来宾2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用“__________，___________。”这句诗表达自己的思念之情。

2、填空。

1．在诗人贺知章的眼里，春风是技艺高超的裁缝，所以有了“不知细叶___________，__________”的千古名句；在诗人张志和的笔下，随意勾勒便是一幅“青箬笠，绿蓑衣，________”的画面，多么富有诗情画意啊！

2．革命先辈用生命换来了我们今天来之不易的幸福生活。由此，我想到了李大钊、叶挺等革命志士，“_______________浑不怕，______________在人间”这两句诗正好可以用来形容他们坚贞不屈的高尚品格。

3．毛泽东同志在《为人民服务》 一文中，引用古代文学家司马迁说的“_______，____________，______”来说明“人死的意义有不同”。

3、比一比，再组词。

善________       探________      辩________      盂________

喜________       深________      辨________      孟________  

4、解释诗句中加点的字词的意思，并写出诗句的意思。

何当金络脑，快走踏清秋。

何当：____________。 踏：______________。

诗句的意思：__________________________

5、看拼音写词语。

（1）其实，并没有人将时间藏起来，就在你每tíng dùn______、pái huái______的间隙，它便踮着脚nuó yí______了。

（2）在科学探索的道路上，科学家总能从司空见惯的现象中jué chá______人们所忽略的细节，他们总能jiàn wēi zhī zhù______并不断探索，在自己的研究lǐng yù______有所建树。

（3）这pì jìng______的小路上回荡着qīng cuì______的虫鸣，那是xī shuài______在歌唱。

6、阅读下面的古诗，完成练习。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

【1】诗中生动描绘了山西村的______和______，充满了浓厚的生活气息。

【2】从诗中的哪两个词语中，可以感受到村民待客忠厚真挚的情态（ ）

A．腊酒浑 足鸡豚

B．莫笑 农家

C．农家 腊酒浑

D．莫笑 足鸡豚

【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光，又在写景中寄寓一定的哲理，告诉我们：_____________。

7、阅读诗歌，回答问题。

锄禾

李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【1】这首诗当中的名句（____________）告诫人们要（_____________________________）。

【2】诗的开头描写了烈日当头（ ）的辛苦，提醒人们（ ），诗歌表达了对农民（   ），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（   ）

【3】请说说你读完这首诗的感受

______________________________________________________

8、阅读下面的诗词， 回答问题。

生查子·元夕

欧阳修

去年元夜时， 花市灯如昼。月上柳梢头， 人约黄昏后。

今年元夜时， 月与灯依旧。不见去年人， 泪湿春衫袖。

【1】解释词语。

灯如昼：____________     约：____________

【2】说说词句的意思。

（1）去年元夜时，花市灯如昼。

________________________

（2）今年元夜时，月与灯依旧。

________________________

【3】这首词写的是中国哪一个传统节日？写出这个节日的传统风俗。

________________________

9、阅读下列语段，回答下列问题。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

【1】选段的中心句是___________________________。

【2】这段话中，除夕是人们有哪些活动？

____________________________________________________________________________

【3】这段话中描写“味”的句子是__________________；描写“色”的句子是_______________________；描写音的句子是_______________________。

【4】通过“万不得已”“必定”等词语，你可以体会到什么？

____________________________________________________________________________

10、课外阅读

我的房东

①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。

③他拥有一幢价值不菲的两层花园洋房，拥有存款、汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，独身一人。所有这一切都显示他有足够的钱过很好的生活。

④但是，让我们来看一下他日常的生活：他的大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人难以下咽，两三片面包，有时涂点花生酱、夹几片生菜片，外加一杯牛奶，有时加一个烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生。

⑥由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还有6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

⑦住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸、果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

⑧跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红，我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。

⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分的硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸天真烂漫的笑容。

这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。

后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。

于是，只要有空，每周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。

这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾桶，我懂得了，给予是最大的快乐。

【1】本文第①②自然段总体介绍了房东先生，第③自然段写房东先生的_________，第④自然段写房东先生

的______，第______自然段写房东先生的慷慨。

【2】文章③④⑤自然段运用____的写法，表现了房东先生_________________。

【3】“跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红，我为自己的虚荣心感到脸红。”当时“我”惊讶什么？犹豫什么？

