白山2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

1、下列词语搭配不正确的一项是（　　）

A.明晃晃的太阳　　　新鲜的花朵

B.蓝悠悠的天空　　　阴凉的地方

C.平沙无垠的沙漠　　碧波万顷的大海

D.晶莹澄澈的清光　　巍峨雄奇的大海

2、下面事物的特点，用不同的说明方法来说明，不恰当的是（  ） 

新建的博物馆非常大。

A．新建的博物馆地上有三层，地下有两层，每一层大概有两千平方米。

B．新建的博物馆比三个我们的学校加起来还要大，走进去感觉像进了迷宫。

C．新建的博物馆空间真大，一个人要在馆中游览，至少需要五个小时才能游览完。

D．新建的博物馆像一座宫殿，看起来真大啊！

3、第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议，修订通过了《国家通用语言文字法》。施行的时间是（   ）

A.2000年10月1日

B.2000年1月1日

C.2001年10月1日

D.2001年1月1日

4、在下面的句子中填入合适的关联词语。

1．___________就要交战，___________十天就要造好。

2．___________曹兵出来，怎么办？

3．天___________渐渐亮了，___________雾还没有散。

5、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。

①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《_____________》

②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。 《_____________》

6、给句子中加点的词语换一个词语，意思不变。

（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。( )( )

（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。( )

（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!( )

7、给下面的多音字组词语。

喷pēn（______）pèn（______）  血xuè（______）xiě（______）

薄báo（______）bó（______） 拧níng（______）nǐng（______）

8、根据要求完成句子练习。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（1）这句话中写到了___、____、____、____、___这些事物，并写出了它们的____美。 

（2）请你仿照上面的写法写一处风景。

_________________________________________________

9、课内阅读。

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你□你能忍受吗□你的右眼需要摘除坏死的眼球□把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉□”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】在“□”填上合适的标点。

【2】“挺”用音序查字法应先查___________，再查音节___________。用部首查字法应查___________部，再查________画，第7笔是___________。

【3】读文章答题。

（1）病人拒绝麻醉的原因是______________。

（2）“你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_____________________。

（3）“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出_______________。

【4】在文中用“ ”画出描写病人手术中动作和神态的句子；用“﹏﹏﹏”画出沃克文中用医生手术中神态和语言的句子。这两处描写烘托了 。

【5】选文画线的句子是一个比喻句，把___________比喻成___________。

【6】为什么沃克医生称他为“军神”？

________________________________

10、阅读材料，完成练习。

材料一：1987版电视剧《红楼梦》的背景音乐，唱词都是书里的原句，只有谱曲是剧集人员的创作，但是每一曲都映衬了当时的情景，表达了词义。剧中的制作精细，别说宝黛钗，就连里面的丫鬟、婆子，从发型、脸妆到服装、配饰，都想得细致周到，符合绝大多数中国人的审美。人物造型符合人物身份，贴近人物性格。另外，1987版电视剧《红楼梦》的配音也为电视剧的成功增色不少，经典难忘。

材料二：下面是对某小学五年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据统计表。

【1】读材料一可知，1987版电视剧《红楼梦》之所以成为经典是因为__________。

【2】由“剧中的制作精细”，我们可以猜测，黛玉的服饰特点应该是清雅的，她的服饰一般会缀以（ ）等物，很好地衬托了她的形象。

A．芍药

B．兰花

C．牡丹

D．小竹

【3】阅读材料二，你从中得出的结论是____________________。

11、阅读积累与运用

《白杨》片段

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么（ ），那么（ ），不（ ），也不（ ）。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

【1】按课文内容填空。

【2】写出反义词。

坚强——___ 粗壮——___ 动摇——___

【3】“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来”是因为 ______________。

【4】从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？

（1）____________________________

（2）_____________________________

（3）_____________________________

【5】“他也借白杨表白着自己的心”说明爸爸在借 _________ 勉励自己 ______，这种写法叫 ________。

【6】用“不管……不管……总是……”写一句话。

_____________________________________

12、阅读短文。

黄金分割律左右战局

①0．618，一个极为美丽而神秘的数字。它是古希腊著名哲学家、数学家毕达哥拉斯发现的。古往今来，这个数字一直被奉为科学和美学的金科玉律。在艺术史上，几乎所有的杰出作品都不谋而合地验证了这一著名的“黄金分割律”。无论是古希腊的帕特农神庙，还是中国古代的兵马俑，它们的直线与水平线之间的关系竟然完全符合1：0．618的比例。尤其令人惊奇的是，国内外许多学者研究表明，0．618与军事发展有着不解之缘，且常常与战争不期而遇。

