这两句是:_________________

【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。

_____________________________

【6】指出诗中所运用的一种表现手法,结合相关诗句做赏析。

______________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文。

北京的春节(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵,不许断(jiān  jiàn),鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡jiào  jué),都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇及此。到了初五六,庙会开始风光起来,孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一,谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态 姿势)与娴熟(技艺 技能)。

1用“√”再括号里选择正确的读音或词语。

2选文按照___________顺序,分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________,初一的特点是___________。(用文中的词语来概括)

3除夕的活动具体有哪些?把它们写在下面的横线上。

____________________________________________

4“鞭”字用音序查字法,应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部。“鞭”在词典中的解释有:①鞭子;②形状细长类似鞭子的东西;③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。(填序号)

(1)快马加_____  (2)放_____  (3)教_____

5文中画横线的句子是个___________句,在文中起_____________的作用。

6古今文人曾写下许多描写春节的诗词,请你试着写出一句。

________________________________________

10、课外阅读。

 

  1956年夏季,有一天,我跟彭总说,北海公园很不错,游人很多,湖心亭里演戏,岸上可以看,划着小船也可以看。他听了很高兴:“哈,今天我们也看看去。”我按警卫部门的规定,把首长下午几点到北海公园的事报告给有关部门。

傍晚,彭总穿着便衣到公园去,在那儿等候着的几个干部和公安人员,忙把彭总迎了进去。

  彭总进门走了几步就停了下来,指着一块大牌子问我:“你搞的什么鬼?”“牌子上写的不是‘休息’吗?”我辩解着。“休息?休息为什么叫我们进来?”彭总不但冲着我,也冲着跟在身后的公安人员。“你们这是叫我脱离群众!你们说,是不是你们把群众赶跑了?”几位公安人员连忙回答,他们是奉了上级指示,闭园接待首长的。  为什么要这样 我们有什么见不得人的  这么大的一个公园  我们来了  别人就不能来 这种规矩  以后在我们共产党领导的国家里绝不能有 说着  他返身走出了公园

  路上,彭总还狠狠地瞪了我一眼,说:“我以后再也不逛公园了,免得老百姓背后骂我。”

(1)给短文加个题目。

(2)写出下列词语的近义词。

辩解     规矩     等候  

(3)给短文空白处加上标点符号。

(4)彭总到北海公园后为什么会发怒?

 

 

(5)根据文章内容填空。

本文记述了一个夏季的( ),发生在(   )中的事情。

彭总进入公园后很快就发现情形不对头,这是因为

  。

(6)从这件事可以看出彭总是一位什么样的人?

 

 

 

11、

踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。

它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水 ,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月……

九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。一阵秋雨一阵凉,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。

菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方……,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。

似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。

秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。

随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。

我祝福秋天……

(1)本文通过对_________________________________的描绘,抒发了______________________________的情怀。

(2)说说下列句中加点词语的含义及作用

这从一片绿里带黄的落叶中潜入。

____________________________________________________________

南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。

____________________________________

 

那缥缈的游丝迷蒙着游子的心。

 

(3)“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。一天天地,秋向深处走去两句中加点词语能否调换,为什么?

(4)文中说它兼容四季,又有着自己的个性,请找出文中原句来具体阐释。

兼容四季:_____________________________

自己的个性:____________________________

 

12、快乐读书屋读出新感觉!

“足球之王”贝利

此时贝利己把球带入对方禁区,形成了与守门员一对一的有利局面。守门员慌了手脚(     )飞身前来扑救(     )贝利准备起脚,哪知这是虚晃一招,把后甩的右脚又赶紧收住,把球向上一挑,一晃身子,盆过守门员,把球轻松送进球门,全场顿时欢声雷动。贝利连过十人的精彩进球使球迷们拍手叫绝,赞叹不已,电视台把这个镜头连续播放了一年。

贝利一生共射进了一千多个球,为巴西国家足球队先后三次夺得世界杯冠军立下了绝世的功勋。

【1】给加横线的字注音。

( )                    ( )

【2】解释下面的词语。

欢声雷动__________________________________

赞叹不已__________________________________

【3】找出文中的错字并改过来。

________改为_______                      _______改为_______

【4】文中(   )处应填入的标点符号是?

【5】为什么“电视台把这个镜头连续播放了一年”?

_____________________________________________

【6】试最后一段在全文中起到了什么作用?

_____________________________________________

13、阅读理解

元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚上灯中点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂瓣儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。 

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃汤圆啊。这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

1画“   ”的句子运用了 ____________________的修辞方法,这样写是为了说明 _________________

2说明灯的数量多的词语是 __________,说有灯的种类多的词语是 __________

3根据你的课外阅读理解,把下面人物分类,填序号。

①林冲  ②贾宝玉  ③宋江  ④武松 ⑤林黛玉  ⑥薛宝钗

属于《水浒传》的有: __________。属于《红楼梦》的有: __________

4用“﹏﹏”画出文中最能说明“有声有光”的句子。

5写出作者喜欢北京的元宵节的句子,读这句话要读出_________感情。

______________________________

14、阅读下面的短文,完成练习。

野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的对对花,浅黄的蒿娥,绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地开着,它们都坚信自己是最美的。

一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。

我在草原腹地眺望远方,前面缓坡上浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十分可爱。

我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。过了一天,到晚上收拾行李时,我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详,每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。

我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场。它尽管枯萎得那么慢,那么慢,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。

我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。

【1】文中画“ ”线句子的写作顺序是________________

【2】文中画“﹏﹏﹏”线句子写出了野花________________的精神。

【3】文段表达了作者怎样的情感态度?

______________________________

【4】在你的身边也有乱折鲜花的人吗?你会怎样对他们说?

________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、将下列陈述句改成疑问句

①这幅奔马图是徐悲鸿的画。

_____________________

②我刚吃过饭。  

_____________________

16、句子练习。

1.在句子中用上恰当的关联词。 

在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。

____________________________________________________________    

2.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)

______________________________________________    

3.用凝聚倾注写一句赞美老师的话。 

_________________________________________________________       

4.修改病句。

(1)十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。 

________________________________________________________ _    

(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。

________________________________________________________ _  

 

17、按要求写句子。(5分)

天空挂着圆月。(扩写句子)

 

从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)

 

树在风中摇摆。(改为拟人句)

 

索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)

 

雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)

 

 

18、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

改为反问句:_______________________________

19、按要求写句子。

1、我只把养花当做生活中的一种乐趣。(改为被字句)

__________________________________________________

2、不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗(改为陈述句)

 _________________________________________________

3、我照管花草。(扩写句子)

_________________________________________________

20、要求改写句子。

(1) 王华说:明天妈妈带我去图书馆借书。(改为转述句)

____________________________________________________

(2) 他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。(改为反问句)

   _____________________________________________________

(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。(缩句)

  _______________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作天地。

题目:未来的_____________

提示:先把题目补充完整,再发挥想象写一写,不少于450字。

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