_________________________________

【4】文章第⑨自然段通过______描写、______描写、______描写，生动地描画了房东先生令人难忘的形象。

【5】文章为什么要详写房东先生邀“我”“出门散步”的经过（ ）

A．表明“我”和房东关系十分融洽。

B．突出房东先生是一个天真烂漫的人。

C．说明出门捡垃圾是房东先生的例行公事。

D．表现房东先生对“我”产生了巨大影响。

【6】文章结尾处写道：“我懂得了，给予是最大的快乐。”联系本文内容，写下你对这句话的理解。

________________________________________

11、深入理解课文，突破重难点。

  他下令，以最快速度对准吉野号前进。霎时，致远号似一条发怒的火龙，直向敌舰冲去。吉野号上的日本兵被中国官兵的行动惊呆了，有的士兵吓得狂叫着跳水逃命。

【1】“最快的速度”意味着_______________________________________________。

【2】画横线的句子是________句，写出了____________________________。

【3】加点字衬托了_____________________________________________________。

12、阅读下面的说明书，完成练习。

板蓝根颗粒说明书（部分）

【1】板蓝根颗粒药品的主要成分是____，它的药物功能是______，药品的保质期是_____。

【2】注意事项第6条中，“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。

________________________________

【3】下面说法中，不正确的一项是（　　）。

A．慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该在医师指导下服用。

B．发热体温超过38℃时，可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。

C．服用板蓝根颗粒时，如果还需服用其他药品，要咨询医师或药师后再服用。

D．服用板蓝根颗粒时，不要抽烟喝酒，不要吃辛辣、鱼腥食物。

13、阅读下面课文片断，完成后面的题目。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起床的时候，小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，A.（　　）地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮换时，他以从遮换着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便B.（　　　）地从我身上（　　　）过，从我脚边（　　）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（　　）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（　　）过了。

【1】这段文字出自《匆匆》一文，作者是现代著名作家____

【2】回忆原文，在括号里填上正确的字词。

【3】细细品味上面这段文字，你能够从中体会到时间的哪些特点？再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词语。

【4】文中画线部分的句子运用了_______的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。

____________________

14、阅读文章，完成练习。

牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小钢牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，爷爷就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身子，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还能时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打小铜牛，让它的四条腿更使劲地朝前迈。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不偷懒的。”我对这只小铜牛越发感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业、写日记时，总要看看这自觉、踏实、勤劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着看着，我眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来了，走在广阔的田野里。它腿上沾满泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲朝前走。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的翻耕过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

【1】写出下列词语的近义词。

熟悉——（________）   喜欢——（________）   坚强——（________）

【2】从短文中找出相应的词语填写在括号里。

（________）的小铜牛  （________）的身子   （________）的腿脚

（________）的土地   （________）的画面   （________）的田野

【3】用“鞭策”一词写一句话。

______________________________

【4】用“ ”画出文中作者想象的内容。

【5】文中作者想象的内容，是根据生活中的牛“______、______、_____”这三个特点展开的。从作者的想象中，我们可以看出他平时很注意观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此生动的想象和细致的描写。

15、按要求改写句子，不要改变句子原意。

1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）

_________________________________________________

2.人与自然的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）

_________________________________________________

3.爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）

_________________________________________________

16、按要求把句子改一下吧！

⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。（改成反问句）

____________________________________

⑵爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改成第三人称转述）

____________________________________

⑶今天的活动我要参加。（改成双重否定句）

____________________________________

⑷最近以来我们学校许多好人好事。（修改病句）

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17、按要求写句子。

（1）寒风吹在脸上，很痛。（改成夸张句）

  。

（2）妈妈高兴地说：“小杰，告诉你一个好消息。”（改成转述句）

（3）一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。（改为直接叙述）

。

（4）写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

  。

18、改成双重否定句。

（1）全班同学都参加了这次植树活动。

__________________________________________

（2）山坡下的每一块土地都被洪水淹没了。

______________________________________

（3）你应该知道这件事情。

_____________________________________

19、将下列句子改为陈述句。

①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？

_________________

②这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？  

_________________

20、照样子，发挥想象把句子补充完整。

例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节___________。

（2）教室里真安静啊，静得________。

（3）他的生活过得很不好，________。

（4）住方家大院的八儿，今天喜得_________。

（5）我很饿，饿得___________。

21、春天的小草,夏天的云朵,秋天的落叶,冬天的雪花……你最喜欢什么?请你用发现的眼睛到大自然中找一找,然后选择一种事物写一写。题目自拟,不少于300字。