②成吉思汗的蒙古骑兵横扫股亚大陆。研究发现，蒙古骑兵的战队形与西方传统的方阵不太一样。在他的五排制阵形中，人盔马甲的重骑兵为二，快捷灵活的轻骑兵为三，两者在配置上恰巧符合“黄全分割律”。

③欧洲人有意识地把“黄金分割律”运用在军事上，是从黑火药时期开始的那时，滑膛枪兵、长矛兵的荷兰将军摩利士没有突破传统的羁绊。当瑞典国王古斯塔夫对那种正面强、侧翼弱的阵形进行调整后，瑞典军队才变成当时战斗力最强的军队。他的做法是，在摩利士将军原来的216名长矛兵与198名滑膛枪兵混合编组的基础上，再增加96名滑膛枪兵。这一改变，顺应了科技发展和武器装备进步对战术发展的影响规律，突出了火器在战斗中的作用，使之跨越冷兵器时代的分水岭。198+96名滑膛枪兵与216名长矛兵之比，让我们又一次看到了“黄金分割律”的神奇作用。

④1812年9月，拿破仑在博罗金诺战役后进入莫斯科。他一生事业的顶峰和转折点同时到来。一个月后，法军便在大雪纷飞中撒离莫斯科。三个月的胜利进军加上两个月的成功，然后盛极而衰，从时间轴线上看，拿破仑的脚正好“踩”在黄金分割线上。

⑤130年后，纳粹德国启动了针对苏联的“巴巴罗萨”计划。在两年多的时间里，德军一直保持着进攻的势头，直到1943年8月“城堡”行动结束，德军从此转攻为守，再也没能对苏军发起一次较大规模的进攻。被所有战争史学家公认为苏联卫国战争转折点的斯大林格勒战役，就发生在战争爆发后的第17个月，正是德军由盛而衰的26个时间轴线的黄金分割点。

⑥在海湾战争中，美军一再延长空袭时间，持续38天，直到摧毁伊拉克战区内坦克中的38%、装甲车中的32%，火炮中的47%，也就是将伊拉克军事力量削弱到黄金分割点上。

【1】写出第①自然段中符合下列意思的词语。

（1）比喻不能变更的信条或法律条文。______

（2）不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。______

（3）没有约定而意外地相遇。______

（4）没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。______

【2】“左右”的意思有：①方位词，左和右两方面；②身边跟随的人③支配；操纵；④用在数字后面，表示概数；⑤反正。

文章题目中“左右”的意思是__________（填序号），题目明了地表明了文章的观点，就是________________。

【3】文章第④自然段主要运用的说明方法是（ ）

A．举例子和打比方

B．打比方和列数字

C．列数字和举例子

D．举例子和作比较

【4】根据文章内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

（1）0．618，这个极为美丽而神秘的数字，是古希腊著名哲学家、数学家毕达哥拉斯发现的。______

（2）无论是古希腊的帕特农神庙，还是中国古代的兵马俑，它们的水平线与垂直线之间的关系竟然完全符合1：0．618的比例。______

（3）摩利士将军调整瑞典军队，使滑膛枪兵与长矛兵之比，接近“黄金分割律”。______

（4）作者具体列举了古今中外五个事例来说明“黄金分割律左右战局”的观点。______

13、认真阅读短文，完成下面的练习。

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到了植物世界。听完课，我动了心，决心种些辣椒，亲眼观察它的生长过程。

回到家，我找了两个花盆；没有种子，我就向邻居要。邻居给了我一些辣椒种子，养满心欢喜地下了种。下种（zhǒng  zhòng)后，我每天都给它浇些水，让泥土保持湿润。浇完水，我还要伸手摸摸黑油油的土，盼望种子早些发芽。

一天中午，.弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽挺出了土。又过了两天，好几棵小芽出来了。先出土的那株小芽，已经张开两片柔嫩的小花叶了，小芽越出越多。我学着大人种庄稼那样，给小辣椒间（jiān  jiàn)苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞。几天后一朵朵雪白的小花，先后开放了。我拿着棉花细心地在这一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，给辣椒花授了粉。

大约又过了四五天，辣椒就已经结果了。先是经过授粉的花开始凋谢，子房渐渐长大，接着，就出现了青绿的、椭圆形的小辣椒，头上还带着开始凋谢的白花。又过了几天，小辣椒开始长大了，一厘米、两厘米……半个月后，竟有两寸那么长了。头上的花掉了，连着的茎开始发紫了，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进了一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来，竟收了一小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多么有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

1. 把括号里不正确的注音划掉。

2. 按照种辣椒的经过和辣椒的生长过程排列下面词语的顺序，在括号里写上序号。

A. 种辣椒的过程：（ ）间苗（   ）浇水（   ）下种（   ）收获

B. 辣椒生长的过程：（ ）发芽（   ）结果（   ）授粉（   ）开花

3. 把“知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗”改为陈述句是    

4.句子中划线的词能不能删去，为什么？

(1)收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来，竟收了一小半筐。

(2) 一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽挺出了土。

14、诗句补充完整，并完成填空。（4分）

九 曲 黄 河 万 里 沙，   。

，同 到 牵 牛 织 女 家。

在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：

15、课内外美文阅读。

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

【1】给下列词语中的带点字选择正确的解释。

漫：①不受约束，随便；②广阔，长；③到处都是。

漫天风沙______ 长夜漫漫______ 漫无目的______

【2】在文中括号里合适的词下面画横线。

【3】在文中的括号内填入合适的关联词。

【4】人们把吐鲁番称作“_________”“_________”。为了表现吐鲁番盆地的特点，文章采用了_________、_________等说明方法。

【5】吐鲁番人用___________的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以__________，栽种桃树、梨树，可以__________。从中可以看出吐鲁番人的______________。

16、阅读课内选段，回答问题。

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳．不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】从选段中找出相应的词语。

近义词：震惊——______ 反义词：喋喋不休——______

【2】选段中的“居然”能换成“果然”吗？为什么？

____________________

【3】读画“ ”的句子，你从中感受到了什么？从哪些词语可以看出来？

_________________

【4】用“﹏﹏﹏”画出选段中的一个比喻句。句子中将 比作 。

【5】疑难点沃克医生为什么会吓了一跳？“七十二刀”说明了什么？

_________________

17、现代文阅读

我爱家乡的秋夜（节选）

①家乡的秋夜素雅，幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一颗颗的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来·洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

③家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。

④夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又要开始了。

【1】用直线画出第②段的中心句。由此句可知，本段主要采用了________（动态  静态）描写的手法，重点描写了________和________两种景物。

【2】用直线画出第③段的中心句。由此句可知，本段主要采用了________（动态  静态）描写的手法，写了________声和________声。除了这些声音，还可能会有什么声音呢？发挥你的想象写一写。________

【3】“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”，不可能出现在这幅水墨画中的是（    ）

A．月光下的竹林

B．草原上奔驰的野马

C．一望无际的田野

D．迷人的柿子园

【4】对短文分析理解不当的一项是（    ）

A．文中的静态描写主要借助视觉和想象，勾勒出家乡夜晚风景的美丽

B．文中的动态描写主要借助听觉，体现了家乡的夜晚充满生气

C．本文开头总体说家乡的秋夜是素雅、幽静的，第③段与开头表达的意思前后矛盾

D．本文主要运用了动静结合的写作手法，勾勒出了两幅画面，表达了作者对家乡秋夜的热爱

18、课内阅读。

有趣的是，它(偶然 偶尔)也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不(理会 理睬)女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时(竟 竞)然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

（1）在括号里选择恰当的字词，用“√”标出。

（2）找出能概括这段话主要意思的句子，并用“____”画出来。

（3）这个实例表现大象的特点是(  )。

A.顽皮 B.礼貌 C.强壮

（4）文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到( )，因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到( )。

（5）文中画“  ”的句子是( )，把( )比作( )。

19、阅读加油站

达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。她从音乐的旋律里听到了音乐家对她的祝福：你是黎明的暗光，愿幸福陪伴着你。

1. 联系上下文理解词语。

(1) 竭力—（   ）   

(2) 抑制—（   ）

2. 写出近义词。

竭力——（   ） 祝福一（ ）

3. 用“”画出达格妮从音乐的旋律里听到的音乐家对她的祝福。

4.  体会句子的含义。

达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。

20、把下列句子改为转述句。

1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

_____________________________________

2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

____________________________________

21、按要求写句子。

1.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）  

__________________________。

2.一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。（缩句）

__________________________。

3.你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

（改写成反问句）

__________________________。

4.爸爸的咳嗽可能和东南风好像真有联系！（修改病句）

__________________________。

22、把下面的句子改成“被”字句。

（1）小敏做好了今天的家庭作业。

_____________

（2）乌云遮住了太阳。

_____________

（3）雨水淋湿了我的衣服。

_____________

23、习作与表达。

我们每个人在成长过程中——弟弟变得懂事了，妹妹变得爱美了，妈妈变得不爱唠叨了……他们的变化，牵动着我们的情感。请你用心捕捉这些情感体验，并诉之笔端，以“他（她）变了”为题，写一篇不少于400字的记叙文，写出人物的变化来。

◇可以通过典型事例来表现人物的变化。

◇可以通过语言、动作、神态等描写，表现人物的特点。